2011年海南高考填報志愿指南公布

　　?？诰W(wǎng)6月16日消息（記者 馮本靜）今年，海南繼續(xù)在本科第一批、本科第二批、本科第三批、?？铺崆芭透呗殞？婆约霸诒究铺崆芭浫〉乃囆g(shù)類本科學(xué)校（不含藝術(shù)類“單考”學(xué)校）實行平行志愿的投檔錄取模式。那么，什么是平行志愿？平行志愿與梯度志愿的投檔模式有什么不同?我省每批的平行志愿可以填報幾所學(xué)校？平行志愿如何投檔？16日下午，海南省考試局公布海南高考填報志愿指南，解答有關(guān)問題。

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　　問：什么是平行志愿？

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　　答：平行志愿是指在同一個錄取批次中，考生填報的所有學(xué)校志愿在結(jié)構(gòu)上是平行的，在投檔和錄取時都按第一志愿對待（招生學(xué)校在錄取系統(tǒng)中，僅可看到考生所投檔的學(xué)校志愿）。

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　　問：為什么要推行平行志愿？

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　　答：實行梯度志愿的投檔錄取模式，考生如果志愿填報不當(dāng)（尤其是第一志愿），即使在考場上發(fā)揮不錯，也有可能在錄取時落選。如何選擇第一志愿？怎樣填報其它志愿？報高了怕落選，報低了怕“吃虧”，怎么報拿不準(zhǔn)。這些問題多年來困擾著考生和家長，錄取時常常會出現(xiàn)“考得好不如報得好”“高分低就”和“高分落選”的現(xiàn)象。招生學(xué)校也常常出現(xiàn)生源不平衡、年度差異大、“大小年”或“斷檔”的現(xiàn)象。為了踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展理念，深化高校招生“陽光工程”，維護(hù)廣大考生的利益，進(jìn)一步落實招生錄取的公平性原則，在湖南、江蘇、浙江等省市先行試點的基礎(chǔ)上，2009年教育部在全國16個?。ㄊ小^(qū)）開展了平行志愿的投檔錄取模式改革試點，2010年全國有22個?。ㄊ?、區(qū)）開展了平行志愿投檔錄取模式改革試點，今年全國將有24個?。ㄊ?、區(qū)）開展平行志愿的投檔錄取模式改革試點。希望通過推行平行志愿投檔錄取模式的改革，最大限度地降低考生填報志愿的風(fēng)險和難度，提高考生志愿的滿足率和滿意度。

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　　問：平行志愿有哪些特點？

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　　答：平行志愿的投檔錄取模式有以下幾方面的特點：

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　　一是高分考生有優(yōu)先參加檢索投檔的機會。在平行志愿投檔時，分科類按考生的投檔成績從高分到低分先進(jìn)行排序，排列在前面的考生有優(yōu)先投檔的機會。

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　　二是考生在每一批次所填報的所有志愿在同一時間有同時被檢索投檔的機會。考生所填報的幾個志愿不分第一、第二、第幾志愿，在同一時間投檔時這些志愿均在被檢索投檔的范圍。

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　　三是考生的檔案被投出后其后續(xù)志愿不再被檢索和投檔。招生部門在檢索考生的志愿時，排列在志愿前面的學(xué)校被優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔，考生的檔案一旦投出，排列在志愿后面的學(xué)校不再被檢索和投檔。

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　　四是每批次只進(jìn)行一個輪次的投檔，落選考生直接參加征集志愿。實行平行志愿后每批次只進(jìn)行一個輪次的投檔，退檔考生即使所填報的其它志愿尚未投檔滿額，其檔案也不能再次投出，只能參加征集志愿。不愿意參加征集志愿的考生只能參加下一個批次的錄取。

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　　問：平行志愿與梯度志愿的投檔模式有什么不同?

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　　答：平行志愿的投檔模式是：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”；梯度志愿的投檔錄取模式是：“志愿優(yōu)先，依照分?jǐn)?shù)”。平行志愿按照不同科類對投檔成績達(dá)到當(dāng)批錄取分?jǐn)?shù)線上的考生從高分到低分分別進(jìn)行排隊，其中，理工類排一列長隊，文史類排一列長隊，體育類排一列長隊，藝術(shù)類排一列長隊。排在隊伍前面的考生，擁有優(yōu)先投檔的機會?？忌顖蟮膸讉€志愿，排列在前面的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。也就是說，在平行志愿投檔模式中，考生與考生之間，分?jǐn)?shù)高的考生先被檢索投檔，分?jǐn)?shù)低的考生必須等比他分?jǐn)?shù)高的考生檢索投檔結(jié)束后才能被檢索。相對于考生本人的志愿來說，排列在前面的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。這種平行志愿的投檔模式是先看成績后看志愿。

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　　梯度志愿是以招生學(xué)校為單位，分第一、二、……等志愿，對所報考該校的考生從高分到低分進(jìn)行排隊。也就是說，有多少所學(xué)校參加當(dāng)批的錄取，每所學(xué)校的每個志愿就有多少列隊伍。比如，我省2008年本科第一批文史類有117所學(xué)校參加錄取，那么，在投檔前文史類各志愿就分別有117列隊伍。招生部門先把第一志愿報考這些學(xué)校的考生分別從高分到低分進(jìn)行排隊，然后按照學(xué)校招生計劃數(shù)的1:1.2的投檔比例計算出投檔數(shù)，按投檔數(shù)從高分到低分找出考生后給學(xué)校投檔。如果一些學(xué)校第一志愿生源不足，再依次按志愿順序和考生的成績給缺額的學(xué)校補充投檔，補充投檔時按照“不同志愿志愿優(yōu)先，相同志愿分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行投檔。這種梯度志愿的投檔模式是先看志愿后看成績。

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　　下面我們舉例來說明平行志愿與梯度志愿的投檔模式的不同。

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　　按照梯度志愿的投檔模式，假如中國傳媒大學(xué)文史類的最低投檔成績是721分，考生A的志愿“1”填報了中國傳媒大學(xué)，其檔案就可以投給中國傳媒大學(xué)。考生B的志愿“1”填報的是中央財經(jīng)大學(xué)，志愿“2”填報的是中國傳媒大學(xué)，假如中央財經(jīng)大學(xué)文史類的最低投檔成績是761分，考生B的檔案就不能投出，而所填報的志愿“2”中國傳媒大學(xué)如果已錄取滿額，盡管其投檔成績比考生A高，但其檔案也不能投到中國傳媒大學(xué)。

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　　如果按照平行志愿的投檔模式，考生B比考生A優(yōu)先得到投檔機會，盡管考生B報考的中央財經(jīng)大學(xué)已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報的下一個志愿中國傳媒大學(xué)，如果中國傳媒大學(xué)沒有投檔滿額，考生B的檔案也可以投給中國傳媒大學(xué)，當(dāng)輪到考生A投檔時，如果中國傳媒大學(xué)已投檔滿額，這時考生A盡管把中國傳媒大學(xué)列在志愿的首位，其檔案也不能投給中國傳媒大學(xué)，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報的下一個志愿。

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　　問：平行志愿是如何投檔的？

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　　答：首先對達(dá)到當(dāng)批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上的考生，按報考科類和投檔成績從高分到低分進(jìn)行排序（其中藝術(shù)類考生按專業(yè)考試成績從高分到低分進(jìn)行排序）。

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　　然后按排序逐一對同一科類每個考生填報的幾個平行學(xué)校志愿順序進(jìn)行檢索，當(dāng)考生的投檔成績符合其中一所學(xué)校的投檔條件（即：報考學(xué)校的應(yīng)投檔數(shù)尚未滿額），就向這所學(xué)校投檔。投檔后排列在投檔學(xué)校后面的其它志愿就不再繼續(xù)進(jìn)行檢索和投檔。

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　　每批進(jìn)行一輪的平行志愿投檔后，對于沒有完成招生計劃的學(xué)校，招生部門在網(wǎng)上公布學(xué)校名稱、專業(yè)名稱和專業(yè)招生計劃數(shù)，組織當(dāng)批沒有被投檔和已投檔但被學(xué)校退檔的線上考生填報征集志愿。

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　　招生部門在填報了征集志愿的考生中按平行志愿的投檔辦法給沒有完成計劃的學(xué)校補充投檔。

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　　征集志愿與平行志愿一樣，每批只進(jìn)行一輪投檔，不再對缺檔的學(xué)校進(jìn)行第二輪投檔。

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　　問：各科類的投檔成績是怎樣確定的？

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　　答：文史類、理工類和體育類的投檔成績?yōu)椋?/p>

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　　高考綜合分、基礎(chǔ)會考成績的10%和享受政策照顧加分分值之和。

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　　藝術(shù)類考生的投檔成績?yōu)椋?/p>

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　　在本人的文史類投檔成績達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線的前提下，分別以考生的美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、播音與主持等專業(yè)考試成績作為投檔成績。

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　　問：我省今年在哪些批次實行平行志愿的投檔錄取模式？

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　　答：今年，我省繼續(xù)在本科第一批、本科第二批、本科第三批、?？铺崆芭透呗殞？婆约霸诒究铺崆芭浫〉乃囆g(shù)類本科學(xué)校（不含藝術(shù)類“單考”學(xué)校）實行平行志愿的投檔錄取模式。

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　　在本科提前批錄取的軍隊院校、武警院校、公安院校、藝術(shù)類“單考”學(xué)校和安排在本科提前批錄取的其它學(xué)校，繼續(xù)實行梯度志愿的投檔錄取模式。

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　　問：我省每批的平行志愿可以填報幾所學(xué)校？

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　　答：實行平行志愿投檔錄取模式的批次，每批設(shè)6個平行的學(xué)校志愿，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿；每個批次根據(jù)學(xué)校完成招生計劃的情況進(jìn)行征集志愿（補報志愿），征集志愿設(shè)6個平行的學(xué)校志愿，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿；體育類每批單獨設(shè)置6個平行的學(xué)校志愿；民族班和民族預(yù)科班每批增設(shè)3個平行的學(xué)校志愿。

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　　問：實行平行志愿后同分的考生如何投檔?

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　　答：對于投檔成績相同的考生，我省按以下規(guī)則重新進(jìn)行排序后進(jìn)行投檔。

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　?。?）當(dāng)投檔成績相同時，按高考成績與會考成績之和重新進(jìn)行排序；

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　　（2）當(dāng)高考成績與會考成績之和仍相同時，按高考成績重新進(jìn)行排序；

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　?。?）當(dāng)高考成績相同時，按語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和重新進(jìn)行排序；

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　?。?）當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和相同時，按單科順序并依照單科高考成績重新進(jìn)行排序，其中：

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　　文史類的單科順序是：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理；

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　　理工類的單科順序是：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物；

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　　（5）藝術(shù)類考生如果專業(yè)成績相同，則按投檔成績重新進(jìn)行排序；如投檔成績?nèi)韵嗤瑫r，則按文史類的排序規(guī)則重新進(jìn)行排序；

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　　問：我省對特殊類型的考生是怎樣投檔的?

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　　答：在招生學(xué)校所屬批次的平行志愿投檔前，我省將已公示且投檔成績達(dá)到招生學(xué)校所屬批次分?jǐn)?shù)線（或分?jǐn)?shù)要求）的特殊類型考生（即自主招生、藝術(shù)特長生、高水平運動員）的名單及考生的投檔成績提供給招生學(xué)校，由學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)確認(rèn)并回復(fù)投檔考生名單，我省根據(jù)學(xué)?；貜?fù)的考生名單，在當(dāng)批正式投檔前先給學(xué)校投檔，在學(xué)校調(diào)入招生計劃后辦理錄取手續(xù)。

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　　問：我省對報考民族班和民族預(yù)科班的考生是怎樣投檔的?

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　　答：民族班和民族預(yù)科班主要招收少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生,生源不足時，可適量招收散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生。

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　　投檔程序和辦法是：

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　?。?）在同批次的其它學(xué)校平行志愿投檔后，對同批分?jǐn)?shù)線上的少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生，按投檔成績和所報考的學(xué)校志愿順序逐校檢索符合投檔條件的學(xué)校。

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　　（2）當(dāng)招生學(xué)校生源不足時，在同批分?jǐn)?shù)線上的少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生中進(jìn)行征集志愿、補充投檔。

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　?。?）經(jīng)補充投檔后生源仍不足的學(xué)校，民族班可在同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線下40分內(nèi)，給學(xué)校補充投原報有缺檔學(xué)校志愿的少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生的檔案；民族預(yù)科班可在同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線下80分內(nèi)，給學(xué)校補充投原報有缺檔學(xué)校志愿的少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生的檔案；

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　　經(jīng)降分投檔生源仍不足的，在同批線上給學(xué)校再補充投原報有缺檔學(xué)校志愿的散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生的檔案。

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　　少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生是指：本人及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在三亞、五指山、東方市和保亭、瓊中白沙、陵水、昌江和樂東等少數(shù)民族自治縣，以及少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)（少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)是：儋州市的藍(lán)洋鎮(zhèn)、南豐鎮(zhèn)、雅星鎮(zhèn)；瓊海市的會山鎮(zhèn)；萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)的原新梅鄉(xiāng)、南橋鎮(zhèn)，長豐鎮(zhèn)的原牛漏鎮(zhèn)、三更羅鎮(zhèn)、北大鎮(zhèn)；屯昌縣的南坤鎮(zhèn)），且在這些地區(qū)的高級中等教育學(xué)校畢業(yè)，同時在這些地區(qū)的市縣報考的少數(shù)民族考生。

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　　少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生是指：本人及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的海南中學(xué)、國興中學(xué)、海南師范大學(xué)附中、海南華僑中學(xué)和海南農(nóng)墾中學(xué)畢業(yè)的少數(shù)民族考生。

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　　問：在本科第二批錄取的天津科技大學(xué)如何投檔？

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　　答：在本科第二批錄取的天津科技大學(xué)，只招收少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的海南中學(xué)、國興中學(xué)、海南師范大學(xué)附中、海南華僑中學(xué)和海南農(nóng)墾中學(xué)畢業(yè)的少數(shù)民族考生。省考試局在符合投檔條件的生源范圍內(nèi)，按平行志愿的投檔辦法檢索投檔。生源仍不足時，通過征集志愿補充生源。

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　　問：平行志愿是否還存在風(fēng)險？

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　　答：任何事物都具有兩重性，平行志愿也是利弊共存。雖然它可能是目前風(fēng)險相對小的一種志愿填報模式，但并非零風(fēng)險，志愿填報不準(zhǔn)照樣存在著落選的風(fēng)險，需要引起考生和家長的重視。平行志愿有哪些風(fēng)險呢？

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　　一是正常落選的風(fēng)險。因為每個批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的劃定是按照超過招生計劃數(shù)的一定比例來劃定的，超過比例的那部分考生肯定要落選到下一個批次。假如按照1:1.15的比例來劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，則必然有15％的考生要落選到下一個批次參加錄取。

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　　二是一個輪次投檔的風(fēng)險。由于平行志愿的投檔錄取模式只進(jìn)行一個輪次的投檔，一旦考生的檔案投出后又被學(xué)校退回,即使考生符合其它幾個志愿的投檔條件，也不能再次投檔，只能參加征集志愿。如果考生不愿意參加志愿征集，則意味著在本批次落選。

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　　三是志愿定位偏高而落選的風(fēng)險。實行平行志愿并不意味著考生可以隨心所欲的選擇理想的學(xué)校和喜歡的專業(yè)，合理定位仍然非常重要。如果考生填報的所有志愿都明顯偏高，也就是說考生的成績沒有達(dá)到填報的所有學(xué)校志愿的投檔線，考生的檔案就不可能被投出。

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　　四是志愿之間沒有梯度而落選的風(fēng)險。如果考生所填報的幾個志愿之間沒有適當(dāng)?shù)摹疤荻取?，則該考生就有可能出現(xiàn)前面的志愿未能投出，后面的志愿也投不了檔。

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　　五是投檔后被退檔的風(fēng)險。考生的檔案投給報考學(xué)校后，仍然存在能否被錄取的風(fēng)險，如果考生的投檔成績相對偏低、報考的專業(yè)又比較熱門，或著是不符合專業(yè)錄取的體檢要求且又不服從專業(yè)調(diào)劑，或者是不符合某些專業(yè)錄取的相關(guān)科目的成績要求等等，考生有可能被學(xué)校退檔，從而出現(xiàn)落選的可能。

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　　以上風(fēng)險除一個輪次投檔的風(fēng)險外，其它風(fēng)險并不是實行平行志愿后才產(chǎn)生，梯度志愿也同樣存在著這些風(fēng)險，只是平行志愿的風(fēng)險比起梯度志愿來說風(fēng)險小一些。

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　　問：我省采取哪些措施降低實行平行志愿投檔錄取模式帶來的風(fēng)險？

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　　答：一是縮小投檔比例，往年實行梯度志愿投檔時，本科學(xué)校的投檔比例是招生計劃數(shù)的1:1.2，實行平行志愿的梯度錄取模式后，我們把省外本科學(xué)校的投檔比例縮小為一般不高于招生計劃數(shù)的1:1.05，把本省本科學(xué)校的投檔比例縮小為招生計劃數(shù)的1:1，省內(nèi)外高職、專科學(xué)校也按招生計劃數(shù)的1:1比例投檔，征集志愿也按學(xué)校剩余招生計劃數(shù)的1:1的比例投檔。

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　　二是我省在每批正式投檔前與高校進(jìn)行生源信息的溝通，將各學(xué)校的生源情況按照投檔比例進(jìn)行統(tǒng)計，并告知招生學(xué)校，招生學(xué)校據(jù)此考慮通過降低投檔比例或增加招生計劃的辦法來盡量減少退檔考生的人數(shù)。

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　　三是根據(jù)招生學(xué)校完成招生計劃的情況進(jìn)行一次或多次征集志愿。在每批次一輪投檔后，如果有學(xué)校沒有完成招生計劃，我們組織當(dāng)批線上沒有被錄取的考生征集志愿，未被投檔或投檔后被退檔的考生，將有機會再次填報志愿，參加征集志愿的投檔。

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　　問：考生在填報志愿時應(yīng)注意哪些問題？

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　　答：一是根據(jù)自己的投檔成績，參考各高校往年在我省的投檔和錄取的成績，綜合分析后合理定位，填報與自己投檔成績相匹配的招生學(xué)校。

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　　二是注意6個志愿之間的梯度，可采取“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡霓k法來選擇學(xué)校，合理確定各志愿之間的梯度。

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　　三是注意學(xué)校和專業(yè)之間的有效搭配，優(yōu)先選擇專業(yè)的考生不妨把學(xué)校的層次降低一些，這樣在所報考的學(xué)校中才會占有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，錄取到滿意的專業(yè)；優(yōu)先選擇學(xué)校的考生，不妨避開熱門專業(yè)且多填報專業(yè)志愿，最好服從報考學(xué)校的專業(yè)調(diào)劑，這樣被錄取的機會就會大一些。

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　　四是根據(jù)專業(yè)的體檢要求和自己的體檢結(jié)果，避開受限的專業(yè)，盡量不選不宜就讀的專業(yè)。

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　　五是注意報考專業(yè)對相關(guān)科目成績的要求。

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　　六是上網(wǎng)查閱報考學(xué)校的招生章程，認(rèn)真研讀招生章程中的錄取規(guī)則。

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　　問：高校和省級招生管理部門實施新生錄取工作的原則是什么？

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　　按照教育部的規(guī)定，高校和省級招辦應(yīng)按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實施新生錄取工作。高校應(yīng)按照向社會公布的招生章程中的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的解釋。省級招生管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。

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　　問：省考試局對考生填報志愿有哪些要求

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　　答：（1）考生在填報志愿前，應(yīng)通過登錄有關(guān)高校的網(wǎng)站認(rèn)真閱讀高校的招生章程，全面、詳盡地了解擬選擇的高等學(xué)校及招生專業(yè)的基本情況及錄取規(guī)則，嚴(yán)肅審慎地確定報考學(xué)校和專業(yè)。

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　　（2）了解我省平行志愿的投檔規(guī)則、程序和辦法。

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　?。?）考生應(yīng)通過登錄海南省考試局網(wǎng)站，了解填報志愿須知、要求、注意事項，掌握填報志愿的操作方法，認(rèn)真填寫和校對報考學(xué)校代碼和專業(yè)代碼，確保志愿信息的準(zhǔn)確無誤。

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　?。?）考生要按本人報名時選報的報考科類填報在該科類招生的學(xué)校和專業(yè)，其中：

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　　文史類的考生只能填報在文史類招生的學(xué)校和專業(yè)。

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　　理工類的考生只能填報在理工類招生的學(xué)校和專業(yè)。

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　　有資格報考預(yù)科班的文史和理工類的考生，既可以填報在本科類招生的學(xué)校和專業(yè)，也可以填報預(yù)科志愿，但預(yù)科志愿必須填報在預(yù)科志愿表中，不得在文史、理工類院校志愿表中填報。海南省考試局在投檔時先對文史或理工類志愿表中的志愿進(jìn)行檢索和投檔，后對預(yù)科志愿表中的志愿進(jìn)行檢索和投檔。考生在文史和理工類志愿表中的志愿如果檢索后被投檔，其預(yù)科志愿表中的志愿將不再檢索。

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　　體育類的考生既可以在各批次填報在體育類招生的學(xué)校和專業(yè)（填報志愿的界面單獨設(shè)置），也可以同時兼報在理工類招生的學(xué)校和專業(yè)（投檔時，先按體育類考生投檔，如果考生在體育類未能投檔，則再按理工類的考生投檔）。

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　　藝術(shù)類的考生在本、?？铺崆芭瓤梢蕴顖笤谒囆g(shù)類招生的學(xué)校和專業(yè)（填報志愿的界面單獨設(shè)置），也可以同時兼報在文史類招生的學(xué)校和專業(yè)（投檔時，先按藝術(shù)類考生投檔，如果考生在藝術(shù)類未能投檔，則再按文史類的考生投檔），還可以填報本、?？铺崆芭獾钠渌卧谖氖奉愓猩膶W(xué)校和專業(yè)。

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　?。?）志愿的填報和確認(rèn)均由考生本人上網(wǎng)操作完成?？忌诰W(wǎng)上填報志愿時要按“填報志愿須知”要求操作，因本人操作不當(dāng)造成志愿信息錯誤或因本人泄露個人密碼造成志愿信息被他人更改，后果由考生本人負(fù)責(zé)。

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　?。?）在填報志愿時，考生須表明所填報的學(xué)校未按本人所選報的專業(yè)志愿錄取時是否愿意服從該校錄取到其它專業(yè)，服從者按填報志愿系統(tǒng)的要求進(jìn)行相應(yīng)的操作。

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　?。?）藝術(shù)特長生、自主招生、高水平運動員等特殊類型的考生，在填報志愿時應(yīng)將取得相應(yīng)資格的學(xué)校填報在平行志愿的“志愿1”的位置。

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　　（8）下列院校和專業(yè)對考生的年齡、婚否有特殊要求，考生在填報這些學(xué)校和專業(yè)時，應(yīng)予以注意：

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　　報考體育院?；?qū)I(yè)的考生，年齡不能超過22周歲（1989年9月1日以后出生），未婚；

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　　報考公安院校的考生，年齡不能超過22周歲（1989年9月1日以后出生），其中報考外語專業(yè)的不能超過20周歲（1991年9月1日以后出生），未婚；

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　　報考中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、中央司法警官學(xué)院的偵察學(xué)、治安學(xué)、邊防管理、刑事科學(xué)技術(shù)等在提前批錄取的專業(yè)的考生，年齡不能超過22周歲（1989年9月1日以后出生），未婚；

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　　報考軍隊院校（含國防生）的考生，年齡不能超過20周歲（1991年9月1日以后出生），且必須是普通高中的應(yīng)屆畢業(yè)生，未婚。

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　　（9）限制報考本科第一批、第二批錄取學(xué)校的考生，不能填報本科第一批、第二批錄取學(xué)校和本科提前批中屬第一批、第二批錄取的學(xué)校志愿，只能填報在本科第三批、?？铺崆芭透呗殞？婆浫〉膶W(xué)校志愿。

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　　問：我省今年在錄取時有哪些照顧政策？

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　　答：有下列情形之一的考生，報考省內(nèi)外學(xué)?？稍黾?0分投檔

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　?。?）按《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》（中辦發(fā)〔2000〕28號）和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹<中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見>的通知》（教基〔2001〕1號）評選獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆考生。

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　?。?）高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡的應(yīng)屆考生。

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　　（3）高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎的應(yīng)屆考生。

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　?。?）高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎的應(yīng)屆考生。

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　?。?）高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應(yīng)屆考生。

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　?。?）高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名（須出具參加比賽的原始成績）且獲國家二級運動員（含）以上稱號的應(yīng)屆考生。

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　?。?）在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

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　?。?）少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生。

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　　問：有下列情形之一的考生，報考省內(nèi)外學(xué)?？稍黾?0分投檔

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　　答：（1）自謀職業(yè)的退役士兵。

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　　（2）歸僑、歸僑子女和華僑子女。

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　?。?）臺灣省籍考生。

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　?。?）烈士子女。

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　　問：有下列情形的考生，報考省內(nèi)學(xué)校時可增加20分投檔

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　　答：高級中等教育階段參加教育部主辦的美術(shù)、音樂（聲樂、器樂、舞蹈）、書法、節(jié)目主持人比賽獲個人作品、單項比賽三等獎（含）以上的應(yīng)屆考生。

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　　有下列情形之一的考生，報考省內(nèi)學(xué)校時可增加10分投檔

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　?。?）高級中等教育階段參加省教育廳組織或參與組織的美術(shù)、音樂（聲樂、器樂、舞蹈）、書法、節(jié)目主持人比賽獲個人作品、單項比賽二等獎（含）以上的應(yīng)屆考生；

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　?。?）高級中等教育階段參加省教育廳組織或參與組織的體育競賽（不含少年賽）獲單項前五名的隊員或集體前三名的主力隊員，并同時獲得國家二級運動員（含）以上稱號或達(dá)到二級運動員比賽成績標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)屆考生（獲鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、全能單項前三名的隊員，對是否同時獲得國家二級運動員稱號不作要求）；

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　?。?）高級中等教育階段被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部的應(yīng)屆考生；

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　?。?）駐西沙部隊半年以上且到高考報名時仍在西沙部隊工作的官兵子女；

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　?。?）農(nóng)村人口獨生子女和二女結(jié)扎戶考生；

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　?。?）本人及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在三亞、五指山、東方市和少數(shù)民族自治縣、少數(shù)民族聚居鎮(zhèn)，且在這些地區(qū)的高級中等教育學(xué)校畢業(yè)同時在這些地區(qū)的市縣報考的考生，以及少數(shù)民族聚居地區(qū)的省屬中學(xué)少數(shù)民族考生。

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　　同一考生如符合享受多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只取其中最高一項分值，最高分值不超過20分。

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　　考生享受政策照顧的分?jǐn)?shù)僅限在投檔時使用，在錄取時是否使用，由招生學(xué)校自主決定。

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　　問：有下列情形之一的考生，在同等條件下學(xué)?？蓛?yōu)先錄取

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　　答：（1）散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生；

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　　（2）退出部隊現(xiàn)役的考生；

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　　（3）殘疾軍人和殘疾人民警察；

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　?。?）因公犧牲的軍人子女和因公犧牲的人民警察子女；

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　?。?）一級至四級殘疾軍人子女和一級至四級人民警察子女。

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　　問：我省軍隊、公安、司法院校的面試工作什么時間進(jìn)行？面試的內(nèi)容和要求是什么？

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　　答：今年我省軍隊、公安、司法院校的面試工作于7月2日進(jìn)行。軍隊、武警院校的面試地點在解放軍187醫(yī)院，公安、司法類院校的面試地點在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。省考試局在有報考志愿的考生中，按照考生的投檔成績和各學(xué)校對考生的年齡、性別等要求，按不超過學(xué)校招生計劃總數(shù)的5倍確定參加面試的考生名單，各面試單位根據(jù)考生名單組織開展面試工作。省考試局負(fù)責(zé)對公安、司法類院校的面試工作進(jìn)行必要的監(jiān)督。根據(jù)教育部高校學(xué)生司、總政治部干部部印發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定，軍隊、武警院校的面試監(jiān)督工作由海南省軍區(qū)紀(jì)委負(fù)責(zé)，省考試局派員配合開展復(fù)議工作。

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　?。?）軍隊院校的面試

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　　軍隊院校的面試按照《軍隊院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生工作實施細(xì)則》的規(guī)定和要求，對參加面試的考生進(jìn)行政審、面試并組織面試合格的考生進(jìn)行體檢。

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　　面試主要考察了解考生的報考動機、形象氣質(zhì)、邏輯思維和語言表達(dá)等方面的基本素質(zhì)。面試通常采取目測、口令調(diào)整和語言交流等方法進(jìn)行（目測，主要通過觀察，對考生的形象氣質(zhì)、行為舉止進(jìn)行評定；口令調(diào)整，考生按照面試工作人員下達(dá)的口令做動作，主要測評考生的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力；語言交流，通過針對性的提問與考生進(jìn)行交流，了解考生的報考動機和邏輯思維、語言表達(dá)能力）。面試結(jié)論分為合格和不合格。面試實行單項淘汰的辦法，考生只要其中一個項目不合格，面試結(jié)論就為不合格,且不再參加下一個項目的面試。

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　　面試合格的考生還要進(jìn)行體檢和政審。政審由面試單位將《軍隊院校普通中學(xué)高中畢業(yè)生政治審查表》發(fā)給面試合格的考生，由考生將審查表交戶籍所在市縣的人民武裝部，由武裝部到考生學(xué)習(xí)所在中學(xué)和戶籍所在地派出所調(diào)查了解考生在校表現(xiàn)和家庭情況，并作出政審結(jié)論。戶籍所在市縣的人民武裝部負(fù)責(zé)將考生的政審表交給面試單位。體檢由面試單位通知并組織面試合格的考生到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢實行主檢醫(yī)師負(fù)責(zé)制。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照總參謀部、總政治部、總后勤部頒發(fā)的《中國人民解放軍招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》（后發(fā)［2006］6號）執(zhí)行。體檢結(jié)論分為指揮專業(yè)合格、非指揮專業(yè)合格和不合格三種，指揮專業(yè)合格的非指揮專業(yè)也合格。面試合格的考生，還需參加軍人職業(yè)適應(yīng)性心理檢測。

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　　有下列情形之一者，軍隊院校的面試結(jié)論為不合格：

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　　一是報考動機不端正，投身國防和軍隊建設(shè)的理想信念不堅定，缺乏經(jīng)受軍校和部隊嚴(yán)格訓(xùn)練、管理的思想準(zhǔn)備；

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　　二是語言表達(dá)能力差，吐字不清，詞不達(dá)意，或有明顯生理性口吃；

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　　三是形象氣質(zhì)差，五官有明顯缺陷，體形不勻稱，外在儀表和內(nèi)在氣質(zhì)明顯不適合從事軍人職業(yè)；

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　　四是邏輯思維能力差，思路不清，思維不連貫；

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　　五是行為反應(yīng)能力差，反應(yīng)遲鈍，動作不靈活、不協(xié)調(diào)；

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　　六是其他方面明顯不符合軍隊院校招生要求的。

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　　國防生的面試、政審和體檢要求與軍隊院校相同。

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　?。?）公安院校的面試

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　　公安普通高等院校的面試、體能測試和政審工作按照公安部、教育部聯(lián)合印發(fā)的《公安普通高等學(xué)校招生工作暫行規(guī)定辦法》（公政［2000］137號）和《2006年公安院校招生政審工作暫行規(guī)定》組織進(jìn)行。

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　　面試和體能測試的項目有：身高、裸眼視力、體重、是否色盲色弱、是否有口吃、有無少白頭及面部疤麻、五官體型、是否平趾足、有無傳染病或其它病史、語言表達(dá)能力、反應(yīng)敏捷程度、身體協(xié)調(diào)性、神經(jīng)穩(wěn)定性、彈跳力、臂力和柔韌性。

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　　對面試合格的考生，面試單位將《公安普通高等學(xué)校面試、體能測試及政審表》發(fā)給考生，由考生持表分別到畢業(yè)中學(xué)(往屆生到街道辦事處或村委會)、戶籍所在地派出所和市縣公安局作政審意見，之后由考生將《公安普通高等學(xué)校面試、體能測試及政審表》送交給省公安廳政治部人事處教育科。

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　　政審內(nèi)容包括考生本人、家庭成員和主要社會關(guān)系的政治思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法和公共道德情況等。

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　　考生有以下情形之一的，為政審不合格:

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　　曾受過刑事處罰、勞動教養(yǎng)、少年管教，或者近五年曾受過治安處罰的；有違法犯罪嫌疑正在被政法機關(guān)偵查、控制的；

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　　曾受過開除學(xué)籍、團(tuán)籍或者黨籍紀(jì)律處分，或者近三年曾受過記過以上紀(jì)律處分的；

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　　曾參加過“法輪功”等邪教和其他非法組織，或帶有黑社會性質(zhì)組織的；有過吸毒史的；

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　　直系親屬和關(guān)系密切的旁系親屬中有被判處死刑或者因危害國家安全罪被判刑，或者因其他犯罪正在服刑的；

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　　直系親屬和關(guān)系密切的旁系親屬中有正在被政法機關(guān)偵查、控制的犯罪嫌疑人，或者有“法輪功”等邪教和其他非法組織的骨干分子或頑固不化、繼續(xù)堅持錯誤立場的;

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　　其它不宜錄取的情形。

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　　中國人民武裝警察部隊學(xué)院和公安海警學(xué)院的面試要求與軍隊院校相同。體檢工作，除身高標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按男性不低于168厘米、女性不低于158厘米執(zhí)行外，其它標(biāo)準(zhǔn)按照總參謀部、總政治部、總后勤部頒發(fā)的《中國人民解放軍招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》（后發(fā)［2006］6號）執(zhí)行。

　　（3）中央司法警官學(xué)院的面試

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　　中央司法警官學(xué)院的面試工作按照教育部、司法部下發(fā)的《中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華東政法學(xué)院、西北政法學(xué)院和中央司法警官學(xué)院提前錄取專業(yè)招生辦法》（教學(xué)司［2003］16號）對考生進(jìn)行政審和面試（不進(jìn)行體檢）。

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　　面試項目：身高、體重、視力、聽力、體型、是否色盲色弱、是否口吃、是否平趾足、面部有無缺陷、步態(tài)是否正常、有無各種疾病、有無各種殘疾、有無紋身駝背以及語言表達(dá)能力、反應(yīng)敏捷程度、神經(jīng)穩(wěn)定性和身體協(xié)調(diào)性方面的缺陷等。

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　　對面試合格的考生，面試單位將《中央司法警官學(xué)院招生初選學(xué)生政審表》發(fā)給考生，由考生現(xiàn)場填寫完有關(guān)項目后將政審表交回面試單位。

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　?。?）?？茖W(xué)校的面試

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　　鐵道警官高等?？茖W(xué)校和海南政法職業(yè)學(xué)院的面試內(nèi)容、程序和要求等參照公安院校的辦法進(jìn)行。

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