小學(xué)生上學(xué)前服毒自殺 或因作業(yè)未完成怕老師打

　　他，只有10歲，6月15日早晨去學(xué)校前，喝了劇毒農(nóng)藥敵敵畏，結(jié)束了生命，留下的是整個(gè)家庭的悲痛。

　　上學(xué)前對(duì)哥哥說(shuō)他喝藥了

　　10歲的陽(yáng)陽(yáng)(化名)是藍(lán)田縣孟村中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，15日一大早，他服了劇毒農(nóng)藥敵敵畏后給哥哥說(shuō)，他喝藥了。還在睡覺(jué)的哥哥聞到刺鼻藥味，急忙去喊院子里的媽媽?！拔疫M(jìn)來(lái)看到，農(nóng)藥瓶子已被扔在地上，我趕緊把他抱到院子讓他吐。”陽(yáng)陽(yáng)的媽媽說(shuō)，她和陽(yáng)陽(yáng)大伯最后把孩子送到孟村的醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)不行了。

　　突如其來(lái)的災(zāi)難給整個(gè)家庭帶來(lái)沉重的打擊，尤其是陽(yáng)陽(yáng)的媽媽樊女士，三天來(lái)，她一點(diǎn)兒飯都吃不下?！霸缟衔液八鸫矔r(shí)，他說(shuō)，‘我不想上學(xué)，我作業(yè)沒(méi)做完，害怕老師打。’”昨日下午，樊女士越想越不對(duì)勁，懷疑孩子的死和學(xué)校作業(yè)太多，老師體罰有關(guān)。

　　陽(yáng)陽(yáng)的姑姑說(shuō)，陽(yáng)陽(yáng)一歲多時(shí)，父母就去新疆打工了，有時(shí)三年都不回來(lái)，家里全靠80歲的爺爺奶奶照顧。

　　陽(yáng)陽(yáng)奶奶說(shuō)，孩子作業(yè)多，有時(shí)看孩子一直做不完，就勸孩子第二天再做，“可結(jié)果孩子不敢去學(xué)校，我就寫(xiě)請(qǐng)假條給其他孩子，讓捎給班主任，謊稱(chēng)陽(yáng)陽(yáng)生病了，請(qǐng)幾次這樣的假，我也記不清了。”

　　陽(yáng)陽(yáng)的作業(yè)到底多不多，記者采訪了多名小學(xué)生?！澳銈兝蠋煵贾米鳂I(yè)多不多？”“多?！薄岸嚅L(zhǎng)時(shí)間能做完？”“我學(xué)習(xí)比較好，每次都在課堂做完作業(yè)，兩三個(gè)小時(shí)就做完了。”

　　采訪中，也有家長(zhǎng)反映，孩子作業(yè)的確多，“為了不讓孩子熬夜，我都幫著做作業(yè)呢。”一名家長(zhǎng)稱(chēng)。

　　對(duì)作業(yè)多的問(wèn)題，陽(yáng)陽(yáng)的班主任趙老師在電話中說(shuō)，馬上要期末考試了，學(xué)校現(xiàn)在的作業(yè)是全天的，很多學(xué)生在課堂上就消化完了，只有最后兩道題才是家庭作業(yè)，一般半小時(shí)就能完成。

　　班主任：從沒(méi)體罰過(guò)學(xué)生

　　趙老師說(shuō)，15日陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)來(lái)上學(xué)，家長(zhǎng)電話也打不通，上午上完課后，她就去陽(yáng)陽(yáng)家家訪，結(jié)果聽(tīng)到陽(yáng)陽(yáng)服藥死亡的消息。“當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，畢竟是我的學(xué)生啊?！壁w老師說(shuō)，他當(dāng)時(shí)問(wèn)了孩子的奶奶，聽(tīng)說(shuō)前晚陽(yáng)陽(yáng)和哥哥打架，被媽媽打了。

　　陽(yáng)陽(yáng)的媽媽說(shuō)，前一天的確打了孩子，“但我就是推了他一下，我自己孩子怎么會(huì)舍得打啊?！?/p>

　　“陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，也很聽(tīng)話，我從來(lái)沒(méi)有體罰過(guò)他?！壁w老師說(shuō)，對(duì)于沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生，只對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，從沒(méi)體罰過(guò)。

　　校長(zhǎng)：這事給我們敲了警鐘

　　藍(lán)田縣孟村中心小學(xué)校長(zhǎng)李向儒說(shuō)，在農(nóng)村小學(xué)，大多數(shù)是留守兒童，陽(yáng)陽(yáng)的事也給他們敲響了警鐘。

　　事發(fā)后，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了主題班會(huì)，要求教師要多引導(dǎo)孩子，讓他們珍惜生命，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！皩?duì)于孩子反映的老師可能存在體罰學(xué)生的事，他說(shuō)，之前問(wèn)了老師，老師說(shuō)從來(lái)沒(méi)體罰過(guò)，“對(duì)體罰這件事，我會(huì)進(jìn)一步落實(shí)?！?/p>

　　專(zhuān)家：留守兒童應(yīng)多正面引導(dǎo)

　　“陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)留守兒童，爺爺奶奶能給的只是溫飽，而父母的愛(ài)是任何人都無(wú)法代替的?！标兾麝?yáng)光心理學(xué)研究所心理專(zhuān)家胡寶華說(shuō)，一個(gè)年僅10歲的生命就這樣逝去了，讓所有人都感到痛心。

　　胡寶華說(shuō)，因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因，本來(lái)留守兒童的心里就脆弱，遇到事情會(huì)想法偏激，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校老師、孩子家長(zhǎng)應(yīng)和他多接觸，多談心，正面去引導(dǎo)他。

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