三亞現(xiàn)昂貴早教機構(gòu) 1節(jié)課100多元銷售員為師

　　網(wǎng)友發(fā)帖反映，三亞一早教機構(gòu)收費昂貴，記者走訪三亞早教市場發(fā)現(xiàn)———

　　眼下，針對3歲以下孩子的早教市場異?；鸨?，面對林林總總不同教育理念和開價不菲的早教機構(gòu)的宣傳，家長們會困惑，早教的費用怎么那么貴！有網(wǎng)友日前在天涯社區(qū)發(fā)帖，質(zhì)疑三亞一家早教中心全程課程收費竟然六千多元、一節(jié)課收費一百多元的收費行為。近日，南島晚報記者對網(wǎng)友反映的這家早教中心進行暗訪，并走訪三亞早教市場發(fā)現(xiàn)，三亞的早教市場五花八門。

　　記者走訪

　　家長陪著孩子游戲場是課堂

　　根據(jù)網(wǎng)友“創(chuàng)達太陽花”帖子上的信息，記者走進這家設(shè)在三亞鬧市區(qū)一棟樓五樓的早教中心，在門口，記者看到十多位孩子在家長的陪同下在早教中心大廳里玩耍，孩子們有的滑梯，有的繪畫，有的做游戲，好不熱鬧。

　　看到記者進門，站在門口左側(cè)的接待小姐眼尖嘴快，警覺且不失熱情地提醒記者脫鞋才能進去。原來，這里是開放式教學，游戲場也是課堂，課堂也是游戲場。

　　在記者說明想帶孩子來學習的來意后，接待小姐拿出一次性腳套給記者，并安排記者坐下。一眨眼功夫，這位接待小姐抱著一本16開大小4寸厚的廣告簿，開始給記者講解他們中心的資質(zhì)。

　　這位接待小姐介紹，他們中心是某國際教育品牌屬下在中國的連鎖店之一，全國有300多家像他們這樣的早教中心。接待小姐問起記者的孩子年齡大小，并有針對性地建議記者為孩子報一周三次共4個月48節(jié)(45分鐘)課時的套餐。

　　她還告訴記者：“你的孩子再不學，可能晚了，錯過早學階段就麻煩了。”

　　按每節(jié)課收費課程費用不少

　　記者看到，該早教中心共有八檔收費，最少的是36節(jié)課時，最多的是196節(jié)課時，這意味著孩子在此接受早教，最短也得學三個月，打九折后費用共計4580元，合每節(jié)課時127元。以上全程課程費用跟網(wǎng)友“創(chuàng)達太陽花”所述一致。

　　記者算了算，在此學習的孩子，每分鐘至少要花費2元8角多。面對記者對該早教中心師資的疑慮，該接待小姐說，“你放心，我們這里的老師都有資格證的。都是經(jīng)過專業(yè)培訓過的，專業(yè)水平保證過硬。”

　　當記者提出要看教師的任職資格證時，該接待小姐改口說：“她們都把證件放在家里了，如需要，可以讓她們改天拿來?！?/p>

　　記者提出要看該早教中心的營業(yè)執(zhí)照，前臺的另外一小姐很快從辦公室拿出營業(yè)執(zhí)照。記者看到，營業(yè)執(zhí)照上標明，該早教中心于今年9月經(jīng)相關(guān)機構(gòu)驗證過。

　　記者找到場地租賃商，某商場辦公室何主任告訴記者，該早教中心入駐商場有兩三年了，簽租賃合同時，對方提供了五樣證件。

　　為了核實該早教中心的資質(zhì)，記者從工商行政部門得到核實，該中心的營業(yè)執(zhí)照沒有問題。

　　記者采訪時見到愛子心切的華女士。華女士告訴記者，她走訪了三亞多家早教機構(gòu)，想為自己的孩子找一家適合的“學堂”?？勺咴L下來，她感到迷茫了：“看起來高檔一點的早教機構(gòu)多數(shù)是以每節(jié)課程收費，整個打包收費需要近萬元，而中低端的早教機構(gòu)我又看不上，真是讓我發(fā)愁壞，不得不在擇教時慎之又慎。”

　　華女士所說的高檔一點的早教機構(gòu)，就像記者走訪的這家早教機構(gòu)一樣，打出教學與全球同步，或是引進西方早教理念的早教機構(gòu)。

　　記者了解到，在三亞，類似華女士所說的高檔早教機構(gòu)大多是按每節(jié)課45分鐘進行收費，其金額在100元到200元之間。中低端早教機構(gòu)則環(huán)境一般，也是按每節(jié)課收費，每節(jié)課在50元左右。

　　各類機構(gòu)辦學課程五花八門

　　記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，在三亞，針對6歲以下嬰幼兒開設(shè)的各種早教機構(gòu)為數(shù)不少，有的是國際連鎖、全國加盟、幼兒園開辦，還有的是個體經(jīng)營。

　　早教的課程設(shè)置五花八門，有的用來自美國、英國、日本的親子教材，有的用來自韓國的藝術(shù)課程以及澳洲的水中教育課程，也有的用本土國學課程。多數(shù)早教機構(gòu)以洋品牌做招牌，開設(shè)諸如全能寶貝、精英寶貝等課程，吸引家長眼球。

　　一位姓丁的家長告訴記者，他的孩子一歲多，如果想找這些所謂全球最著名的幼兒教學啟蒙教育，這些課程設(shè)置是否合理？讓孩子來早教，會不會是拔苗助長？

　　師資門檻低銷售員當老師

　　記者從三亞市多家早教機構(gòu)了解到，目前，各家早教機構(gòu)老師的來源五花八門。有早教機構(gòu)人員告訴記者，他的早教機構(gòu)聘用的老師是大學本科畢業(yè)生，具有英語四級以上水平，有的還是知名學府的研究生。還有的早教機構(gòu)標榜自己在選老師時不但優(yōu)先考慮幼教專業(yè)畢業(yè)生，而且還有來自各國的外教。

　　記者發(fā)現(xiàn)，按照一些早教機構(gòu)的招聘啟事所講，成為早教老師似乎不需要具備什么資格，只要“擅長音樂、繪畫、舞蹈，具有溝通能力和親和力”即可，頂多加上“熟悉嬰幼兒早期教育”之類的模糊要求。

　　市民黃女士告訴記者，她的鄰居章姑娘曾在某商場營養(yǎng)品專柜做銷售員，此前，她們在某早教中心再次相遇，對方已變成早教中心的早教老師了。

　　記者了解到，目前，我國大中專院校還沒有針對3歲以下的嬰幼兒階段早期教育設(shè)立定向培養(yǎng)師資的學科和專業(yè)。從事早教工作的老師主要是幼師專業(yè)畢業(yè)的學生和有幼兒教育經(jīng)驗的工作者，或在音樂、英語、舞蹈方面有特長的大學畢業(yè)生，他們經(jīng)簡單的培訓后上崗。教育部門沒有對早教人才進行資格認證?，F(xiàn)在市場唯一有資格認證的是育嬰師，但證書是由勞動保障部門頒發(fā)，教育部門沒有參與。

　　部門回應(yīng)

　　早教是一個管理空白點

　　針對三亞早教機構(gòu)的管理和收費問題，記者走訪了三亞市教育局和三亞市物價局的相關(guān)科室。

　　三亞市教育局民辦基礎(chǔ)教育管理辦公室吳主任告訴記者，目前，我國的學前教育、中學教育、大學教育、職業(yè)教育已經(jīng)納入了國家教育部門的規(guī)劃和管理，教育部門負責3歲至6歲學前幼兒園的準入和管理，但對于0歲至3歲之間的兒童的早教，卻是一個教育管理上的空白點，教育機構(gòu)沒有監(jiān)管職責。他本人對此也頗為關(guān)注。

　　三亞市物價局相關(guān)人士告訴記者，目前，教育培訓收費是備案制，政府部門對此類早教收費無明確的法律規(guī)定，收費主要靠市場自身調(diào)節(jié)。

　　專家建議

　　早期教育最好從家庭開始

　　記者查閱《我國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)以下簡稱(《綱要》)》，《綱要》明確指出，“要積極發(fā)展學前教育”，“重視0歲~3歲嬰幼兒教育”。然而0歲~3歲的嬰幼兒到底需要什么樣的教育還需詳細的指導規(guī)劃？

　　記者咨詢了海南師范大學一位教育專家，專家建議政府加大教育投入力度，建立監(jiān)管機制，對早期教育提供政策支持，讓早期教育學校有標準，從業(yè)教師資質(zhì)有考評。毋庸置疑，早教十分必要?？茖W的早期教育不僅有利于孩子的身心發(fā)展，還有利于提高未來社會的人口素質(zhì)。但專家也認為，兒童早期發(fā)展任務(wù)不能完全托付給商業(yè)性機構(gòu)，教育中的許多東西是金錢買不來的，家長必須身體力行。

　　這位教育專家呼吁，最好的早期教育活動是從家庭自身開始的。早教工作應(yīng)同時面對孩子和家長，早期教育一定是以家長為核心的。讓家長多陪陪孩子，與孩子一起成長，親子關(guān)系好壞決定教育成敗。有條件還是應(yīng)該給孩子報早教課，但要尊重孩子的天性，不必盲從，更不能依賴早教。

　　閱讀提示

　　早期教育，是指孩子在0歲~6歲這個階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點，進行有針對性的指導和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。一些國家出現(xiàn)提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。