????5月25日在金華市浦江縣,一名嬰兒被困在江南新村一樓房廁所的下水管道中。接警后,公安干警、消防官兵和醫(yī)護(hù)人員等進(jìn)行緊急接力救援,一名男嬰被救出,隨后送往浦江縣人民醫(yī)院接受護(hù)理治療,醫(yī)院已安排專人進(jìn)行照顧。記者29日從浦江縣警方了解到,此案案情有了進(jìn)一步的進(jìn)展。經(jīng)過浦江縣浦南派出所連續(xù)多天的排查,住在廁所旁邊的女房客陳述說,這個嬰兒是她的,她也是最初報警的人。
????但是浦南派出所所長張劍波表示,這些說法都是女房客的自述,是真是假,還需進(jìn)一步調(diào)查核實。警方在加緊查找這個新生兒的父親。
????據(jù)浦南派出所的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次暫時定性為意外事故。
????“小心一點,小心一點,夠了,不要鋸了,用鉗子......”5月25日17時30分左右,一場生死救援在浦江縣人民醫(yī)院的急救室展開。一名嬰兒被困在廁所的下水管道中,消防官兵正在破拆下水管道,一旁的醫(yī)生護(hù)士正時刻準(zhǔn)備著救護(hù)。
????浦江縣消防大隊的吳龍祥說,因為怕造成嬰兒的二次傷害,男嬰連同部分下水管道一起被送到了醫(yī)院。
????“發(fā)現(xiàn)這名男嬰的位置為江南新村二區(qū)的一幢居民樓的四樓廁所,當(dāng)時一名租戶在聽到了類似貓叫的嬰兒嘀哭聲,嚇得她離開廁所,并將這個情況告訴了房東孫奶奶,同時報了警?!眳驱埾檎f,消防官兵到場后,聽到斷斷續(xù)續(xù)的嬰兒嘀哭聲,隨即將整節(jié)U形管狀的下水管破拆下來,并同醫(yī)生來到醫(yī)院。在醫(yī)院急救室內(nèi),消防官兵不停的用鋼鋸一點點的鋸,用鉗子一點點的掰,18時20分,被困嬰兒成功從管道中擺脫。浦江縣人民醫(yī)院立即開通綠色通道,將這個嬰兒進(jìn)行住院搶救。
????經(jīng)過兒科醫(yī)生的診斷得知,該嬰兒呼吸音粗,反應(yīng)低下,偶有哭聲,頭部、上肢、下肢有多處擦傷,心率只有86次每分鐘,病情還是比較嚴(yán)重的,醫(yī)院已安排專人進(jìn)行照顧。
????在醫(yī)院救護(hù)男嬰的同時,當(dāng)?shù)鼐降呐挪橐矝]有停止。浦江縣浦南派出所的民警說,男嬰的生母目前已經(jīng)鎖定,就是想房東和警方報警的租客。女孩子今年22歲,是浦江當(dāng)?shù)厝?,高中畢業(yè),因為家離工作的地方太遠(yuǎn),她就在江南新村租了一個隔間,平時就一個人住。
????據(jù)這位女孩向警方陳述,去年年底,她通過朋友介紹認(rèn)識了當(dāng)?shù)匾晃荒星嗄?,很快兩個人就發(fā)生了關(guān)系,隨后一個月她就沒有來月經(jīng),女孩也沒有放在心上,直到今年年初,她才發(fā)現(xiàn)自己懷孕了于是找到當(dāng)初發(fā)生關(guān)系的男青年,可對方并不承認(rèn)孩子是他的。因為擔(dān)心父母責(zé)罵,她只好隱瞞。也想過去醫(yī)院打掉,但沒有錢。25日當(dāng)天下午,她突然感覺肚子痛,想上廁所大便,結(jié)果蹲下沒多久,孩子就生出來了,直接滑到了下水道里,也試圖用手去抓,最終也沒有辦法把孩子弄出來。在消防官兵等救出了孩子后,擔(dān)心自己養(yǎng)不了孩子,她選擇了沉默。
????據(jù)了解,目前已經(jīng)有一些當(dāng)?shù)氐氖忻?,甚至是國外的人士表達(dá)了“想領(lǐng)養(yǎng)孩子”的意愿。
????浦江“下水道男嬰事件”引起社會廣泛關(guān)注。大家一致認(rèn)為,生父母有再大難言之隱,也不應(yīng)丟垃圾般拋棄親骨肉。網(wǎng)民“辛De蕊拉”說,造孽呀,可憐的小生命,真的不要告訴他,他有這樣一段經(jīng)歷。網(wǎng)民“核桃林里覓微風(fēng)”說,每個小生命,都是上天賜予的禮物。既然選擇生,就應(yīng)該善待之、愛惜之。即便不能養(yǎng),也可以送與他人,為孩子留一條生路。
????除了譴責(zé)棄嬰父母的聲音外,還有一些網(wǎng)民認(rèn)為需要反思的不僅是棄嬰父母。網(wǎng)民“老崔”說,會有無數(shù)的人譴責(zé)丟棄嬰兒的父母,但是從浦江縣警方的初步調(diào)查結(jié)果來看,一個小女孩不小心懷孕,沒有錢打胎,沒有錢去醫(yī)院,在一個豆蔻的年紀(jì)經(jīng)歷痛苦無助,不知道孩子要降生了,在去廁所“方便”的時候孩子出生了,沒有人在旁邊,生完了還掉進(jìn)了下水道。誰錯了?難道僅僅是這個22歲的小女孩嗎?
????一些網(wǎng)民建議,應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育、社會教育,尤其是基礎(chǔ)性的人性的教育,政府部門和社會組織應(yīng)加大對年輕人的突發(fā)事件處理認(rèn)知和能力的培養(yǎng),同時提供幫扶服務(wù)。(完)
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