海南武漢創(chuàng)新教育交流合作模式 400萬元建多媒體教室

　　原標題：海南武漢創(chuàng)新教育交流合作模式 共享優(yōu)質(zhì)資源

　　昨天上午，武漢市洪山區(qū)援建保亭黎族苗族自治縣什玲鎮(zhèn)中心學校綜合樓竣工啟用儀式在保亭舉行，這標志著我省與武漢教育交流合作取得新的階段性成果。

　　省委副書記李憲生出席援建項目竣工啟用儀式。

　　去年6月份，我省與武漢市舉行了教育對口幫扶合作簽約儀式，保亭縣教育局與武漢市洪山區(qū)教育局簽署了《基礎教育合作交流協(xié)議》。經(jīng)過一年努力，洪山區(qū)投資400萬元，按照海南省省級規(guī)范化學校辦學標準，新建一幢面積1900平方米，可以滿足18個教學班的綜合樓。綜合樓裝有多媒體電子白板等現(xiàn)代化教學設備，替代了過去教師用粉筆板書的模式，極大改善什玲鎮(zhèn)中心學校的教學條件。

　　一年來，保亭縣有22名中小學管理人員及教師到洪山區(qū)5所優(yōu)質(zhì)中小學跟班學習交流。通過參加教育教學活動、開放式跨年級跨學科聽課、上好一節(jié)實踐課等教學實踐，兩地教育工作者互相切磋教育教學方面的經(jīng)驗體會。洪山區(qū)還派出魯巷實驗小學兩名經(jīng)驗豐富的教師，到什玲鎮(zhèn)中心學校任職，為洪山保亭基礎教育交流作出積極貢獻。省教育廳負責人告訴記者，去年6月，我省與武漢市簽署教育對口幫扶合作協(xié)議后，各項幫扶工作有序開展，成效顯著。保亭什玲鎮(zhèn)中心學校標準化建設、武漢外國語學校捐贈海南“武外在線”網(wǎng)絡教育資源等合作逐項落實，通過教育援建、派駐管理人員、師資培訓、教研支持等多種方式，積極開展幫扶合作活動。

　　武漢市教育局負責人表示，在下一步合作中，雙方將繼續(xù)本著“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展”的原則，深化對口交流與合作，不斷提升學校管理水平、促進教師交流、加強師資隊伍建設。

　　據(jù)悉，省教育廳、保亭縣和武漢市教育局、武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)還就在保亭共建一所標準化初級中學達成合作意向，雙方將在已有基礎上，進一步深化教育雙向交流與合作，實現(xiàn)雙方優(yōu)質(zhì)教育資源共享，進一步促進兩地教育事業(yè)共同發(fā)展。