??诰W(wǎng)8月20日消息(記者 吳丹丹)“為人師者,怎么做人?為人師者,怎么做事?”在2013年??谑兄行W(xué)校長研修班上,著名教育專家馮恩洪提出了這樣一個問題,與眾多??谥行W(xué)校長共談師德師風(fēng)問題。
馮恩洪,現(xiàn)任中國發(fā)展研究院副院長、中國關(guān)工委教育專家委員會會長,致力于中國基礎(chǔ)教育改革,注重研究經(jīng)濟發(fā)展的不同階段對教育的不同要求,主張人的社會化和人的個性化和諧發(fā)展,主張優(yōu)質(zhì)教育資源社會效益最大化,先后被評為全國模范班主任、上海市特級教師、上海市優(yōu)秀教師標兵、上海市勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國勞動模范。中央電視臺曾將他的教育改革事跡以23集電視連續(xù)劇形式搬上熒屏。
重建海南教育形象
此前發(fā)生的“海南萬寧校長開房”事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注,馮恩洪也有所了解。他說,于大多數(shù)人而言,“萬寧”二字較為陌生,所以人們只記住了“海南校長”,這對海南教育形象造成極大的損害。馮恩洪提出,在這種關(guān)頭,海南教育要釋放正能量,要重建海南教育在共和國大地上的形象。
“如何重建?如何加強師德師風(fēng)建設(shè)?這就涉及到怎么做人。為人師者,要有積極健康的生活方式,做教育時要有積極進取的工作狀態(tài)。”馮恩洪對當下??诩訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)的做法高度贊賞,認為??谑形臎Q定抓住了當前要害問題。
創(chuàng)造適合學(xué)生的教育
教師怎么做人,關(guān)乎師德;怎么做事,則關(guān)乎教育方式。“學(xué)校要成為高考流水線,還是成為學(xué)生實現(xiàn)人生價值的夢工廠,這個問題需要我們深思?!瘪T恩洪指出,當前許多學(xué)校對有差別的學(xué)生進行無差別的教育,這種方式是不正確的。
講座中,馮恩洪用犀利而幽默的語言講述著自己在教育界多年的經(jīng)歷,引來笑聲陣陣。他對比了中國教師和日本教師的不同教育方式,認為中國教育需要改革;而改革就需要一個“大道”,一個有著正確教育價值取向的大道。他說,當前中國的教育改革難在缺少大道、缺少頂層設(shè)計。只有在教育中想大道理做小事情,才能讓教育有更好發(fā)展。
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