?？谑行阌^(qū)法院“法官媽媽”助失足少年浪子回頭

　　少年法庭的法官為少年犯送去書籍。通訊員 宋研 攝

　　?？诰W(wǎng)8月29日消息（記者謝大強(qiáng) 特約記者吳彭保 通訊員陳創(chuàng)淼）他們，本該是坐在教室內(nèi)渴求知識(shí)的孩子，如今卻因走上歧途身陷高墻內(nèi)。盡管身處高墻改造，但他們并未受到社會(huì)的歧視，仍有一群人時(shí)時(shí)牽掛著他們的改造成長(zhǎng)。8月23日下午，記者跟隨秀英區(qū)人民法院少年法庭的“法官媽媽”們走進(jìn)我省唯一關(guān)押未成年罪犯的瓊山監(jiān)獄，“法官媽媽”回訪失足青少年幫教時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，其情真意切親如母子。

　　一套禮物析事明理消除顧慮

　　出發(fā)前，帶隊(duì)回訪幫教的秀英區(qū)法院副院長(zhǎng)、女法官?gòu)埵|專門挑選了5捆如何做人及思想道德建設(shè)方面的讀物，作為見面禮物?！霸趧趧?dòng)改造之余，讓那些孩子多讀好書，對(duì)幫助他們析事明理，今后回歸社會(huì)有好處?！睆埵|對(duì)記者說(shuō)。

　　進(jìn)到監(jiān)獄，40多個(gè)正接受改造的少年犯已整齊端坐在電教室內(nèi)。聽取了監(jiān)區(qū)長(zhǎng)介紹少年犯服刑改造工作情況后，面對(duì)一張張稚嫩的面孔，張蕓語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們正處在求知識(shí)的年齡，如今卻付出了沉重的代價(jià)，我的心情十分沉重。”她說(shuō)，希望大家用自己的實(shí)際行動(dòng)痛改前非，以積極向上的心態(tài)回歸社會(huì)。

　　面對(duì)坐在前排曾經(jīng)審判過自己的熟悉法官，記者看到許多孩子低下了頭，這些已接受幾個(gè)月至幾年不等服刑改造的孩子，不知是悔悟，還是因?yàn)楹ε乱姷椒ü佟?/p>

　　“刑滿釋放后你們的檔案會(huì)被封存，社會(huì)不會(huì)歧視你們?！碑?dāng)講到未成年人服刑的有關(guān)政策時(shí)，許多孩子瞪大眼睛認(rèn)真聽著，這些旨在挽救失足青少年的政策宣講，消除了許多孩子今后回歸社會(huì)的顧慮。

　　一席交談悔悟過去規(guī)劃未來(lái)

　　“那是大福，那是阿友，都是我審理過的孩子。”盡管二人都已服刑一年以上了，女法官宋巖還是一眼認(rèn)出了他們。

　　在分組幫教談話時(shí)，宋巖與大福、阿友等5個(gè)孩子圍坐在一起，先聽取了孩子們與同監(jiān)區(qū)人員相處及家人的探視情況，然后一一了解服刑改造心得。

　　老家在廣西，跟隨父母來(lái)瓊打工的大福初中未畢業(yè)就輟學(xué)，因搶劫、盜竊被判刑二年，在談到今后走出監(jiān)獄的打算時(shí)，大福說(shuō)：“我想繼續(xù)上學(xué)，最好上技校學(xué)一門技術(shù)，通過自己的勞動(dòng)掙錢才踏實(shí)?！?/p>

　　“我相信你，今后一定要吸取教訓(xùn)?！彼螏r鼓勵(lì)道。這5名少年犯，除一名來(lái)自海南的單親家庭外，另4人都是父母在瓊忙于打工掙錢疏于管教，而誤入歧途。

　　“法官，我是否需要賠償，罰金怎么交？”曾犯搶劫、傷害被害人的阿友忍不住問道。得知打工的父親至今還未賠償受害人及交納罰金后，阿友沉默不語(yǔ)了，或許他也為自己曾經(jīng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人造成的傷害而感到悔恨。

　　一封書信帶去溫暖指明方向

　　“我可以叫你瑩姐姐嗎？再一次感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，你說(shuō)的話，我會(huì)放在心里的?，F(xiàn)在出來(lái)了，都不知道該做什么，父親叫我回學(xué)校繼續(xù)從高一念起，可是學(xué)校已經(jīng)容不下我了，真后悔當(dāng)初沒有聽父母親的話…… ”

　　“非常高興看到你的來(lái)信！經(jīng)歷過這次教訓(xùn)，我想你已經(jīng)感悟到很多做人的道理，看到你的轉(zhuǎn)變，我真的很欣慰！……未來(lái)的日子可能會(huì)有很多困難、挫折或者痛苦，阿穎(化名），別怕！除了愛你的父母，還有我們這些愛你的法官在關(guān)心著你，有什么事都可以和我們說(shuō)，我們會(huì)盡可能地幫助你，有好消息也要記得和我們分享喲！”這是曾任秀英區(qū)法院副院長(zhǎng)的王瑩與一名少年犯的通信。

　　據(jù)了解，除了對(duì)收監(jiān)的少年犯不定期進(jìn)行回訪幫教外，少年法庭在宣判后都會(huì)在短期內(nèi)給每名被判處非監(jiān)禁刑的少年犯寄出一封承辦法官親筆書寫的信件，鼓勵(lì)和幫助他們振作精神、樹立信心，點(diǎn)亮他們心中的希望之燈。一封封法官的信件，給這些迷失了方向的孩子帶去溫暖，并幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難回歸社會(huì)的信心。

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