48歲的陜西三原縣女教師李瑛在學(xué)校工作了29年，至今工資只有540元，當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為1050元/月，比她參加工作晚的老師，工資已漲到了3000多元。對(duì)此，三原縣教育局有關(guān)人員解釋?zhuān)?jīng)過(guò)核實(shí)，李瑛沒(méi)有編制，并不是正式教師。（1月13日《華商報(bào)》）
　　
　　一個(gè)上班工作了29年的女教師，不僅工作兢兢業(yè)業(yè)，更獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，也就是說(shuō)女教師的工作都收得到師生、學(xué)校及教育部門(mén)認(rèn)可的。但是同樣的工作女教師的工資只相當(dāng)于同期教師工資的六分之一。這還不算，現(xiàn)在人家要討說(shuō)法，教育部門(mén)卻說(shuō)，李瑛沒(méi)編制，并不是正式教師。這無(wú)疑是將即將達(dá)到退休的教師一把推出門(mén)外，耍起無(wú)賴(lài)來(lái)了。
　　
　　也許這位女教師剛踏入教師崗位時(shí)是“沒(méi)有編制”，但是這29年來(lái)，中間經(jīng)歷過(guò)多少事情，據(jù)李瑛本人所說(shuō)，自己在1997年被三原縣勞人局正式招為合同制工人，即正式教師。如果不是，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有人說(shuō)？而此后，李瑛一邊工作一邊積極深造提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得了中師、大專(zhuān)文憑和小學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職稱(chēng)。之后，又相繼獲得了小學(xué)教師資格以及繼續(xù)教育證書(shū)和普通話(huà)等級(jí)證書(shū)，并數(shù)次榮獲教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。而這一次次也沒(méi)有人對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有編制”。
　　
　　在李瑛的工作過(guò)程中，工資曾經(jīng)有過(guò)變動(dòng)，但從7年前的2007年開(kāi)始，李瑛的工資就變成每月540元。而在咸陽(yáng)市人社局今年1月6日發(fā)布的2013年最低工資標(biāo)準(zhǔn)，屬于二類(lèi)工資區(qū)的三原縣全日制最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1050元/月，非全日制最低工資標(biāo)準(zhǔn)為10.5元/小時(shí)。一個(gè)已經(jīng)工作近三十年的女教師工資只有當(dāng)?shù)刈畹凸べY的二分之一多一點(diǎn)，這些教育部門(mén)也都不知道？沒(méi)有編制，李瑛的這每月540元的工資又是哪里發(fā)放的？按得什么標(biāo)準(zhǔn)？
　　
　　雖然當(dāng)?shù)弥铉那闆r后，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)反應(yīng)很積極，但如果說(shuō)李瑛在這里的學(xué)校已經(jīng)工作了29年，而當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)僅用“沒(méi)有編制”來(lái)解釋?zhuān)粌H于理不通，明顯就是在推卸責(zé)任。堂堂的政府教育部門(mén)竟然把一位工作了近三十年的教師說(shuō)成“沒(méi)有編制”，還好意思腆著臉把這當(dāng)成不作為的借口，不僅荒唐，更透露出濃重的官僚腐朽的味道。
　　
　　讓一名兢兢業(yè)業(yè)的好老師在編制外“裸奔”長(zhǎng)達(dá)29年之久，這是教育界與社會(huì)的恥辱，也是對(duì)人類(lèi)靈魂工程師的傷害與侮辱，希望這場(chǎng)悲劇的“肇事者”們能早日摒棄不作為的懶政思維，給李老師以及全社會(huì)一個(gè)滿(mǎn)意的解決方案。