因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)，中央已決定免去沈培平云南省副省長職務(wù)。公開履歷顯示，在未明確獲得碩士學(xué)位的前提下，2007年7月，沈培平從北京師范大學(xué)資源學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)在職研究生畢業(yè)，獲博士學(xué)位。同年12月，他被聘為“北京師范大學(xué)資源學(xué)科建設(shè)與發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)”委員、資源學(xué)院兼職教授。（3月12日人民網(wǎng)）
　　
　　在獲得博士學(xué)位之前，沈培平僅于2002年7月在中央黨校函授學(xué)院在職研究生班經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，而函授學(xué)院沒有資格授予碩士及以上學(xué)位，根據(jù)《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)歷人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》中關(guān)于博士授予的規(guī)定，“申請(qǐng)人必須已獲得碩士學(xué)位，并在獲得碩士學(xué)位后工作五年以上”，在未明確獲得碩士學(xué)位的前提下，沈培平的博士學(xué)位從何而來？
　　
　　一位高官的“博士教授”之路就這樣“速成”了，“學(xué)者型官員”的光環(huán)也披上了，只可惜他今后無福消受了。近幾年來，官員讀博已蔚然成風(fēng)，好像睽違已久的讀書時(shí)代又回來了，但明眼人都知道，少數(shù)官員讀博是奔著仕途去的，無非是想給自己的升遷增加一個(gè)重要的砝碼。其實(shí)從改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高工作能力素質(zhì)上來說，官員讀博當(dāng)然是件好事，但問題是，這種功利性的讀書已玷污了學(xué)問的本質(zhì)，偏離了國家選拔干部制度的初衷。普通人讀博絕非易事，不是想讀就能讀的，但對(duì)于官員們來說，獲得一個(gè)博士學(xué)位卻容易許多。官場(chǎng)人都知道，少數(shù)官員讀博從入學(xué)考試、課程學(xué)習(xí)、專業(yè)考試再到論文答辯，都有秘書代勞、“朋友”相助，這其中，不難窺見權(quán)學(xué)交易的影子和相關(guān)利益的輸送。
　　
　　從利益輸送的另一頭來說，高校早已不是一塊凈土，這從近幾年頻頻曝出的高校腐敗案中可以看出。官員手中掌握著權(quán)力資源，只是急需一個(gè)高學(xué)歷來“提升形象”，而高校最不缺的就是文憑資源，一心要打造品牌效應(yīng)和拓展生存空間，于是，官員與高校一拍即合，各取所需，完成了權(quán)力置換。只要你來讀，一切都好辦，不怕你來讀，只怕你不想，高校里各種學(xué)歷培訓(xùn)班也就應(yīng)運(yùn)而生，孕育了官員“學(xué)歷腐敗”這一怪胎。
　　
　　更為驚艷的是，沈培平在獲得博士學(xué)位后五個(gè)月后，竟然獲得了教授職稱。一個(gè)在職的官員，跨躍式地獲取了連許多大學(xué)教師都需要付出多年辛勤努力的成果，不能不令人生疑：這個(gè)“教授”怎么來得這么輕而易舉？超常規(guī)的背后隱藏著怎樣的貓膩？這里有兩點(diǎn)疑問。一是沈培平除擔(dān)任委員、兼職教授外，還兼任資源學(xué)院的教師，試問，他無論是擔(dān)任市委書記還是副省長，如果還有時(shí)間來給學(xué)生上課，那就真叫分身有術(shù)了；如果沒時(shí)間的話，那么他的兼職教師又領(lǐng)了多少空餉？其二，沈培平還兼任北師大與普洱市政府共同組建的北京普洱茶研究院的院長，這家機(jī)構(gòu)已到位研究經(jīng)費(fèi)近1000萬元，并為資源學(xué)院籌集了160萬元的獎(jiǎng)學(xué)金。高校以科研項(xiàng)目為幌子攫取不法利益早已成學(xué)術(shù)領(lǐng)域的“潛規(guī)則”，聯(lián)想到這一時(shí)期與沈培平任職、速成“博士教授”的高度吻合，給了我們無限遐想的空間。
　　
　　北師大資源學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人的拒絕回應(yīng)和公開信息，更有理由讓我們對(duì)沈培平違紀(jì)免職的后續(xù)真相充滿期待。
　　
　　文/李朝暉