近日,中小學(xué)學(xué)生的運(yùn)動式校服引起網(wǎng)友集體吐槽。中國青年報社會調(diào)查中心一項調(diào)查顯示,82.6%的受訪者穿過寬松運(yùn)動式校服。51.2%的受訪者直言這樣的校服“丑”。(4月1日《中國青年報》)
筆者猶記得自己當(dāng)年的校服,清一色的藍(lán)校服,肥大單一,穿上從后面看基本看不出來男女。本想在青春留下一道靚麗的風(fēng)景線,無奈校服卻是大煞風(fēng)景。而中國青年報這次的社會調(diào)查中大部分受訪者直接用“丑”來概括校服,由此可見學(xué)生們對于這種中國式校服的意見大了去了。
反觀國外,韓國的校服女生以百褶裙為主,男生以英倫西裝為主,嚴(yán)謹(jǐn)不失個性;英國校服多著正裝,佩戴領(lǐng)結(jié),端正典雅。和我們的校服差別真的很大,也難怪學(xué)生們覺得校服“丑爆了”。校服設(shè)計的初衷應(yīng)是為了讓學(xué)生們展示美,塑造美。但是家長和老師們可不這么想,有的認(rèn)為學(xué)生們都打扮去了,誰還能專心學(xué)習(xí)呢。又有人認(rèn)為,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是講美,講究穿衣打扮只會讓學(xué)習(xí)分心。
校服的美沒必要刻意掩蓋,別讓我們的同學(xué)們繼續(xù)穿著松垮、慵懶甚至刻意抹殺了性別的中國式校服,去羨慕韓國美國的校服。一套漂亮、精神的校服可以提升學(xué)生們的自信,這樣的改變更尊重學(xué)生,讓他們在最好的年華通過校服展現(xiàn)自己的青春活力。
其實,數(shù)十年一成不變的校服又何嘗不是現(xiàn)行教育體制的一個縮影呢。以人為本,以時俱進(jìn)是時代的呼喚,但是約束帶不來馴服,反而會增加學(xué)生的逆反心理。學(xué)校不單是授業(yè)的場所,更肩負(fù)著傳道解惑的重任,我們又怎能期待棒喝式的教育能培養(yǎng)出擁有獨立人格具備創(chuàng)造思維的年輕一代呢?
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