中央第九巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)：海南教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真扎實(shí)

????????24日上午，海南省教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)在?？谡匍_(kāi)。中央第九巡回督導(dǎo)組聽(tīng)取了我省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”工作和第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，并對(duì)我省下一步相關(guān)督導(dǎo)工作提出具體要求。

????????中央第九巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)，全國(guó)人大農(nóng)業(yè)與農(nóng)村委員會(huì)副主任委員，安徽省委原書(shū)記、安徽省人大原主任王金山，督導(dǎo)組副組長(zhǎng)，上海市委原常委、上海市紀(jì)委原書(shū)記董君舒，省委常委、組織部長(zhǎng)，省教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)李秀領(lǐng)，省人大常委會(huì)副主任、省委第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳海波出席會(huì)議。

????????聽(tīng)取相關(guān)匯報(bào)后，王金山對(duì)我省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”和第二批教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作取得的成效給予充分肯定。他認(rèn)為，我省教育實(shí)踐活動(dòng)具有認(rèn)真、扎實(shí)兩個(gè)明顯特點(diǎn)，突出表現(xiàn)為：“回頭看”不走形式，真抓實(shí)干；抓學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，注重觀點(diǎn)；聽(tīng)意見(jiàn)全程開(kāi)門(mén)，深入廣泛；搞整改即聽(tīng)即改，效果明顯。

????????“向前看，看方向?qū)Σ粚?duì)；回頭看，看腳印實(shí)不實(shí)?！蓖踅鹕揭?，海南省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要認(rèn)真總結(jié)回顧，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，抓好基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，確保規(guī)定動(dòng)作切實(shí)到位。要堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把握活動(dòng)節(jié)律，抓住工作重點(diǎn)，主動(dòng)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)，做到“領(lǐng)導(dǎo)要帶頭、問(wèn)題要找準(zhǔn)、談心要誠(chéng)懇、剖析要挖根、開(kāi)門(mén)要全程、整改要用心”。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮督導(dǎo)作用，擰螺絲上發(fā)條，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)提效保質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)，海南省委各督導(dǎo)組要履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷強(qiáng)化外力、傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，督促整改落實(shí)，防止空轉(zhuǎn)跑偏，保證活動(dòng)質(zhì)量。

????????李秀領(lǐng)表示，中央第九巡回督導(dǎo)組對(duì)我省教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作提出的要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，會(huì)后，省委將向各市縣黨委原原本本傳達(dá)相關(guān)指示精神，并提出具體貫徹落實(shí)意見(jiàn)。他要求，省委第二批教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組和第一批教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”專(zhuān)項(xiàng)工作巡回督導(dǎo)組也要以此為遵循，在下一步工作中有力傳導(dǎo)壓力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

?

相關(guān)鏈接：

?