????????內(nèi)外交困得“心病”
????????長春市心理醫(yī)院副主任醫(yī)師燕利娟告訴記者,抑郁癥的產(chǎn)生,主要是家族遺傳性、生物化學(xué)因素、社會(huì)環(huán)境因素及軀體疾病因素導(dǎo)致。
????????吉林省各??漆t(yī)院抑郁癥科重度抑郁癥患者收治情況顯示,重度患者主要集中在25歲至49歲和50歲至70歲兩個(gè)年齡段。尤其是25歲至49歲的年齡區(qū)間,正處于“上有老、下有小”的強(qiáng)壓之下,重型抑郁癥患者較多,病人以情緒狀況為主,表現(xiàn)為自卑自閉、悲觀厭世、認(rèn)為自己有罪等;而50歲至70歲年齡段患者的情緒狀況不突出,主要因軀體癥狀引起的,如頻繁檢查身體、閉門不出等。
????????68歲的李阿姨因血管堵塞導(dǎo)致下肢疼痛而引發(fā)抑郁。“每當(dāng)下肢疼痛時(shí),她就不想活了。安眠藥都吃兩次了,在醫(yī)院搶救了一周,人事不知,醒過來就怪兒女為何救她。”兒子劉立峰說,“媽媽得病后常常心情不好,整天想自殺?!?/p>
????????“把藥收起來,她就站在8樓窗臺上往下跳,家里9個(gè)窗戶都安了欄桿,可是看不住她。每次我都哭著喊著甚至跪著求她?!庇捎诠筒坏饺?,45歲的劉立峰如今不得不辭職在家看著媽媽,為了讓媽媽分散注意力,調(diào)節(jié)情緒,他也使出了各種招法陪老人打發(fā)時(shí)間?!皶r(shí)間長了,我自己感覺都要抑郁了。”
????????燕利娟表示,因軀體癥狀引發(fā)抑郁癥患者數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于因社會(huì)、家庭、婚姻三種壓力引發(fā)的抑郁癥患者。根據(jù)他們醫(yī)院近幾年收治的抑郁癥患者的情況,排在前三位的人群主要為公務(wù)員、白領(lǐng)等群體(職業(yè)壓力);40歲左右處于“上有老、下有小”階段的中年女性(家庭壓力);處于婚姻疲勞期的中年男女(婚姻壓力)。
????????在高強(qiáng)度的壓力之下,“三高人群”如不能及時(shí)接受治療,極易產(chǎn)生悲觀厭世情緒。除此之外,面臨中高考的學(xué)生、50歲左右的更年期女性、從領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)退休后心理不適應(yīng)的人群、空巢老人等抑郁情緒和心理問題也較為普遍,如個(gè)人不能及時(shí)調(diào)整減壓,就可能進(jìn)一步發(fā)展成抑郁癥。
????????“現(xiàn)在抑郁癥有越來越年輕化的趨勢?!壁w會(huì)華帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)如今專門為一家“課后學(xué)生一對一輔導(dǎo)中心”進(jìn)行心理疏導(dǎo)。他說,很多中小學(xué)生因家長逼著學(xué)習(xí)想不開就想自殺,甚至一些七八歲的孩子也會(huì)因抑郁癥出現(xiàn)情緒低落,有的甚至不能上課。
????????“我們的父母對孩子只以學(xué)習(xí)成績認(rèn)英雄,除了學(xué)習(xí),其他的什么都不讓干,全部包辦代替。孩子長大進(jìn)入社會(huì),遇到挫折就會(huì)承受不了,根本不會(huì)控制自己的情緒?!崩顚W(xué)松說,中國式的圈養(yǎng)教育讓很多年輕人性格變得懦弱、不堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)獨(dú)立克服困難,也會(huì)造成精神抑郁。
????????當(dāng)成情緒上的“感冒”
????????“事實(shí)上,焦慮和抑郁的人群已經(jīng)相當(dāng)于心腦血管疾病人群?!睂<医榻B,隨著社會(huì)競爭的加劇,輕度的精神疾病如抑郁癥、孤獨(dú)癥、焦慮癥等心理障礙病人就像感冒一樣普遍。但人們并沒有認(rèn)識到抑郁癥的害處,而是害怕受到世俗偏見的歧視,諱疾忌醫(yī)。
????????燕利娟說,人們在有抑郁情緒的時(shí)候做出的決定往往是錯(cuò)誤的、不理智的?!翱粗l都不順眼,做什么都不順心。很多聰明的咨詢者,在做出離婚或離職的決定前,會(huì)找心理醫(yī)生看看是不是自己心理出了狀況。我們解決的方式是先訪談,再檢測,會(huì)給咨詢者一些心理指導(dǎo)?!?/p>
????????“好多想離職的患者,心里的不安來源于自己的認(rèn)知,其實(shí)工作單位和領(lǐng)導(dǎo)并沒有否定他(她),這是工作壓力造成的,也是自己的認(rèn)知造成的?!毖嗬暾f。
????????專家指出,當(dāng)一個(gè)人的工作效率比正常狀態(tài)低很多,同時(shí)感到心情壓抑、焦慮、興趣喪失、精力不足、甚至是悲觀失望,并且持續(xù)一周以上無法自身調(diào)節(jié)時(shí),就應(yīng)該及時(shí)找心理醫(yī)生進(jìn)行調(diào)節(jié)?!昂芏嗳说结t(yī)院去檢查身體各項(xiàng)功能器官是否出了問題,大多數(shù)是什么都檢查不出來的,因?yàn)槭切睦砘蚯榫w出了問題,必須找專業(yè)醫(yī)生?!毖嗬杲ㄗh。
????????“如果這種抑郁情緒長時(shí)間得不到調(diào)節(jié)和關(guān)注,就會(huì)發(fā)展成為中度或重度抑郁癥?!辈茺愝x所在的康復(fù)醫(yī)院內(nèi),很多像陳愛松一樣的抑郁癥患者,因?yàn)殚_始不被關(guān)注而導(dǎo)致病情惡化。
????????曹麗輝建議,從心理健康角度來講,一個(gè)人在遇到壓力時(shí),應(yīng)該盡量想辦法釋放自己的壓力,比如找朋友聊聊天,實(shí)在覺得壓力大,不妨找心理醫(yī)生傾訴,做一些戶外運(yùn)動(dòng)或者是做些體育活動(dòng)。
????????“我們的社會(huì)應(yīng)該建立心理干預(yù)和支撐體系?!毖嗬暾J(rèn)為,國有大型企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位,有必要給員工制造一些寬松的氛圍,普及心理健康知識,有責(zé)任對員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
????????趙會(huì)華表示:“對孩子要從小加強(qiáng)傳統(tǒng)人文教育,讓他們以自信、平和、開放、自由的心態(tài)健康成長,有了良好的心態(tài),長大后才能從容面對各種壓力和挑戰(zhàn)。”
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