河南高考替考案，震驚全國。尤其當整個替考過程被媒體的鏡頭記錄下來后，對輿論和公眾心理產(chǎn)生了巨大的沖擊。人們首先震驚的是人數(shù)之多、規(guī)模之大，已查實的違規(guī)違紀人數(shù)就達165人，其中127人替考；然后震驚的是替考已經(jīng)組織化，在武漢高校招大學生當“槍手”，到河南替考，一條龍服務；還震驚的是替考利益鏈已經(jīng)延伸到對監(jiān)考老師的買通。據(jù)組織者介紹，他們先搞定主監(jiān)考的領(lǐng)導，再搞定監(jiān)考的老師，打點一個考場起步價是7萬元，他們稱雇主多為官員和有錢人。這些都是組織者的說法，事實還需警方進一步調(diào)查確認。

　　媒體曝光后，相關(guān)部門立刻作出了反應。教育部回應稱，由他人代考者，一律取消本次考試所有科目成績，對替考的在校大學生給予開除學籍處分。河南省招辦稱已向公安部門報案，并對考生視頻信息進行比對審核；湖北相關(guān)部門也稱會嚴肅處理參與河南替考的在校生。

　　官方反應雖然很快，但都還屬于媒體曝光和輿論壓力下的“被動反應”，媒體的調(diào)查和曝光仍然主導事件的進程。替考者只有127人嗎？替考所牽涉的僅僅是媒體曝光的幾個地方，還是更大面積、更可怕的蔓延？龐大的替考利益鏈僅僅露出冰山一角，暴露的只是長長的利益鏈底層的一部分，到底哪些主監(jiān)考的領(lǐng)導被買通，哪些考場全面淪陷，多少監(jiān)考者成了內(nèi)鬼？需要教育部門和警方順藤摸瓜地調(diào)查和追蹤。以雷厲風行并且毫不留情地徹查和嚴懲，洗刷替考案給地方和教育帶來的巨大恥辱，捍衛(wèi)高考公平，捍衛(wèi)“高考公平”這個人們心中的公平底線。

　　人們也許能容忍暫時的貧困，容忍從成長到就業(yè)中很多不公平，但無法容忍教育的不公，尤其是高考的不公平。高考對很多人來說，不僅是一場考試，更是一個改變命運、實現(xiàn)階層流動的最重要通道，一個人的生活再窮困潦倒，他仍然會對生活充滿希望，因為下一代人也許可能通過高考實現(xiàn)命運的轉(zhuǎn)折。拼不過爹媽，但可以拼分數(shù)，雖然需要多奮斗18年才能和城市人坐在一起喝咖啡，但起碼有這樣的機會。雖然高考有很多弊端，但“公平”是公眾最看重的高考紅利；雖然潛規(guī)則充斥于各行各業(yè)，但高考仍然是相對最公平、最干凈的一場考試?？上攵?，當對未來充滿美好想象的考生及家長們，從鏡頭中看到替考竟然以如此大的規(guī)模進行的時候，心理會受到多大的沖擊。

　　必須要對替考利益鏈上的每一個人追究責任，并讓他們付出沉重的法律代價，讓公眾看到“高考舞弊”是帶電的、絕不能碰的高壓線。這種追究，是為了給受傷的公眾一個安慰，別讓他們對高考失望，這是退無可退的底線了。

　　河南的相關(guān)教育部門和公安部門必須給輿論一個交代，如此大規(guī)模的替考為何此前未有察覺？為何審核程序形同虛設？為何考場集體淪陷？個別替考還可以用個案去搪塞，可規(guī)模如此之大，媒體都探聽到消息去蹲守暗訪了，可主管部門竟然絲毫沒有察覺，監(jiān)督機制之松垮、反應之遲鈍讓人咋舌。湖北相關(guān)部門也應該給公眾一個交代，替考廣告在武漢高校傳播如此囂張，招聘“槍手”以半公開的方式進行，警方是裝聾作啞還是真聾真啞呢？不能只是媒體曝光后才裝作“高度重視”，而事前一直“高度近視”。應該有人為這種“高度近視”付出代價。

　　一個替考案，暴露出河南和湖北的問題，但河南、湖北生病，吃藥的絕不能僅僅是河南和湖北。每年都有高考舞弊案曝光，每次替考案發(fā)生后，前面都會冠以地方符號，比如陜西洋縣替考案、甘肅天水替考案、安徽碭山替考案，前面冠以地名，一般都只是冠名的地方吃藥反省，而其他地方都當作跟自己沒關(guān)系，自己只是異地丑聞的圍觀者。正是這種與己無關(guān)的圍觀者心態(tài)，使同樣的問題每年在不同的地方發(fā)生，去年某地被曝高考替考案了，第二年必然很嚴格，可其他地方并沒有舉一反三嚴查是否本地也存在同樣問題，沒跟著一起吃藥。在這種麻木的圍觀下，替考案不斷發(fā)生，每年只是換了個地名而已。

　　河南高考替考案讓河南蒙羞，其他地方不能裝作跟自己一點關(guān)系都沒有。