2013年的遼寧高考文科狀元劉丁寧在入讀香港大學(xué)一個月后，放棄72萬元全額獎學(xué)金，選擇退學(xué)復(fù)讀，希望能進入北大中文系學(xué)習(xí)更純粹的國學(xué)。今年她以666分再次拿到遼寧高考文科狀元。兩度中甲使劉丁寧成為高考“狀元中的狀元”。

　　然而劉丁寧觸動了輿論，更多還是因為她棄港大、進北大這一不尋常的“反悔成功”。在貶內(nèi)地名校、揚香港名校的輿論場上，她成了一個突出的逆向符號。在昨天的互聯(lián)網(wǎng)上，嘲笑她“偏執(zhí)”、“腦子有病”的聲音似乎比祝賀她的聲音還要多。

　　我們想說，從港大退學(xué)及重考北大，都是劉丁寧絕對意義上的個人權(quán)利。僅就一個高考生來說，她完美實現(xiàn)了對個人規(guī)劃的調(diào)整，展示了在學(xué)生階段對人生選擇的駕馭能力。

　　高考體制自有它的問題，但一個考生沒有義務(wù)為這些問題承擔(dān)責(zé)任，他們需要做的是在這個體制中獲得成功。劉丁寧代表了高考領(lǐng)域的輝煌，她對無數(shù)考生來說，是個正面形象。

　　對社會來說，劉丁寧的二度選擇值得思考。她是一個鮮活的例子，表明進香港名校并非對內(nèi)地優(yōu)秀考生都是恰當(dāng)選擇。劉丁寧放棄港大72萬元獎學(xué)金的優(yōu)厚條件，重選北大，首先是她個性化的原因，但通常來說，個性化與普遍性有著不同程度的相通。

　　內(nèi)地名校近年來遭到輿論的過度攻擊，甚至有點被污名化了。這些大學(xué)培養(yǎng)了絕大多數(shù)中國的頂級人才，為中國現(xiàn)代化提供了強有力支撐。它們的經(jīng)驗以及與中國現(xiàn)實相契合的底蘊都十分寶貴，這不是外部大學(xué)輕易能夠取代的。

　　香港名牌大學(xué)自有其獨特優(yōu)勢，但它們同內(nèi)地名校是在不同領(lǐng)域各領(lǐng)風(fēng)騷的關(guān)系。將它們的短長進行意識形態(tài)評價是很偏執(zhí)的做法，這會扭曲評價體系，誤導(dǎo)考生和他們的家長。

　　自由派人士近年來瞄準(zhǔn)北大、清華等內(nèi)地名校，試圖把國內(nèi)高等教育解構(gòu)成僵化的灌輸以及“政治洗腦”。其實，全世界大學(xué)里都有主導(dǎo)性的思想和價值觀體系，相比較而言，內(nèi)地大學(xué)對多元化的容忍度并不比外部的很多大學(xué)差。比如在香港的大學(xué)里，很難有持內(nèi)地主流政治觀點的學(xué)者教授登上講壇，在那里也有他們的主流選擇。

　　公正地說，香港同內(nèi)地名校的可比性相當(dāng)有限，刻意揚此貶彼在學(xué)術(shù)上不嚴(yán)肅，往往是其他考慮在作怪。優(yōu)秀考生無論選擇香港大學(xué)還是北京大學(xué)，都是正當(dāng)?shù)摹Ｓ惨诟鄞蠛捅贝笾g比個高低，并且將這種比較上升成高教制度的優(yōu)劣，這已不是教育評論，當(dāng)中充滿了情緒和政治性的東西。

　　猛烈攻擊國內(nèi)的高等教育，在新中國歷史上都不是好的征兆。反右時，高校是重災(zāi)區(qū)?！拔母铩睍r，高校一度停辦。現(xiàn)在又有一些人跟北大清華等國內(nèi)一流大學(xué)過不去，把它們批得一無是處，僅從經(jīng)驗上說，這股力量大概是“善者不來”。

　　這些人真正要打的恐怕不僅僅是這些大學(xué)，而是同這些大學(xué)有著千絲萬縷聯(lián)系的國家主流的一切?！?作者是環(huán)球時報評論員)