小學(xué)新生上幼小銜接班忙預(yù)習(xí) 倆月學(xué)費(fèi)過(guò)萬(wàn)元

　　“各大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期幼小銜接班逐年升溫，今年又到了火熱報(bào)名的階段。昨天，北京青年報(bào)記者走訪了本市多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，暑期幼小銜接班的價(jià)格不菲，學(xué)習(xí)兩個(gè)月甚至要花費(fèi)上萬(wàn)元。不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教材使用、課時(shí)設(shè)置上也是五花八門，缺乏統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。暑期幼小銜接班到底有沒(méi)有必要上？一邊是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢師的極力忽悠，另一邊是小學(xué)教師的擔(dān)憂與勸阻，家長(zhǎng)則表示“很無(wú)奈”?！?/p>

　　“我看您也不緊張，我都替您家孩子著急了。就你們家孩子零基礎(chǔ)，別人家孩子都是有基礎(chǔ)的，到時(shí)肯定跟不上?！弊蛉?，北京青年報(bào)記者以家長(zhǎng)身份咨詢“九得學(xué)堂”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期幼小銜接班時(shí)，一位老師苦口婆心地勸說(shuō)，表示一定不能讓孩子零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)。

　　近日，暑期幼小銜接班的報(bào)名正在如火如荼進(jìn)行中。各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都極力標(biāo)榜自家的幼小銜接方案最有效。東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校的老師認(rèn)為，孩子利用暑期時(shí)間提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，有利于孩子入學(xué)以后獲得學(xué)習(xí)自信，敢舉手回答問(wèn)題，受到老師的更多關(guān)注。小巨人學(xué)校的老師則表示，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，還能幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和任務(wù)意識(shí)。學(xué)而思還在網(wǎng)站上打出的廣告里列舉了各式各樣“入學(xué)不適應(yīng)”的癥狀，然后告知家長(zhǎng)“幼兒園和小學(xué)的銜接工作很重要，應(yīng)該為孩子順利地向小學(xué)過(guò)渡做好一切準(zhǔn)備”。

　　公式

　　收費(fèi)

　　培訓(xùn)倆月 最高要花上萬(wàn)元

　　北青報(bào)記者昨日調(diào)查了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，暑期幼小銜接班的價(jià)格都不低，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兩個(gè)月的培訓(xùn)費(fèi)甚至超過(guò)萬(wàn)元。

　　昨天，北青報(bào)記者來(lái)到位于安慧里二區(qū)的一家兒童學(xué)習(xí)會(huì)館。這里的暑期幼小銜接班下周二開始上課，一個(gè)半月的課程收費(fèi)5700元，兩個(gè)月的課程收費(fèi)7460元，這些費(fèi)用包括課程、三餐、教材的費(fèi)用。課程設(shè)置從周一到周五，每天早上8點(diǎn)到下午5點(diǎn)，每節(jié)課40分鐘。課程包括拼音、漢字識(shí)字、數(shù)學(xué)加減法、手工、音樂(lè)、美術(shù)、體能活動(dòng)等。

　　東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校的暑期幼小銜接班有不同類型的半日課程套餐，可以選擇趣味數(shù)學(xué)、唱歌識(shí)字、快樂(lè)拼音、珠心算、規(guī)范寫字等科目。每一個(gè)套餐至少包含三個(gè)科目，培訓(xùn)班為期9周，培訓(xùn)費(fèi)約1.2萬(wàn)元。如果只學(xué)一個(gè)學(xué)科，單一學(xué)科的收費(fèi)為4000元左右。

　　學(xué)而思暑期幼小銜接班的收費(fèi)按科目算，一個(gè)科目10次課，每次2小時(shí)，共1520元，如果語(yǔ)、數(shù)、外三科都學(xué)，則要花費(fèi)4560元。九得學(xué)堂一個(gè)半月的全天課程，學(xué)費(fèi)共計(jì)4500元。另外，每天飯費(fèi)22元，包括中餐和兩個(gè)加餐，家長(zhǎng)可自由選擇。一對(duì)一銜接班的費(fèi)用更高，一個(gè)課時(shí)40分鐘，120元。報(bào)名處的一位老師建議，起碼要上70課時(shí)，才能完成“幼小銜接”。這意味著，家長(zhǎng)起碼要花8400元，才能實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”教學(xué)。

　　北青報(bào)記者在調(diào)查時(shí)還發(fā)現(xiàn)，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要靠當(dāng)場(chǎng)報(bào)名即贈(zèng)送上課時(shí)間、辦學(xué)員卡提供優(yōu)惠等手段進(jìn)行促銷。

　　教材

　　各編各的 沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

　　與有著明確課程標(biāo)準(zhǔn)、教材認(rèn)證的小學(xué)教育不同，目前大多數(shù)暑期幼小銜接班都在使用自編教材，課程設(shè)置五花八門。語(yǔ)文多為認(rèn)字、拼音、語(yǔ)文表達(dá)、繪本閱讀；數(shù)學(xué)多為計(jì)算、思維能力訓(xùn)練、圖形認(rèn)知；英語(yǔ)多為少兒口語(yǔ)訓(xùn)練。

　　東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平，開設(shè)了兩種類型的課程套餐。其中，有一定基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的孩子可以參加“小一新生訓(xùn)練營(yíng)”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輔以課程學(xué)習(xí)；希望提升基礎(chǔ)知識(shí)的孩子，可以參加“暑期特訓(xùn)營(yíng)”。特訓(xùn)營(yíng)的課程教材全部自行編寫。

　　小巨人學(xué)校的暑假幼小銜接班主要涉及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、拼音識(shí)字、寫字、藝術(shù)等課程，教材部分自行編寫。所有校區(qū)的課程設(shè)置都是一樣的。

　　自主編寫的教材能在多大程度上幫助孩子幼小銜接？

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員多拿出每年招生規(guī)模的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明情況，或以多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明他們的專業(yè)性?！翱隙ㄓ杏茫蝗辉趺磿?huì)有人報(bào)，我們的報(bào)名人數(shù)在逐年增長(zhǎng)?！睂W(xué)而思的咨詢老師表示。

　　課時(shí)

　　有長(zhǎng)有短 課程安排參差不齊

　　校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的暑期幼小銜接班的課時(shí)安排長(zhǎng)短不一，少則10天，多則兩個(gè)半月。

　　此外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排在周一至周五上課，也有的連上10天，完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再休息。

　　據(jù)九得學(xué)堂的一位老師介紹，該校幼小銜接暑期沖刺班安排了一個(gè)半月時(shí)間，從7月1日到8月15日，周一到周五都要上課，每天從上午8點(diǎn)半上到下午4點(diǎn)半。這位老師表示，7月份開始的沖刺班，課程安排得很緊，“6月份已經(jīng)先開了一個(gè)班，這個(gè)班的孩子一共要上兩個(gè)半月，按照我們的教學(xué)目標(biāo)，7月份的課程已經(jīng)濃縮得不能再濃縮了?！?/p>

　　學(xué)而思暑期總共安排了4期課程供家長(zhǎng)選擇，每期課皆為10天，每天2小時(shí)。最早的一期7月12日開課，最晚的一期8月17日開課。除了上、下午兩個(gè)時(shí)間段可以選擇，有的還在晚上6點(diǎn)安排了一個(gè)時(shí)間段。

　　公式

　　“貴也沒(méi)辦法，生怕落后面”

　　部分家長(zhǎng)表示，他們?yōu)楹⒆訄?bào)名幼小銜接暑期培訓(xùn)班，主要是怕孩子跟不上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不愿自己的孩子輸在起跑線上。張先生告訴北青報(bào)記者，由于培訓(xùn)學(xué)校設(shè)立在小區(qū)門口，他在進(jìn)出小區(qū)時(shí)經(jīng)?？吹洁従宇I(lǐng)著孩子報(bào)名，擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，也就跟風(fēng)報(bào)名了。對(duì)于學(xué)費(fèi)，張先生感慨，“當(dāng)然覺(jué)得貴了，兩個(gè)月就花掉一萬(wàn)多元，但也沒(méi)辦法，別的孩子都學(xué)，生怕落在后面，確實(shí)很無(wú)奈?！?/p>

　　另一位家長(zhǎng)表示，兒子即將進(jìn)入一所重點(diǎn)小學(xué)讀書，據(jù)說(shuō)一個(gè)班有40多個(gè)孩子，老師很難照顧到每個(gè)人。他為孩子報(bào)了幼小銜接班，希望在這兩個(gè)月里先“墊墊底兒”，提前學(xué)點(diǎn)知識(shí)，等到入學(xué)時(shí)心就不慌了。

　　此外，由于今年取消擇校，“幼升小”采用劃片就近入學(xué)，一些沒(méi)有被“劃”進(jìn)好學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)決定為孩子報(bào)名暑期幼小銜接班，在校外多學(xué)一些知識(shí)。張女士說(shuō)，通過(guò)暑期培訓(xùn)，最好能讓孩子開學(xué)后在班里遙遙領(lǐng)先，也算彌補(bǔ)了沒(méi)進(jìn)好學(xué)校的遺憾。

　　北青報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資情況，更多的是憑借機(jī)構(gòu)口碑或者跟風(fēng)報(bào)名。

　　公式

　　“我們都是從零開始教”

　　“我覺(jué)得沒(méi)有必要，我們都是從零開始教，都能跟得上。”西城區(qū)某小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文老師表示，她也知道許多家長(zhǎng)報(bào)幼小銜接班，但是她認(rèn)為完全沒(méi)有必要，即使班里有些學(xué)生入學(xué)前已有一定基礎(chǔ)，但是他們?nèi)允前凑铡傲闫瘘c(diǎn)”水平進(jìn)行教學(xué)，家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心孩子跟不上。該老師認(rèn)為，有基礎(chǔ)的學(xué)生雖然可以提前展示一些東西，但是過(guò)早開發(fā)他們的智力，也帶來(lái)了很多麻煩，如對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，甚至厭學(xué)，“因?yàn)樗麄冇X(jué)得太簡(jiǎn)單了，什么都會(huì)了?！?/p>

　　除了學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題之外，該老師對(duì)外面機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平提出質(zhì)疑，“我知道有的體育老師培訓(xùn)一下也能教拼音，各家的水平參差不齊?！彼e例說(shuō)，有些學(xué)生在外面的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后，養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，給他們一年級(jí)的教學(xué)帶來(lái)困擾，如正確的拼音發(fā)音、握筆的姿勢(shì)等，“有些孩子小指骨都沒(méi)發(fā)育全，過(guò)早讓他們寫字，握筆姿勢(shì)不對(duì)，后面很難糾正?！?/p>

　　一位優(yōu)質(zhì)校的教師認(rèn)為，是否參加外面機(jī)構(gòu)的學(xué)前培訓(xùn)，取決于家長(zhǎng)的教育理念和對(duì)孩子的期望值，她認(rèn)為希望孩子一直處于比較頂峰的狀態(tài)，永遠(yuǎn)先別人一步的家長(zhǎng)，選擇這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)可厚非，但若是擔(dān)心孩子小學(xué)一年級(jí)跟不上，則沒(méi)有必要，“我們一年級(jí)的教學(xué)都是按照孩子完全不會(huì)的情況進(jìn)行備課的?！?/p>