當(dāng)天上午,陽光明媚,在被收拾一新的文明小學(xué)里,報完名的孩子們舊同窗相聚,新同學(xué)又來,大家開心不已,歡呼雀躍。
“老師,這是我的暑假作業(yè)。”讀四年級的林方杰,暑假作業(yè)在臺風(fēng)中被水泡過,不過字句工整地完成了,此時板房教室外,他的父親正與其他家長閑聊著,商量著災(zāi)后應(yīng)該給園地里種上什么樣的經(jīng)濟作物。兩天前,聽說學(xué)校要開學(xué)了,舊的教室已經(jīng)成為危房,再不能讓孩子在里面上課,需要將舊課桌椅搬到新建的板房教室里去。林方杰的父母二話不說,擱下農(nóng)活,冒著雨就來了。而林方杰的姐姐林方敏,雖然已經(jīng)在??谧x高一,但是再次回到這個鄉(xiāng)村母校,她也與父母一起賣力搬課桌椅。
為了學(xué)業(yè),孩子們、家長們與老師們,都在一起努力。
“別的可以慢一點,但是孩子們的學(xué)習(xí)不能被耽擱!”在文昌市昌灑中心小學(xué),吳校長在忙著給他的畢業(yè)生們發(fā)“入學(xué)通知書”,這些家庭受災(zāi)的孩子順利畢業(yè)后,得以進入附近的中學(xué)就讀,他們的學(xué)業(yè)沒有被臺風(fēng)災(zāi)害所耽擱。為了讓孩子們順利上課,早早幾天前,學(xué)校就組織了全體老師回校勞動,打掃衛(wèi)生,精心備課。而孩子們在家里受災(zāi)的情況下,也都沒有放棄學(xué)習(xí),認真完成了老師們布置的暑假作業(yè)。
記得7月19日,受今年第9號超強臺風(fēng)“威馬遜”的影響,其登陸點文昌市翁田鎮(zhèn)受災(zāi)嚴重。在文昌市翁田鎮(zhèn)新福村,村里滿目瘡痍,文昌中學(xué)將讀高三的韓璠,家里屋頂被掀,一片狼藉。她卻顧不上其他,回到屋子里,將復(fù)習(xí)資料一一擺到長凳上,進行晾曬。此次風(fēng)災(zāi),造成了韓璠家里所有的瓦房都被吹毀,但是她的學(xué)習(xí)資料沒有丟失一本。風(fēng)災(zāi)過后的日子,韓璠一家住進了臨時救災(zāi)帳篷,盡管生活有諸多不便,但是韓璠的復(fù)習(xí)計劃沒有因此而被打斷。白天幫父母忙完農(nóng)活,晚上便與姐姐在臨時救災(zāi)帳篷里,借助燭光看書復(fù)習(xí)。
“班里的孩子們都來報名了!一個都沒有少?!痹谂_風(fēng)中同樣受災(zāi)嚴重的??诰糯逍W(xué),班主任在新建的板房教室里,“炫耀”著手里的報名表,報名時看到孩子們一張張熟悉而燦爛的笑臉,每個班主任都會倍感欣慰。
新的學(xué)期,新的開始,新的希望,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,但是災(zāi)區(qū)的孩子們,在政府和社會各界的幫助下,學(xué)業(yè)沒有因此耽擱。今天,開學(xué)了,孩子們再次回到學(xué)校,繼續(xù)學(xué)業(yè),一個都不能少!
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