少女遇害案件頻發(fā)生 女生總結(jié)“三不說五不做”

　　又到一年新生報(bào)到季，大學(xué)生除了對(duì)新環(huán)境的興奮、好奇外，女大學(xué)生閑談時(shí)的話題更多是自身安全問題。

　　近來(lái)，少女人身傷害案件頻頻見諸報(bào)端，讓剛步入大學(xué)的女大學(xué)生們談“騙”色變。昨天，寧波浙江萬(wàn)里學(xué)院回龍校區(qū)的老師們專門請(qǐng)來(lái)寧波市公安局刑偵支隊(duì)五大隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)姚志強(qiáng)警官、盛墊交警中隊(duì)楊萌萌警官就通訊（網(wǎng)絡(luò)）詐騙、交通安全等給大一新生上了一節(jié)形象生動(dòng)的安全課。但最受關(guān)注的，還是女大學(xué)生的安全問題。

　　校園實(shí)驗(yàn)

　　“搭訕”女學(xué)生，屢屢被質(zhì)疑

　　昨天上午，記者來(lái)到位于盛莫路上的浙江萬(wàn)里學(xué)院回龍校區(qū)。剛?cè)胄５男麓髮W(xué)生成群結(jié)隊(duì)走在校園里，觀察著這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。趁上課間隙，記者在萬(wàn)里學(xué)院回龍校區(qū)試著用不同理由“搭訕”女生們。

　　兩名穿著裙子的女大學(xué)生正走向綜合樓，完全沒有意識(shí)到記者已經(jīng)跟隨她們很長(zhǎng)一段路。

　　“同學(xué)，你好！請(qǐng)問禮堂怎么走？”

　　“就在這座綜合樓里。”趙同學(xué)熱情地告訴記者，并表示如果記者還不知道怎么走，她可以帶路。隨后，記者和她們閑聊起來(lái)。

　　在聊天中，記者知道了她們的名字，今年多大，老家在哪里，是什么專業(yè)。從頭至尾，兩位女生并沒有詢問記者身份，也沒有意識(shí)到記者有意識(shí)的套話。

　　過了近半個(gè)小時(shí)，記者在綜合樓女廁所附近遇到6名新生?！奥犝f你們正在上安全課？?jī)?nèi)容是什么？”記者問道。

　　面對(duì)陌生人的提問，楊同學(xué)先是上下打量了記者一番，簡(jiǎn)單地說了一下安全課內(nèi)容。再次詢問如果她們?cè)庥龇欠ㄇ趾r(shí)該如何面對(duì)時(shí)，楊同學(xué)和其他五位同學(xué)七嘴八舌討論起來(lái)，更說出了自己對(duì)于8月全國(guó)發(fā)生多起少女失蹤遇害案的一些看法。

　　“你們的老家分別是哪里的？是什么專業(yè)的？”記者問6名新生。

　　這時(shí)，她們并沒有著急回答提問，而是互相看了一眼后，把記者圍在中間。其中一個(gè)個(gè)子較高的女同學(xué)提高嗓門：“你是誰(shuí)？問我們這么多干嘛？”

　　記者亮明身份，六名同學(xué)還是半信半疑：“你把身份證、記者證拿給我們看一下再說?！卑l(fā)現(xiàn)記者相關(guān)證件沒有隨身攜帶，6名新生明確表示，在沒有確定身份是否真實(shí)前，她們不會(huì)告訴記者任何信息，隨后結(jié)伴離開。

　　此后，記者又?jǐn)r訪了近二十位女生，在未表明身份情況下，女生們都熱情回答了記者關(guān)于問路、專業(yè)課程的問題，但問到專業(yè)、名字和地址時(shí)，女生們都拒絕回答。

　　安全討論

　　女學(xué)生總結(jié)“三不能說，五不要做”

　　表明身份后，記者在保衛(wèi)處老師陪同下，就如何防范非法侵害、如果被跟蹤了怎么辦等問題，跟多位女大學(xué)聊起來(lái)。

　　宋同學(xué)，來(lái)自福建

　　這個(gè)暑假經(jīng)常看到女大學(xué)生坐黑車，被居心不良的人性侵，甚至殺害的新聞。你別說我了，我們家人都看到了。從小到大，這是我第一次一個(gè)人來(lái)到一個(gè)完全陌生的城市開始生活，我爸媽特別擔(dān)心。

　　王同學(xué)，來(lái)自安徽

　　我在來(lái)上學(xué)前，媽媽專門給我看了一篇報(bào)道，上面就有這方面的提醒。不能隨便搭乘路邊?？康暮谲?，選擇正規(guī)公司的出租車。最好在上車后，打電話告訴自己的父母或者同學(xué)車牌號(hào)是多少。如果不方便打電話，發(fā)微信或者短信都可以。

　　“不要炫富”、“不能說自己手機(jī)沒電了”、“不能透露同伴不能按時(shí)來(lái)接的訊息”……女大學(xué)生一人乘坐出租車時(shí)不應(yīng)該說什么話，引起了大家的討論。更有學(xué)生告訴記者，禍從口出，上了出租車就不要說話，無(wú)論司機(jī)用什么辦法想套近乎，“閉嘴不說話，才是上策啊?！?/p>

　　大家七嘴八舌，綜合起來(lái)，總結(jié)出了這樣的“三不能說，五不要做”：

　　質(zhì)疑，不一定是惡意

　　雖然知道是實(shí)驗(yàn)，但遇到質(zhì)疑，記者感覺很不好，人與人之間還有沒有信任了？轉(zhuǎn)念一想，信任是彼此的。單方面的信任，可能換來(lái)一份友情，但也可能換來(lái)的是噩夢(mèng)。

　　信任不是一天建成的，質(zhì)疑不一定就是惡意。正如浙江萬(wàn)里學(xué)院保衛(wèi)部人武部的部長(zhǎng)林嘯所說，學(xué)校這么做的目的就是讓學(xué)生們?cè)谝贿M(jìn)校就有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，希望這一系列的安全教育能影響學(xué)生們的生活、學(xué)習(xí)，將危險(xiǎn)降到最低。信任和質(zhì)疑，這是一堂人人都需要上的社會(huì)課。