藍(lán)翔技校畢業(yè)生：學(xué)挖掘機(jī)不如到工地拜師

　　誰去上藍(lán)翔？

　　學(xué)校每天去濟(jì)南火車站接新生

　　盡管會拿自己和清華北大相提并論，但藍(lán)翔的生源質(zhì)量顯然無法真正與千軍萬馬中能度過獨(dú)木橋的少數(shù)佼佼者的清華北大相比。在藍(lán)翔的學(xué)生中，雖然也有高考考不上的應(yīng)屆畢業(yè)生，但數(shù)量微乎其微，在家混了多年后想學(xué)點(diǎn)真東西的、外出打工后想回家自己干點(diǎn)事的、輟學(xué)后想走另一條路的，總之每個來藍(lán)翔的學(xué)生都有著比傳統(tǒng)大學(xué)生更復(fù)雜的經(jīng)歷?！叭绻湍阃嗟募扔凶x完初中就輟學(xué)的學(xué)生，也會有已經(jīng)成家有孩子的中年人，這些都沒什么奇怪的！”自稱畢業(yè)于藍(lán)翔的小胡告訴北青報記者，“更關(guān)鍵的是你的同學(xué)流動也很快，有的人可能讀了一半就再不見蹤影，也有隨時插進(jìn)班里來上課的！”據(jù)了解，藍(lán)翔每天都有在濟(jì)南火車站接送新生的班車，隨時都會有學(xué)生新加入這所學(xué)校，而完全不按照學(xué)期的概念。“當(dāng)然，也有因?yàn)楦鞣N五花八門的原因中途離開的！”

　　“學(xué)生的成分甚至比幾年前還復(fù)雜，年齡層也有偏大的趨勢！”小胡告訴北青報記者，以往農(nóng)村孩子的路徑比較簡單，如果不想上高中、大學(xué)，早早就開始謀劃出路來上技校。但現(xiàn)在卻不一樣了，隨著生活水平的提高，很多有條件的孩子都會選擇上高中參加高考，一次沒考上還要再補(bǔ)習(xí)復(fù)考，直到兩三次都考不上可能才會死心轉(zhuǎn)過頭來上技校，這時年齡也就大了！這種現(xiàn)象在相對富裕的農(nóng)村地區(qū)非常普遍，而目前山東農(nóng)村的富裕程度在全國已經(jīng)居前。

　　還有的已經(jīng)在城里打工好幾年，甚至都已經(jīng)結(jié)婚有孩子的人也有多學(xué)些技能進(jìn)一步改善生活的愿望，那么他們也可能會回到技校重新學(xué)習(xí)。這使得藍(lán)翔這類技校的生源結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜。

　　在藍(lán)翔學(xué)什么？

　　轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)費(fèi)減半 老師能提成

　　藍(lán)翔目前最具實(shí)力的兩大專業(yè)是烹飪和汽修，而這兩大專業(yè)都曾經(jīng)是特定時期社會上最熱門也最急需人才的行業(yè)。至于挖掘機(jī)專業(yè)則是藍(lán)翔近幾年才開始的，這也正順應(yīng)了國內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)大幅上馬的人才需求。據(jù)了解，藍(lán)翔所設(shè)置的專業(yè)基本都是眼下社會需求的熱門專業(yè)，并且會緊跟社會用工需求熱點(diǎn)不斷調(diào)整。比如十幾年前，摩托車維修專業(yè)相當(dāng)熱，而現(xiàn)在汽修專業(yè)早已替代了摩托車維修。而當(dāng)年招生旺盛的縫紉專業(yè)現(xiàn)在也基本萎縮了。目前這里共設(shè)有汽修、烹飪、美容美發(fā)、數(shù)控、工程機(jī)械、機(jī)電一體化、焊接、計算機(jī)等八大專業(yè)100多個工種。如今汽修和烹飪是目前藍(lán)翔對外宣傳力度最大的兩個專業(yè)，挖掘機(jī)則是被網(wǎng)友炒起來的。藍(lán)翔校長榮蘭祥曾經(jīng)對外表示，“那些就業(yè)不好的、工資不高的專業(yè)統(tǒng)統(tǒng)要砍掉?！?/p>

　　在這里，所有的學(xué)生可能會像從一個模子刻出來，不需要個性和天賦，只要按照流程就能畢業(yè)、就業(yè)。學(xué)生就像是學(xué)校生產(chǎn)出的產(chǎn)品，衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是能不能找到工作。

　　有藍(lán)翔的畢業(yè)生說，在藍(lán)翔學(xué)習(xí)的花費(fèi)通常要比其他民辦技校高50%左右，而且其中還會有很多“意想不到”的費(fèi)用，比如轉(zhuǎn)學(xué)畢業(yè)費(fèi)等。而這些額外費(fèi)用往往跟老師的收入掛鉤，這都是公開的秘密，因此當(dāng)老師勸你交這些費(fèi)時，學(xué)生往往不好回絕。以轉(zhuǎn)班為例，學(xué)生學(xué)習(xí)一個專業(yè)后如果再轉(zhuǎn)學(xué)另一個專業(yè)就能享受便宜一半的學(xué)費(fèi)，這樣就會促使很多學(xué)生在這里轉(zhuǎn)學(xué)很多新的專業(yè)，老師則能從中提成。

　　此外，在QQ群里畢業(yè)生對藍(lán)翔最大的抱怨也在于分配工作上?！罢f是百分之百包工作，只給介紹一個月才1000元的工作怎樣干？”還有網(wǎng)友抱怨，學(xué)校隨便給找個工作就算解決就業(yè)了。

　　另據(jù)了解，雖然藍(lán)翔的宣傳是“百分之百保證就業(yè)”，但如果不服從學(xué)校分配則要繳納一筆“就業(yè)費(fèi)”。有學(xué)生抱怨，藍(lán)翔經(jīng)常會對學(xué)生異地分配，明明能在自己老家工作可能故意把你分配到別的地方，如果你不去就要向?qū)W校交費(fèi)。他們認(rèn)為異地分配實(shí)際就是藍(lán)翔向畢業(yè)生多收費(fèi)的一種手段。不過對于畢業(yè)生的這些指責(zé)，并沒有得到藍(lán)翔的官方證實(shí)。

　　另外有行內(nèi)人透露，很多民辦技校在介紹工作時有時會兩頭收錢——一邊收學(xué)生的學(xué)費(fèi)，另一邊收用人單位的介紹費(fèi)。但這些交錢招人的工作顯然不那么有吸引力，因此當(dāng)畢業(yè)學(xué)生想離開單位時往往還會與向?qū)W校交了錢的單位發(fā)生糾紛。

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