陜西女生施暴學(xué)妹事件調(diào)查：被指系收錢為官員找處女

　　據(jù)吳起縣公安局去年10月31日發(fā)布在縣政府官方網(wǎng)站上的《情況說明》稱，9月26日，吳起縣公安局以涉嫌侮辱罪將6個(gè)打人的高二女生依法刑事拘留，另有一個(gè)女生因?yàn)樽靼笗r(shí)未滿16周歲不予刑事處罰。

　　此后，家長(zhǎng)們開始找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局要求盡快解決孩子上學(xué)問題，要求有關(guān)部門能給孩子合理的醫(yī)藥費(fèi)、精神和名譽(yù)賠償。

　　但受害學(xué)生的家長(zhǎng)們對(duì)記者說，吳起高中校長(zhǎng)張俊殷和他們講，作為校方只能搭建平臺(tái)，調(diào)解處理，學(xué)校沒有責(zé)任，打人方只愿給被打?qū)W生賠償兩三萬元，如果不接受，看政府怎樣處理。

　　他們找縣教育局，又找縣信訪局兩次，縣信訪局不予接待。他們又找縣政府領(lǐng)導(dǎo)，四次遭拒見，第五次去找，被連推帶拉強(qiáng)行趕出縣政府大樓。

　　10月13日，受害學(xué)生家長(zhǎng)們找到了延安市教育局，但市教育局給他們解釋說：縣上匯報(bào)說這事已經(jīng)處理了。市教育局又督促吳起縣政府盡快處理，之后就沒了下文。

　　直到11月10日，見縣政府仍沒給出答復(fù)，他們又再次到了市信訪局，市信訪局要求他們回縣上解決。他們又到市政府，還是被門衛(wèi)阻攔。

　　“我們實(shí)在無奈了，就在市政府大門口下跪，本想以此引起市政府的重視，卻被寶塔區(qū)公安分局南市派出所以‘影響了市政府的正常辦公秩序’為由，行政拘留5天?！?個(gè)被行政拘留的受害學(xué)生家長(zhǎng)向記者介紹說，“當(dāng)時(shí)，派出所和吳起縣趕來接訪的人提出一個(gè)放人條件：寫下保證書，以后不再到縣政府、市政府、省政府上訪，就可以放人?！?/p>

　　這3個(gè)被行政拘留的受害學(xué)生家長(zhǎng)還告訴記者，她們直到從拘留所出來，派出所也沒有給她們《行政處罰決定書》。

　　“我后來咨詢律師，律師說，不給《行政處罰決定書》是錯(cuò)誤的，這樣，在多天后，我才從派出所要回了一張《行政處罰決定書》?！逼渲幸粋€(gè)家長(zhǎng)對(duì)記者說。

　　另外兩個(gè)家長(zhǎng)告訴記者，她們至今也沒有拿到《行政處罰決定書》。

　　就南市派出所為什么不及時(shí)給這些被行政拘留的家長(zhǎng)《行政處罰決定書》的問題，記者多次電話和短信聯(lián)系南市派出所一位副所長(zhǎng)，但直到發(fā)稿時(shí)，記者也沒有得到答復(fù)。

　　縣人大代表涉案被拘

　　據(jù)陜西當(dāng)?shù)孛襟w去年11月3日?qǐng)?bào)道，吳起縣紀(jì)委、監(jiān)察局已對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究：給予吳起縣教育局局長(zhǎng)齊乃珂責(zé)令糾錯(cuò)處理；給予吳起縣教育局副局長(zhǎng)劉占榮黨內(nèi)警告、行政警告處分；對(duì)吳起縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張俊殷(副處級(jí))，移交延安市紀(jì)委處理；給予副校長(zhǎng)閆志俊黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記過處分。該校還有包括學(xué)生處主任在內(nèi)的6位管理人員和教師受到了處分。

　　延安市紀(jì)委、監(jiān)察局的官方網(wǎng)站11月10日發(fā)布的消息稱，張俊殷(副縣級(jí))涉嫌違紀(jì)，經(jīng)10月30日市紀(jì)委常委會(huì)研究，決定對(duì)其立案調(diào)查。

　　法治周末記者12月18日聯(lián)系延安市紀(jì)委，相關(guān)部門答復(fù)記者，對(duì)張俊殷涉嫌違紀(jì)的問題，“正在調(diào)查，還沒有結(jié)果”。

　　對(duì)吳起高級(jí)中學(xué)辱罵、毆打并強(qiáng)迫受害女學(xué)生脫衣、拍攝裸照的7名高二年級(jí)女生，吳起縣公安局11月7日通過吳起縣政府官方網(wǎng)站發(fā)布《情況進(jìn)展通報(bào)》稱，9月26日縣公安局以涉嫌侮辱罪將其中的6人刑事拘留，另1人因作案時(shí)未滿16周歲，不予刑事處罰。10月23日縣檢察院以涉嫌強(qiáng)制侮辱婦女罪對(duì)該6名犯罪嫌疑人批準(zhǔn)逮捕，縣公安局于當(dāng)日對(duì)該6名犯罪嫌疑人依法執(zhí)行逮捕。

?

• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 3
• 4
• 下一頁(yè)
• 全文閱讀