聶衛(wèi)平：日本圍棋對中國幫助很大 今后我們將反哺_棋牌_新浪競技風(fēng)暴_新浪網(wǎng)

聶衛(wèi)平接受國際臺記者采訪

　　2015年8月10日，中日圍棋擂臺賽30周年紀(jì)念賽，聶衛(wèi)平接受國際臺記者采訪，以下是采訪實錄：

　　(1)

　　記者：聶老您好，請問您對這次中日圍棋擂臺賽30周年紀(jì)念賽，您有什么樣的看法和感受？

　　聶衛(wèi)平：這個活動本身很好，我們很享受這個盛況，當(dāng)年的狀況遠(yuǎn)比現(xiàn)在要復(fù)雜的多?，F(xiàn)在應(yīng)該是超越之前的向前進(jìn)，而不是沉醉于以前的回憶。

　　記者：在這次的紀(jì)念賽當(dāng)眾，您見到了一些您的老對手，您對30年后的他們，有什么樣的評價？

　　聶衛(wèi)平：我跟他們都是多年的棋友，也是朋友，我首先希望他們身體健康，然后在圍棋的道路上越走越寬。也希望他們，有機會經(jīng)常到中國來，希望他們?yōu)橹腥諆蓢挠押枚嘧鲐暙I(xiàn)。

　　記者：您對中日棋手今后的交流，有什么樣的展望？

　　聶衛(wèi)平：中日交流，在以前都是日本來指導(dǎo)我們，輔導(dǎo)我們，我們都是通過一系列比賽，我們才趕上并超過人家。今后我希望我們還是更多的去交流，以后我們可能會更多的“反哺”，以前都是他們哺育我們，現(xiàn)在我們哺育他們。這也是我們應(yīng)該做的。因為日本圍棋界對我們中國圍棋的幫助非常大，以后我們對他們有所幫助也是應(yīng)該的。

　　記者：通過中日之間的交流，您希望看到什么樣的情景？

　　聶衛(wèi)平：我希望以后交往越來越多，大家互相切磋棋藝，共同攀登高峰。

　　記者：好的，謝謝，請您注意休息。

　　(2)

　　記者：請問中日圍棋擂臺賽給您印象最深的是什么？

　　聶衛(wèi)平：給我印象最深的，是完全超出了比賽本身，振奮中華民族精神。我認(rèn)為最主要的作用就是這個。改革開放，中華民族需要振奮，比如當(dāng)時的女排，單人的項目起不到這個作用。

　　記者:如果說強調(diào)一個印象最深刻的細(xì)節(jié)，您能告訴我嗎？

　　聶衛(wèi)平：我曾經(jīng)收到過老山前線戰(zhàn)士給我出謀劃策，希望我按他跟我說的走法下，我應(yīng)該很感謝他，但是我沒敢按照他獻(xiàn)的策那么下。

　　記者：老山前線的戰(zhàn)士給您出謀劃策。。。

　　聶衛(wèi)平：對對對，當(dāng)時這個在全國人民的關(guān)注度非常非常高。

　　記者：擂臺賽已經(jīng)過去了30年了，您認(rèn)為這個擂臺賽給我們帶來的最高貴的是什么？

　　聶衛(wèi)平：其實當(dāng)時中國不可能贏他們的，人若只要努力，應(yīng)該什么事兒都能解決。當(dāng)時現(xiàn)有的環(huán)境下，不太可能贏他們。但是經(jīng)過努力之后還是達(dá)到了。所以我覺得，任何事情，只要肯努力，都有希望。

　　記者：其實您當(dāng)時，有沒有感覺像做夢一樣？

　　聶衛(wèi)平：夢，其實就是一屆一屆的猛做。確實很不容易。你看咱們今天下，咱們有的還是輸給人家，還是干不過人家，當(dāng)時能把他們都贏了那很不容易。好像，今天下的那幾個人，都被我贏過，山城宏、小林覺和依田。

　　記者：這30年，您感覺給您帶來的最重要的是什么？

　　聶衛(wèi)平：給我?guī)響?yīng)該是這樣的，我本來呢在中國沒什么名氣，但是，在中日最高等級的對抗中呢，建立我對他們比賽的信心。我后面的年輕棋手，也具備這樣的信心。到現(xiàn)在為止，我們和當(dāng)年的日本換了個位置。我們就好像當(dāng)年的日本一樣，對他們來說非常強大，他們像當(dāng)年的我們一樣，老覺得贏不了對手。我的個人，起到了一個從量到質(zhì)的變化。也帶動了中國棋界，量到質(zhì)的變化。

　　記者：其實您說的量到質(zhì)的變化，不僅僅是專業(yè)棋手，也是中國整個的圍棋后備人才，包括群眾基礎(chǔ)。

　　聶衛(wèi)平：對對對。

　　記者：您這些年有沒有意識到，給中國圍棋做了這么多的貢獻(xiàn)？

　　聶衛(wèi)平：我不太想個人的事兒，我是一個天生就是為國家生的人，國家的強大，國家的強盛，才是我所追求的。個人方面，沒有太大的追求。

　　記者：那現(xiàn)在中國圍棋的現(xiàn)狀，您應(yīng)該感到滿意吧？

　　聶衛(wèi)平：滿意。雖然有些小的方面，還是需要精雕細(xì)琢，但總體是好的。

　　記者：那未來您還想對圍棋做出什么樣的貢獻(xiàn)呢？

　　聶衛(wèi)平：我可以利用我的影響，為中國圍棋搖旗吶喊。為我們少年兒童的培養(yǎng)，去做一些微薄的工作。督促我們的徒弟，攀登世界最高峰。我能做的還是很多的。只是我得了癌癥以后，自己再去拼搏，年紀(jì)也大了，我可能力不從心了。我的徒弟應(yīng)該可以。我的徒弟還可以收徒孫。