?？谑薪逃郑禾岣咚刭|(zhì)交滿意答卷

　　?？诰W(wǎng)9月10日消息（記者 任錦雯）2014至2015年學(xué)年，市教育局通過嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)師資力量，嚴(yán)抓教學(xué)研究，書寫了不平凡的成績(jī)，向?？谑忻窠怀隽艘环轁M意的教育答卷。在過去的一年中，市教育局以培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)，著力提高全市中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)，大膽改革創(chuàng)新，努力為辦好人民滿意教育提供教育人才保障，通過努力，全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成績(jī)。

　　在我市“雙創(chuàng)”工作中，市教育局通過開展志愿者行動(dòng)、組織40萬師生在開學(xué)典禮上宣誓等措施，號(hào)召?gòu)V大師生，積極參與“雙創(chuàng)”。

　　質(zhì)量提升 ?？诮逃C合質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　教育質(zhì)量的提升成為“辦人民滿意的教育”、實(shí)現(xiàn)“?？诮逃龎?mèng)”的重要支撐。繼2014年高考取得歷史性全面突破之后，2015?？诘母呖己椭锌汲煽?jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，各項(xiàng)高考數(shù)據(jù)均穩(wěn)中有升。我市今年一本上線人數(shù)為3742人，為歷年最高。一本上線率為35.5%，比2011年和2012年分別高9.7個(gè)和6.9個(gè)百分點(diǎn)，比2013年和2014年分別高4個(gè)和3.5個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)歷史新高。一、二本上線率為65%，比2011年和2012年分別高13.9個(gè)和10.8百分點(diǎn)，比2013年和2014年分別高6.6個(gè)和5.5個(gè)百分點(diǎn)，也創(chuàng)歷史新高。

　　更為讓人欣喜的是，我市今年普通中學(xué)的高考成績(jī)喜人。 ?？谒闹?00分以上人數(shù)為14人，比去年增加10人。600分以上人數(shù)為412人，比去年增加39人。一、二本上線率達(dá)75%，比去年提高了13.8%；海口二中800分以上人數(shù)實(shí)現(xiàn)零的突破，一二本上線率達(dá)到40%，比去年提高8.5個(gè)百分點(diǎn)；長(zhǎng)流中學(xué)一、二本上線率達(dá)51%，名列公辦普通中學(xué)第二名。以湖南師大附中?？谥袑W(xué)為代表的民辦中學(xué)成績(jī)異軍突起，今年湖師大附中?？谥袑W(xué)800分以上人數(shù)為17人，700分以上人數(shù)有132人，一本上線率為58.1%，二本上線率達(dá)84.8%。

　　在今年的中考中，我市的成績(jī)也是相當(dāng)突出，優(yōu)秀率25.34%，比去年增加7.49%；及格率62.15%，比去年增加3.6%；低分率11.82%，比去年減少1.39%。700分以上高分段考生人數(shù)在全省占比44.2%，其中750分以上的考生人數(shù)占比達(dá)到52.1%，780分以上學(xué)生人數(shù)占全省40%，高分段成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯。

　　除了高考和中考成績(jī)飄紅之外，2014—2015學(xué)年海口教育在素質(zhì)教育方面同樣精彩紛呈，我市學(xué)生在世界級(jí)賽事中屢獲佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。海南僑中初中部?jī)擅醵昙?jí)學(xué)生丁成貴和葉世錦作為中國(guó)代表隊(duì)的參賽選手，在攜手拿下了異程接力比賽金牌的同時(shí)，還分別在各自參加的單項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)；在巴西舉行的2015年世界中學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽中，海口市瓊山中學(xué)女子沙灘排球隊(duì)代表中國(guó)參加比賽，榮獲女子校隊(duì)組冠軍。我市中職學(xué)校代表隊(duì)參加全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽，共獲獎(jiǎng)項(xiàng)126個(gè)，其中一等獎(jiǎng)23個(gè)，二等獎(jiǎng)46個(gè)，三等獎(jiǎng)57個(gè)。

　　提供土壤 啟動(dòng)青年骨干教師成長(zhǎng)助推站

　　2014年啟動(dòng)的青年骨干教師成長(zhǎng)助推站項(xiàng)目的實(shí)施，為我市骨干教師的培養(yǎng)和高層次人才的發(fā)展搭建了良好的平臺(tái)，極大地帶動(dòng)了全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

　　2014年1月，海口市共組建了19個(gè)青年骨干教師成長(zhǎng)助推站，涵蓋中小學(xué)以及各個(gè)學(xué)科。助推站的培養(yǎng)模式是一名特級(jí)教師或?qū)W科帶頭人、海南省省級(jí)骨干教師主持，自由聯(lián)合三名相同學(xué)科省級(jí)或市級(jí)骨干教師，組成專家團(tuán)隊(duì)，面向?？谑谐青l(xiāng)中小學(xué)公開招收年輕老師為學(xué)員，3年為一期，目的就是為?？谑信囵B(yǎng)骨干教師。海口市為每個(gè)助推站提供了每年10萬元的成長(zhǎng)經(jīng)費(fèi)。

　　在一年多的時(shí)間里，?？谑懈鱾€(gè)助推站積極組織活動(dòng)，?？谡麄€(gè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)氛圍日漸濃厚。不同于以前日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)，助推站給了大家一起面對(duì)問題、探討問題和解決問題的平臺(tái)，讓更多想要成長(zhǎng)的老師感受到了課堂的創(chuàng)造性和集體的歸屬感。

　　?？谝恢杏⒄Z特級(jí)教師陳波用“學(xué)習(xí)共同體”來形容助推站的作用。她當(dāng)站長(zhǎng)的陳波中學(xué)英語青年骨干教師助推站，21名學(xué)員在一年時(shí)間里寫了600多篇聽評(píng)課感想、教學(xué)實(shí)錄、研修日記等教研文章?！耙郧案髦攸c(diǎn)中學(xué)之間，老死不相往來，很難聚在一塊。好東西大家也不愿分享。”陳波說，“助推站搭起了一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體，大家一起分享，互相學(xué)習(xí)，也得到更多。”

　　陳波告訴記者，海口二中2014年高考6個(gè)學(xué)科中英語成績(jī)由歷年的最末位，升到6學(xué)科的第二位，而二中英語年級(jí)組長(zhǎng)梁玉就是助推站學(xué)員，“多次到海南省重點(diǎn)中學(xué)聽課，讓她受益很大?！?/p>

　　劉劍中學(xué)歷史青年骨干教師助推站由?？谑袑?shí)驗(yàn)中學(xué)教研室主任、海南省學(xué)科帶頭人劉劍任站長(zhǎng)，在助推站成立后的一年，劉劍中學(xué)歷史青年骨干教師助推站組織了33次教研活動(dòng)。劉劍說，歷史助推站3年的發(fā)展思路很清晰，第一年夯實(shí)基礎(chǔ)，第二年謀求發(fā)展，第三年打造名師。劉劍助推站到海師請(qǐng)教授給學(xué)員講如何聽、評(píng)、研一堂課，從基礎(chǔ)抓起。最重要的是課堂實(shí)踐?！敖M織學(xué)員先聽站里專家上課，專家在哪，就去哪個(gè)學(xué)校聽課。先聽專家的課，專家再聽學(xué)員的課。站里4名專家，每個(gè)星期至少要聽一次學(xué)員的課，聽完評(píng)課指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)學(xué)員所在學(xué)校的歷史教學(xué)教研進(jìn)行把脈診斷。”

　　下沉基層 打造農(nóng)村教師“青年軍”

　　在過去的一年中，市教育局創(chuàng)新名師引領(lǐng)模式，在結(jié)合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際和農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)需求的基礎(chǔ)之上，送研送訓(xùn)下鄉(xiāng)。在此次送研送訓(xùn)活動(dòng)中，我市充分挖掘本土資源以構(gòu)建我市優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程資源庫(kù)，將我市優(yōu)秀骨干教師及其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)研究成果、培訓(xùn)資源納入其中。據(jù)悉，此次送研送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)選派了一批優(yōu)秀骨干教師成立專家團(tuán)隊(duì)，把優(yōu)質(zhì)課程送到農(nóng)村學(xué)校，切切實(shí)實(shí)幫助農(nóng)村中學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高我市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

　　從下鄉(xiāng)調(diào)研到活動(dòng)方案制定，從啟動(dòng)儀式到專家集中培訓(xùn)，從集體備課到現(xiàn)場(chǎng)磨課，從網(wǎng)絡(luò)研討到課堂展示，從派位觀察到定位點(diǎn)評(píng)，從整合評(píng)議再到專題講座，從問卷統(tǒng)計(jì)到數(shù)據(jù)分析，眾多環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌與安排，促成了活動(dòng)的高效完成。此次活動(dòng)集合了從學(xué)科帶頭人、省骨、市骨到助推站成員組成的專家團(tuán)隊(duì)共計(jì)306人的強(qiáng)大優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14所初級(jí)中學(xué)和46所中心校、教學(xué)點(diǎn)，幫扶農(nóng)村中學(xué)教師成長(zhǎng)，受訓(xùn)人數(shù)近4000人，效果令人滿意。86位農(nóng)村青年教師在專家們的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，大膽嘗試，給大家?guī)砹?6節(jié)精彩的研究課。此次活動(dòng)發(fā)放并回收問卷近四千份，通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)分析加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)深層次效果的跟蹤與管理。

　　八方攬賢 聚合一批名校長(zhǎng)好教師

　　2015年我省引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師工程啟動(dòng)實(shí)施，工程目標(biāo)是用三年時(shí)間，在全國(guó)范圍內(nèi)（不含本省）為各市縣中小學(xué)校和省屬中學(xué)引進(jìn)60名優(yōu)秀校長(zhǎng)、240名學(xué)科骨干教師，共計(jì)300名中小學(xué)優(yōu)秀人才，覆蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段。其中，在今年引進(jìn)計(jì)劃中，我市也將有許多人才注入，最為突出的就是瓊山區(qū)將引進(jìn)1名校長(zhǎng)和3名骨干教師。

　　另外，今年5月我市和北京師范大學(xué)簽署了合作協(xié)議，開展農(nóng)村學(xué)校管理改進(jìn)與質(zhì)量提升工程。在本學(xué)期，包括長(zhǎng)流中學(xué)等在內(nèi)的10所學(xué)校將會(huì)得到來自北京師范大學(xué)專家團(tuán)的跟蹤指導(dǎo)，對(duì)癥下藥提升教育、教學(xué)和管理質(zhì)量。

　　今年我市還將繼續(xù)引進(jìn)部屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生15名，十二五期間，我市已經(jīng)陸續(xù)面向全國(guó)招聘學(xué)科骨干教師和優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生，特別是2011年以來連續(xù)4年招聘了免費(fèi)師范生170名。2013年以來，又依次指導(dǎo)海南華僑中學(xué)（國(guó)際部）、海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校、海口旅游職業(yè)學(xué)校、?？谑协偵街袑W(xué)初中部和?？谑薪逃變簣@自主招聘部分教師。全市教師隊(duì)伍質(zhì)量不斷提高，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前，全市公辦教職工15715人（市直屬學(xué)校4436人、秀英區(qū)2458人、龍華區(qū)2888人、瓊山區(qū)3085人、美蘭區(qū)2848人），專任教師13703人。

　　鼓勵(lì)海南僑中、?？谝恢?、二十五小等學(xué)校開展教育國(guó)際交流活動(dòng)，目前，海南僑中的中美班、中英班等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目正在有序開展；?？诼寐毿Ｅc新西蘭北方理工大學(xué)已簽約合作辦學(xué)。

　　以德為本 社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心

　　教育系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的神圣職責(zé)與光榮使命，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育的改革發(fā)展穩(wěn)定。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓。

　　市教育局明確要求各級(jí)教育部門、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，要牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的觀念，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭廉潔自律，管好自己，管好家屬和身邊的工作人員，要求別人不做的自己首先不做、要求別人做的自己首先做好。

　　今年來，我市持續(xù)推進(jìn)整治教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的專項(xiàng)行動(dòng)，實(shí)行教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職“師德”一票否決制，積極培育樹立良好的教師風(fēng)尚。

　　同時(shí)，不斷強(qiáng)化考評(píng)引導(dǎo)，研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師準(zhǔn)入、注冊(cè)、考核的重要內(nèi)容。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)依法執(zhí)教，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，守好政治底線、法律底線、道德底線，為學(xué)生做遵法、學(xué)法、守法、用法的榜樣。

　　2014年，我市在公辦中小學(xué)校設(shè)立班主任專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，非寄宿制學(xué)校每班每月300元、寄宿制學(xué)校每班每月600元，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提升學(xué)校德育教育水平提供了物質(zhì)保障。同時(shí)，堅(jiān)持看望慰問一線教育工作者，并定期組織教職工參加體檢。

?

相關(guān)鏈接：

?