預(yù)防和應(yīng)對校園暴力,家長該怎么做?
1、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系
不少家長忽視與班主任老師的溝通與交流,又很少去觀察學(xué)校周圍情況,因而對孩子上學(xué)期間的安全情況缺乏了解。家長可以找機會與孩子同學(xué)聊聊天,了解孩子學(xué)校是否有校園暴力現(xiàn)象。
2、以預(yù)防為主。
家長平時可以結(jié)合一些常見的校園暴力現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子,進行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中,一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯,曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為不受欺負而以暴制暴。當然,也要教孩子一些自我保護的方法,讓孩子平時有心理準備,遇事能從容處理。
3、孩子遭遇校園暴力時,家長自己先要管理好情緒。
在孩子遭遇校園暴力時,家長容易出現(xiàn)激動情緒,甚至不理智的行為。這時建議家長自己先要平靜下來,反思自己是否了解孩子學(xué)校的安全情況,是否對孩子做過如何自我保護的教育?是否曾引導(dǎo)孩子分辨校園暴力的嚴肅后果?等等。如果是理性的家長,在通過一番分析之后,會根據(jù)已有的現(xiàn)實情況,在與打人孩子溝通、通過班主任、學(xué)校協(xié)調(diào)解決,還是通過法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案。
4、不要盲目指責打人孩子及其父母。如果孩子遇到校園暴力傷害,一定要及時收集相關(guān)人證和物證等關(guān)鍵證據(jù)。燃然后,再去找當事孩子了解情況。一般說來,打人孩子或是其家長,面對證據(jù)不敢推脫責任,即便是訴諸法律也有理有據(jù)。切莫光顧著指責班主任和校方引發(fā)對方反感,導(dǎo)致他們不愿意配合與協(xié)助解決問題。
5、建立良好的親子關(guān)系,在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。孩子暴力傷害他人,并不是單一現(xiàn)象,與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。提醒部分家長,如果你的孩子有欺負別的同學(xué)現(xiàn)象,一定要認真反思,家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象?以暴制暴,如果引導(dǎo)不好,可能會讓孩子從被打中學(xué)會經(jīng)驗,反過來發(fā)泄內(nèi)心的負面情緒,轉(zhuǎn)而去傷害其他無辜同學(xué)。
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