小學(xué)要求受助貧困生花錢請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯 20人被處理

　　宋廟小學(xué)位于安徽省303省道旁，距宿州市朱仙莊鎮(zhèn)約8公里。這所鄉(xiāng)村小學(xué)從去年11月起卷入一場輿論漩渦。事件緣于一頓人均消費(fèi)不足33元的“工作餐”，就餐地點(diǎn)就在距學(xué)校不足200米的省道另一側(cè)，宋廟村黨總支書記宋軍的兒子開的“農(nóng)家小灶飯店”里。

　　“誰受益誰掏錢”

　　2015年11月12日12時(shí)左右，某銀行合肥分行與宋廟小學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)捐資儀式在宋廟小學(xué)舉行，儀式上30名受捐學(xué)生每人接受了1200元的捐助。儀式不到1小時(shí)結(jié)束。

　　隨后，32名銀行員工、所有受捐助學(xué)生、鎮(zhèn)中心校工作人員、宋廟村“兩委”成員、宋廟小學(xué)教職工以及鎮(zhèn)黨委宣傳委員，一行共計(jì)86人前往“農(nóng)家小灶飯店”就餐，這頓飯共消費(fèi)2765元。結(jié)賬時(shí)，該銀行工會(huì)汪副主席提出要付款被婉拒后，并沒有堅(jiān)持，一行人隨后離開。

　　就餐的捐助者并不知道，還沒等受捐助的孩子們拿到捐助款，為了籌集這筆餐費(fèi)，宋廟小學(xué)已經(jīng)提前向30名受捐助學(xué)生家長每人收取了200元，共計(jì)6000元備用。

　　早在活動(dòng)前期準(zhǔn)備時(shí)，汪副主席向宋廟小學(xué)校長馬計(jì)杰表示，活動(dòng)結(jié)束可能需要在當(dāng)?shù)爻浴肮ぷ鞑汀保R計(jì)杰說可以安排。此后，馬計(jì)杰找到宋軍，說學(xué)校拿不出這筆錢。宋軍面露難色，說村里也沒有招待經(jīng)費(fèi)，提議“誰受益誰掏錢”，并讓馬計(jì)杰安排接受捐助的每位學(xué)生家長拿出200元作為接待餐費(fèi)。截至11月11日，這筆錢終于收齊。

　　“如果出事就把錢退給學(xué)生家長”

　　11月12日就餐完畢并沒有馬上結(jié)賬，原因是校長馬計(jì)杰擔(dān)心動(dòng)用受捐助學(xué)生的錢結(jié)賬有風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)校報(bào)賬員給“農(nóng)家小灶飯店”寫了欠條，打算觀望一段時(shí)間，如果不出事就用這筆錢支付餐費(fèi)，如果出事就把錢退還學(xué)生家長。

　　怕什么來什么。

　　2015年12月14日，學(xué)生家長告訴宋廟小學(xué)老師，曾有記者給受捐助學(xué)生家長打電話詢問11月12日的情況。馬計(jì)杰聞聽，深感事態(tài)嚴(yán)重，立刻通知校報(bào)賬員，讓他抓緊時(shí)間聯(lián)系家長退錢。于是，12月14日、15日兩天，學(xué)生家長一一簽字領(lǐng)回了當(dāng)初交的錢。

　　事情終于沒能瞞住。新聞報(bào)道見報(bào)第二天，即2015年12月25日，安徽省宿州市埇橋區(qū)委召開新聞發(fā)布會(huì)，由區(qū)教體局紀(jì)委書記杜玉侯通報(bào)事件整體情況和對(duì)馬計(jì)杰等人的處理意見。隨后安徽省、宿州市組成省市調(diào)查組調(diào)查“11·12事件”，并同時(shí)審查埇橋區(qū)委的前期處理意見，開展延伸調(diào)查。

　　圍繞“11·12事件”有了新發(fā)現(xiàn)

　　對(duì)于媒體報(bào)道的“如果不掏錢就換捐助對(duì)象”一說，省市調(diào)查組事后核實(shí)，這名受訪家長也只是聽到有人議論“不交錢就要取消受捐助資格”，其他家長均表示沒有聽到學(xué)校此類表態(tài)。

　　調(diào)查組表示，這頓飯除受捐助學(xué)生外，費(fèi)用均應(yīng)由就餐者自付。

　　記者采訪時(shí)，宋廟小學(xué)校長馬計(jì)杰已被撤職。埇橋區(qū)教體局對(duì)此事的處理不可謂不及時(shí)，在新聞曝光的第二天就拿出了處理結(jié)果；回應(yīng)社會(huì)關(guān)切不可謂不迅速，馬上召開新聞發(fā)布會(huì)向公眾交待事件整個(gè)過程及相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處理情況。但事實(shí)果真如此嗎？在省市調(diào)查組隨后展開的調(diào)查中，調(diào)查組抓住不經(jīng)意暴露出來的問題線索，抽絲剝繭，以至于最終因?yàn)檫@一事件被處理的人員達(dá)20人，追責(zé)對(duì)象從廳級(jí)到普通黨員干部。圍繞著這樁情節(jié)簡單、事實(shí)清楚的事件，各方到底有過怎樣的角力與妥協(xié)？

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