小海告訴記者,劉某就住在水泥管里
3月28日20時(shí)30分許,??谑旋埲A區(qū)丁村路口發(fā)生一起因群眾誤以為有人拐賣兒童而引發(fā)的群體性阻撓執(zhí)法事件。??诰浇訄?bào)后快速出警處置,證實(shí)未發(fā)生拐賣兒童案件,并順利將涉案嫌疑人劉某等相關(guān)人員帶回派出所審查。
經(jīng)警方調(diào)查,嫌疑人劉某是一名流浪漢,經(jīng)常讓附近小學(xué)的幾名學(xué)生幫助其賣一些撿來(lái)或偷來(lái)的東西。事發(fā)當(dāng)晚,因孩子們沒(méi)有將劉某偷來(lái)的手機(jī)賣出去,劉某便對(duì)孩子們又打又罵。雖然最后證實(shí)并沒(méi)有發(fā)生拐賣兒童案件,但這群孩子卻牽動(dòng)這廣大讀者的心:本應(yīng)在學(xué)校上課的學(xué)生為什么會(huì)和流浪漢“混”在一起?他們之間發(fā)生了什么?……記者對(duì)此進(jìn)行了走訪了解。
與流浪漢相識(shí)后,他經(jīng)歷了什么?
與流浪漢睡在工地,吃撿來(lái)的饅頭青菜
5 日上午,記者來(lái)到其中一名涉事學(xué)生小海(男,12歲,海口遵譚鎮(zhèn)人)就讀的??谛阌^(qū)東山博才小學(xué)采訪。已返回學(xué)校上課的小海告訴記者,一個(gè)月前一次偶然的機(jī)會(huì),他與劉某相識(shí)了,“平時(shí)放學(xué)后,我和兩個(gè)朋友喜歡到學(xué)校附近的一個(gè)工地玩耍,那里是我們的‘大本營(yíng)’。一個(gè)月前的一天,我們發(fā)現(xiàn)‘大本營(yíng)’被一個(gè)陌生人‘占領(lǐng)’了,這個(gè)人就是劉某?!毙『Uf(shuō),一來(lái)二去,他們與劉某漸漸熟了,“他每天都住在工地,有時(shí)候我們?nèi)ネ?,他也?huì)陪我們一起玩?!?/p>
在小海的帶領(lǐng)下,記者來(lái)到了他們的“大本營(yíng)”,工地的一角擺放著四五個(gè)水泥管,水泥管外有幾件破舊的衣服,周圍擺放著醬油、味精等生活用品?!坝幸路乃喙苁撬?劉某)的‘臥室’,旁邊的水泥管則是‘廚房’?!毙『Uf(shuō),與劉某熟悉后,他和朋友們有時(shí)會(huì)到工地和劉某一起吃飯甚至睡覺(jué),“吃的一般是撿來(lái)的饅頭和青菜,看起來(lái)很惡心?!毙『Uf(shuō),他很不喜歡在這里吃飯,但是朋友們都在,他不好意思不吃。
因未將流浪漢偷來(lái)的手機(jī)賣掉而遭打罵
相識(shí)一周后,劉某開始將自己撿來(lái)的或偷來(lái)的東西交給孩子們,讓他們幫忙拿去賣?!百u的錢,他有時(shí)候會(huì)給我們一些,或者給我們買東西,大部分錢都是他自己花了。”小海說(shuō),有時(shí)候東西賣不出去,劉某還會(huì)打罵他們,為此,他曾經(jīng)試圖不與劉某來(lái)往,但礙于朋友情面,他還是會(huì)幫劉某賣東西,不過(guò)次數(shù)逐漸少了。
3月28日19時(shí)許,劉某在丁村路口旺佳旺超市門口遇到小海等3名孩子,并請(qǐng)他們吃了一碗粉湯。隨后,劉某拿出偷來(lái)的手機(jī),讓孩子們拿去賣。由于沒(méi)有把手機(jī)賣出去,生氣的劉某打了其中一名孩子,讓不明真相的群眾誤以為有人拐賣兒童。
部分孩子與流浪漢玩是為了“混口飯吃”
小海告訴記者,其實(shí),和劉某一起玩耍并幫助其賣東西的學(xué)生不止他和朋友們,“最多的時(shí)候有20多名學(xué)生跟他一起玩,但是后來(lái)慢慢少了,只剩下六七個(gè)人?!毙『Uf(shuō),部分孩子跟劉某玩耍是為了“混口飯吃”,“我朋友小崗就是因?yàn)榧依锝o的零花錢太少,所以他才經(jīng)常到劉某那里吃飯?!?/p>
家庭溫暖缺失,讓他不愿回家……
離婚后重組家庭,為掙錢無(wú)暇照顧兒子
記者經(jīng)采訪了解到,今年10歲的男孩小崗與劉某一起玩甚至同吃同住,不僅僅是因?yàn)椤案F”,還有更深層次的原因。
小崗也是“拐賣兒童謠言”的涉事人之一,家住丁村。昨日上午,記者本想到小崗家了解情況,丁村村委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,事發(fā)后,小崗的父親吳先生情緒激動(dòng),對(duì)媒體也很抵觸,“我們現(xiàn)在正在做他的思想工作,不建議你現(xiàn)在去采訪。”
昨日下午,該負(fù)責(zé)人告訴記者,經(jīng)過(guò)做思想工作,吳先生的情緒已緩和許多。隨后,記者前往丁村,在村委會(huì)工作人員帶領(lǐng)下來(lái)到了小崗家。
據(jù)了解,吳先生是海口遵譚鎮(zhèn)人,幾年前離婚另娶并育有一子,目前一家人租住在丁村一間不足20平米的房屋內(nèi)。由于小崗的繼母王女士(化姓)要照顧孩子,因此,吳先生一個(gè)人打工撐起整個(gè)家。
該負(fù)責(zé)人告訴記者,吳先生覺(jué)得自己對(duì)孩子疏于管理,是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,他為了掙錢,無(wú)暇照顧孩子。
對(duì)于孩子的現(xiàn)狀,繼母“一問(wèn)三不知”
記者來(lái)到小崗家時(shí),小崗和吳先生都不在家,只有王女士在屋里照顧孩子。聊天中,王女士很少提到小崗,大多數(shù)時(shí)間是在“吐槽”自己的丈夫,“他每天除了干工就是出去打牌、賭錢,掙的錢很少拿回家,買米都是幾斤幾斤的買,從來(lái)沒(méi)有買過(guò)整袋的,更別說(shuō)照顧孩子了?!?/p>
“小崗是不是每天都去學(xué)校?放學(xué)后去哪里玩?……”記者詢問(wèn)關(guān)于小崗的問(wèn)題,王女士說(shuō)得最多的就是“不知道”,“以前我還會(huì)送他去學(xué)校,給他零花錢,但是他都不好好上學(xué),拿著錢去上網(wǎng)打游戲。后來(lái),他爸爸不讓我管他,我也就不管了。”
男孩已逃學(xué)一個(gè)月,親生父母都不管
采訪結(jié)束后,在門外等候的村委會(huì)工作人員告訴記者,小崗剛剛回來(lái)了,但是走到門口又跑了。記者下樓看到了獨(dú)自玩耍的小崗,“為什么沒(méi)有去學(xué)校?”記者問(wèn)。“我前幾天被燙傷了,在家休息?!毙徴f(shuō)。
記者從學(xué)校了解到,小崗已有一個(gè)月沒(méi)有去學(xué)校,“我們給他的生母打電話,對(duì)方讓我們找小崗的父親,但是他父親不管,我們也沒(méi)有辦法。”學(xué)校的老師說(shuō)。
“散養(yǎng)”孩子、家庭監(jiān)管缺失、學(xué)校疏于管理,小崗與劉某的相識(shí)和熟絡(luò),偶然中帶著必然。
“經(jīng)過(guò)我們做思想工作,小崗父親吳先生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并表示今后會(huì)在照顧孩子方面投入更多的時(shí)間和精力?!倍〈宕逦瘯?huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),吳先生希望小崗能進(jìn)入公立學(xué)校,接受更好的管理和教育。
該負(fù)責(zé)人說(shuō),吳先生與王女士重新組建家庭后,對(duì)小崗關(guān)心不夠,小崗又無(wú)法從繼母那里得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài),“有時(shí)候吳先生幾天不回家,小崗又不愛(ài)回家與繼母相處,這在某種程度上使得他更愿意和劉某待在一起。”
專家
家庭溫暖對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要
“天底下沒(méi)有錯(cuò)的孩子,只有錯(cuò)的家長(zhǎng)?!焙D洗髮W(xué)教授鐘哲說(shuō),相比于學(xué)校的教學(xué),家庭教育對(duì)孩子品德習(xí)慣、思維模式以及價(jià)值觀的養(yǎng)成有著至關(guān)重要的作用,在這個(gè)過(guò)程中,父母的榜樣和示范作用對(duì)孩子的影響最大?!坝械募议L(zhǎng)習(xí)慣用說(shuō)教的方式教育孩子,沒(méi)有引導(dǎo),這種說(shuō)教是毫無(wú)意義的;有的家長(zhǎng)下班后會(huì)在家或者出門打牌,然后對(duì)孩子說(shuō)‘你要好好學(xué)習(xí)’,這讓孩子怎么好好學(xué)習(xí)呢?”
除了家庭教育,家庭溫暖也是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素?!耙孕彏槔?,為什么他放學(xué)后寧愿和流浪漢玩,也不愿意回家?因?yàn)榧依餂](méi)有溫暖?!辩娬茌x表示,家長(zhǎng)不應(yīng)該單方面斥責(zé)孩子貪玩,“玩是孩子的天性,為什么孩子不在家玩而是要到外面和陌生人玩,這是需要思考的問(wèn)題?!?/p>
鐘哲輝認(rèn)為,一方面,家長(zhǎng)要在生活中以身作則,通過(guò)潛移默化的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子健康的心智和正確的價(jià)值觀;另一方面,要給孩子提供一個(gè)充滿愛(ài)心和溫暖的家庭環(huán)境。(記者 張野 文/圖)
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