據(jù)報(bào)道，5月10日，有網(wǎng)友在論壇發(fā)帖稱，廣安市岳池縣高升小學(xué)校長(zhǎng)代某，在教師會(huì)講話中發(fā)表不當(dāng)言論，稱“工作做了，做扎實(shí)了，死一個(gè)把人倒沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題不大?！本W(wǎng)帖發(fā)布后，引起大量網(wǎng)友關(guān)注。（5月13日華西都市報(bào)）

　　作為一名校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)校學(xué)生的安全管理，本應(yīng)有著“生命誠(chéng)可貴”“一個(gè)都不能少”的人性化理念，卻在教師大會(huì)上發(fā)表如此不當(dāng)言論，給人一種只要工作到位生命沒(méi)關(guān)系的感覺(jué)，作為一校之長(zhǎng)，如此言論確實(shí)聳人聽(tīng)聞。

　　在網(wǎng)上一片謾罵、討伐之中，也有網(wǎng)友表示：工作做到位了，有人自殺了，或者因?yàn)樽约旱脑蛩劳隽?，確實(shí)跟單位沒(méi)關(guān)系，出了問(wèn)題不能一味的都去找單位。誠(chéng)然，這聽(tīng)起來(lái)有一定道理，但這只是結(jié)果的處理選擇，卻不能掩蓋過(guò)程中的不負(fù)責(zé)。試問(wèn)，本著“死個(gè)把人沒(méi)關(guān)系”的心理，如何能把教育工作做到位？可以說(shuō)，該校長(zhǎng)的言論不僅聳人聽(tīng)聞，而且也毫無(wú)道理，如此口無(wú)遮攔、信口開(kāi)河，又怎能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，保障學(xué)校安全！最為重要的是，作為一名管理者在大庭廣眾之下能發(fā)表如此言論，那全校的教師和工作人員又怎能?chē)?yán)格落實(shí)學(xué)校安全。

　　筆者認(rèn)為，校長(zhǎng)的不正當(dāng)言論源于自己素質(zhì)不夠、認(rèn)識(shí)不到位，更源于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督查的缺乏?！笆蓄I(lǐng)導(dǎo)、縣領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到高升來(lái)，得了差旅費(fèi)，不來(lái)就得不到幾十元的差旅費(fèi)，舉報(bào)人得了舉報(bào)獎(jiǎng)，各得其所。”深諳為官之道的小學(xué)校長(zhǎng)，完全把工作當(dāng)成討好上級(jí)的工具，從這種不正當(dāng)言論中能折射出怎樣一種價(jià)值觀念？對(duì)這類(lèi)校長(zhǎng)，也許一查后面還可能牽扯出更多的腐化或違紀(jì)行為。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，教師從來(lái)都被貼上“辛勤園丁”的標(biāo)簽，當(dāng)園丁沾染世俗的污穢時(shí)，花朵則失去成長(zhǎng)的沃土。孩子們能茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)安全的管理，當(dāng)看夠了各種“學(xué)生意外死亡”的悲劇，我們更希望嚴(yán)查如此素質(zhì)不過(guò)硬的學(xué)校管理者，給孩子們營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

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