“大神”2個(gè)月前壓中高考作文題

　　微博網(wǎng)友在兩個(gè)月前神奇地壓中高考作文題，唉，看來(lái)光靠書(shū)本復(fù)習(xí)還不行，還要多上網(wǎng)啊。何以令人震撼”

　　《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。

　　微博網(wǎng)友在兩個(gè)月前神奇地壓中高考作文題，唉，看來(lái)光靠書(shū)本復(fù)習(xí)還不行，還要多上網(wǎng)啊。

　　昨天迎來(lái)了高考首日。每年，網(wǎng)友都不會(huì)放過(guò)作文題，畢竟物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)大家貌似都忘得一干二凈了...

　　有一道刷屏的作文題，相信你一定注意到了：

　　盡管段子手們傾城出動(dòng)，還是敗給了一位叫“蓮子醫(yī)生”的哥們。因?yàn)?，人家兩個(gè)月前就壓中了這道作文題！

　　“到昨天下午五點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)，我的微博漲了5000多個(gè)粉絲?！睋?jù)了解，“蓮子醫(yī)生”是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，閑暇時(shí)兼職網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。她說(shuō)，在網(wǎng)上看到高考作文題后，覺(jué)得有些眼熟，就翻了一下以前的微博，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論每秒好幾十的加。

　　“蓮子醫(yī)生”對(duì)新京報(bào)記者表示，已經(jīng)記不起四月份發(fā)出這條微博的具體原因，但應(yīng)該是有感而發(fā)，“我就是經(jīng)?？?8還被罵的那個(gè)，小時(shí)候?qū)Υ颂貏e不理解，非常氣憤隔壁的娃考得比我差還被家里夸。我覺(jué)得這種經(jīng)歷應(yīng)該挺多人有過(guò)——如果你一直把一件事做得很好，偶爾失手就會(huì)被責(zé)罵，一開(kāi)始就很差的反而可以很逍遙。”

　　不知道出題的專家是否也有同樣的人生經(jīng)歷呢？

　　各地高考作文都考了啥？

　　【北京卷】

　　“‘老腔’何以令人震撼”

　　《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫(xiě)一篇議論文。

　　神奇的書(shū)簽

　　書(shū)簽，與書(shū)相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書(shū)簽”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

　　【全國(guó)卷】

　　卷Ⅰ：獎(jiǎng)懲之后

　?。ㄟm用地區(qū)：河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西）

　　閱讀漫畫(huà)材料，結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確問(wèn)題，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲。

　　卷Ⅱ：語(yǔ)文素養(yǎng)提升大家談

　　（適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南）

　　卷Ⅲ：小羽的創(chuàng)業(yè)故事

　?。ㄟm用于廣西、云南，四川、貴州）

　　材料作文：小羽研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利，但大量假冒偽劣產(chǎn)品很快充斥市場(chǎng)。他擔(dān)心剛興起的產(chǎn)業(yè)走向衰敗，于是將工藝流程公之于眾、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大，自己也成了致富帶頭人。

　　【浙江卷】

　　虛擬與現(xiàn)實(shí)

　　網(wǎng)上購(gòu)物，視頻聊天，線上娛樂(lè)，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們只需在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景；時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”……

　　當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離？對(duì)材料提出的問(wèn)題，你有怎樣的思考？

　　【上海卷】

　　評(píng)價(jià)他人的生活

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。

　　【山東卷】

　　備好的行囊

　　材料作文：行囊已經(jīng)備好，開(kāi)始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上。有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……

　　【江蘇卷】

　　話長(zhǎng)話短

　　材料作文：俗話說(shuō)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。有人卻說(shuō)，有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)——?jiǎng)e人已說(shuō)的我不必再說(shuō)，別人無(wú)話可說(shuō)處我也許有話要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。

　　【天津卷】

　　我的青春閱讀

　　材料作文：在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本，享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……

　　當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　總體來(lái)看，今年全國(guó)的作文題目都比較好，沒(méi)有太“奇葩”的。其中全國(guó)Ⅰ卷和上海卷比較好。全國(guó)Ⅰ卷的漫畫(huà)可解讀性豐富，彈性比較大，既可以讓不同水平的學(xué)生發(fā)揮，又可以顯示出不同學(xué)生間的辨識(shí)度；全國(guó)Ⅲ卷與浙江卷和社會(huì)現(xiàn)象聯(lián)系較緊密，考生發(fā)揮起來(lái)較為容易，不過(guò)高考語(yǔ)文更多的是選拔具有一定文字能力、可以勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的考生?！本┐髮W(xué)中文系教授張頤武

　　現(xiàn)在的你參加高考，還能答多少分？

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