浙江省人力社保廳、省教育廳日前出臺《浙江省中小學教師職稱評價指導標準(試行)》,中小學教師可評正高職稱。
   
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浙江新規(guī):中小學教師職稱分五個等級 可評正高

  浙江省人力社保廳、省教育廳日前出臺《浙江省中小學教師職稱評價指導標準(試行)》,中小學教師可評正高職稱。

  據(jù)了解,中小學教師職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級五個等級。

  該指導標準給出的正高級教師評價條件包括業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績卓著、示范引領(lǐng)作用顯著等,專職從事教科研工作的人員,在一線從事教學工作時間累計不少于10年。

  其中,鄉(xiāng)村學校教師申報高級及以下職稱的,論文課題不做剛性要求;對長期在農(nóng)村學校任教、長期擔任班主任、從事特殊教育滿一定年限的給予政策傾斜。

  該指導標準規(guī)定,申報對象中的中層管理人員的教學工作量不少于當?shù)亟處?/2課時,校領(lǐng)導不少于當?shù)亟處?/3課時。

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[來源:新華社] [作者:岳德亮] [編輯:胡愷睿]
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