高數(shù)老師樂當(dāng)公益“網(wǎng)紅”

　　隨著開學(xué)季的臨近，不少高校教師陸續(xù)結(jié)束假期，回到教學(xué)工作崗位上，不過，廣東醫(yī)科大學(xué)信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)教研室的張位全卻仍忙于深山中的公益助教的收尾工作。記者日前從該校了解到，執(zhí)教16年的張位全是名公益“網(wǎng)紅”，7年共結(jié)下一萬多個深山“窮親戚”。

　　高校教師下鄉(xiāng)

　　結(jié)交萬名“窮親戚”

　　近日，由張位全帶隊的“暖風(fēng)中國”三下鄉(xiāng)暑期實踐團隊，因發(fā)布留守兒童居住現(xiàn)狀報告得到多家媒體關(guān)注，他也因此成為“網(wǎng)紅”。

　　記者了解到，因公益聞名的張位全其實是廣東醫(yī)科大學(xué)的一名高等數(shù)學(xué)老師。其16年執(zhí)教生涯所創(chuàng)造的靈活教學(xué)方式，使得不少學(xué)生稱之為“數(shù)學(xué)老張”。但事實上，在該校，老張“最出名”的還是長期堅持做一件“極不容易”的事情：到貧困山區(qū)幫助留守兒童實現(xiàn)夢想。廣東醫(yī)科大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，張位全的公益之路已堅持7年，服務(wù)10000多名老百姓，在貴州、西藏、云南、甘肅、山西、四川等老少邊窮地區(qū)“結(jié)下”了不少“窮親戚”。

　　為何要做公益？張位全告訴記者，2008年，他參加該校赴貴州凱里的“三下鄉(xiāng)”活動，遇到了一名8歲小女孩，“當(dāng)時她一個人在家里生活，很害羞不敢與人講話，家里又臟又亂，蒼蠅到處亂飛……這個孩子的狀況讓我一直難以忘懷?！?/p>

　　2010年，由老張主導(dǎo)的廣東醫(yī)科大學(xué)“暖風(fēng)中國”三下鄉(xiāng)暑期實踐團隊正式成立，主要面向西部山區(qū)開展支教、義診、慈善等公益活動。該團隊七年來先后前往貴州畢節(jié)、甘肅甘南、云南昭通、西藏林芝、山西大同、四川阿壩進行支教、家訪扶貧、留守兒童調(diào)查等公益活動，探訪500多個家庭，結(jié)成50余對“一對一”扶助關(guān)系，牽動社會資金近50萬元，成為大學(xué)校園中響當(dāng)當(dāng)?shù)摹邦^牌公益組織”。

　　建立一對一

　　貧困學(xué)生幫扶檔案

　　記者了解到，“一對一”貧困學(xué)生助學(xué)扶貧一直是張位全開展公益的重點，隊員不僅要對貧困學(xué)生家庭進行實地走訪，真實記錄學(xué)生家庭情況和學(xué)生信息；還要著手建立困難家庭和困難學(xué)生檔案，通過登報、知名論壇信息發(fā)布等方式，吸引社會關(guān)注，吸引愛心家庭和愛心人士予以長期扶持。“一對一幫扶是持續(xù)性的，7年來，我們已幫助了50多個家庭建立一對一的幫扶關(guān)系?！睆埼蝗嬖V記者。

　　在開展公益項目過程中，什么問題最難解決？張位全直言是“家訪”?！拔鞑康貐^(qū)地廣人稀，草原上的牧民經(jīng)常更換游牧地點，有時候家訪幾戶人家，要花上一天的功夫。”張位全說，由他帶隊的“暖風(fēng)中國”團隊今年來到草原，家訪工作的開展很有難度，但團隊仍堅持在兩個村落走訪了20余戶貧困家庭，為其建立了檔案。

　　“這些檔案很珍貴，可以有效、快速幫助孩子們獲得援助?！睆埼蝗f，2015年，他偶然得知一名叫小祥的7歲留守兒童家庭貧困，從未買過新衣服，團隊為其建立“一對一”檔案后，迅速尋找到了資助對象。

　　張位坦言，在公益活動中，自己也常常遭遇很多質(zhì)疑，“有一次，我們?nèi)ニ歪t(yī)送藥，卻被當(dāng)做是賣假藥和推銷的，后來那些村民都說‘這騙子還挺好人的’?！睆埼蝗嬖V記者，公益看似光鮮，實則艱苦，但只要看到困難群體得到有效幫助，他就知足滿意。

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