海南高?！靶@貸”泛濫 曝收款人向?qū)W生“直播討債”

　　近日，一則《月底前直播收債，看過(guò)來(lái)》的帖子在海南省工商職業(yè)學(xué)院貼吧發(fā)表，引起網(wǎng)友討論。發(fā)帖人“一丟丟97”在帖子里宣稱(chēng)討債，并將“欠債”人身份證信息、就讀學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、工作單位、上司姓名等信息全部公布。記者在海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院等高校實(shí)地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，“校園貸”在我省各高校有不同程度的蔓延，而學(xué)生價(jià)值觀、消費(fèi)觀不正確，進(jìn)而憑借“校園貸”超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)。

　　討債疑云海南一高校生欠債遭網(wǎng)上討債

　　關(guān)于還錢(qián)，發(fā)帖人表示：“辦法多的是，不怕不還錢(qián)的，只要敢借就要有種經(jīng)得起不還錢(qián)的后果。等到借到錢(qián)真的不還的時(shí)候，自然會(huì)有人讓你們還錢(qián)?！闭Z(yǔ)氣強(qiáng)硬，引起網(wǎng)友討論。網(wǎng)友“able·羽”稱(chēng)：信貸機(jī)構(gòu)(公司/平臺(tái))是否也應(yīng)該為沒(méi)有進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估而負(fù)責(zé)?高利貸合法性，違規(guī)違法怎么處理，這都是問(wèn)題……

　　27日至28日，記者多次撥打網(wǎng)帖所公布的欠債學(xué)生號(hào)碼，但無(wú)人接聽(tīng)。28日下午，海南省工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)陳立麗表示，目前正在核實(shí)借款學(xué)生的身份，如果情況屬實(shí)，將協(xié)調(diào)該學(xué)生還款，必要時(shí)通知家長(zhǎng)，建議雙方通過(guò)法律途徑解決。

　　記者走訪我省高校生用校園貸過(guò)度消費(fèi)

　　27日，記者走訪海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院、?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院等高校，據(jù)在校學(xué)生介紹，“校園貸”在海南各高校有不同程度的蔓延。

　　瓊臺(tái)師范學(xué)院大三女生小劉透露，曾經(jīng)使用“趣分期”、電商分期付款的方式，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)和電腦。“我們額度低，一般就兩千元左右。想買(mǎi)東西但生活費(fèi)不夠時(shí)，就可以先買(mǎi)，下個(gè)月再還上，壓力不會(huì)太大?！?/p>

　　海南師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的女生小符則透露，每個(gè)月生活費(fèi)800元，在同學(xué)當(dāng)中屬于“經(jīng)濟(jì)來(lái)源較少”的。“我一般不化妝，購(gòu)買(mǎi)生活用品比較便宜，所以不會(huì)覺(jué)得拮據(jù)，但有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力大?！毙》嘎叮磉呉灿羞^(guò)度消費(fèi)的同學(xué)，但目前沒(méi)有釀成太尷尬的局面?！拔覀儙煼对盒：芏嗤瑢W(xué)都會(huì)出去兼職家教，一節(jié)課二三十元，每周一般會(huì)有一兩百元。”小符認(rèn)為，校園貸可能會(huì)刺激超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)，但對(duì)于需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許是一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　海南工商職業(yè)學(xué)院的大三男生王同學(xué)則透露，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，校園貸的功效主要在于購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品?！皵?shù)碼產(chǎn)品往往最吸引男生的注意力，但這些東西貴，我們難以承受，只能走一些所謂的‘捷徑’?！?/p>

　　“我用過(guò)唯品會(huì)的‘唯品花’買(mǎi)過(guò)東西，不需要任何抵押和條件。”?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院一位女生透露，由于綁定信用卡就可以使用該平臺(tái)貸款購(gòu)物，這也在一定程度上刺激了自己的消費(fèi)，將經(jīng)濟(jì)壓力轉(zhuǎn)移到下個(gè)月。

　　校方尷尬校園貸平臺(tái)眾多難以掌控

　　瓊臺(tái)師范學(xué)院今年出現(xiàn)了兩例因?yàn)閷W(xué)生借貸過(guò)度無(wú)力償還的事件，涉事學(xué)生包含一名男生和一名女生。該校學(xué)生處處長(zhǎng)謝睿介紹：“校園貸已經(jīng)在學(xué)校群體中顯現(xiàn)，學(xué)生群體中使用校園貸的現(xiàn)象不少。今年涉事的男女生以卡養(yǎng)卡，在自己信用卡已經(jīng)透支的情況下拿別人的銀行卡借貸的也有，最終導(dǎo)致欠下近2萬(wàn)元和6萬(wàn)元的金額，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本無(wú)力償還?！睋?jù)透露，這兩名學(xué)生最終向公安部門(mén)報(bào)案，學(xué)校告知家長(zhǎng)進(jìn)行賠償?！皩W(xué)校定期通過(guò)主題班會(huì)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳引導(dǎo)和防范教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。”謝睿透露，學(xué)校不主張學(xué)生提前消費(fèi)。由于借款平臺(tái)多，學(xué)生私下借貸途徑多，學(xué)校難以掌控，一般在事發(fā)后才了解學(xué)生的借貸情況。

　　海南省工商職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人潘老師介紹，目前校園貸在海南高校確實(shí)有蔓延，而學(xué)生借貸多是因?yàn)檫^(guò)度消費(fèi)，主要是購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品?！皩W(xué)生辦了多少?gòu)埧ǎ栀J了多少錢(qián)，我們沒(méi)辦法查到具體數(shù)目，往往事發(fā)后我們才能獲知學(xué)生的借貸情況?！迸死蠋熣f(shuō)。

　　海南大學(xué)各院系針對(duì)校內(nèi)出現(xiàn)的違法借貸活動(dòng)，多次組織師生召開(kāi)緊急會(huì)議，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。今年9月，海南大學(xué)法學(xué)院還組織學(xué)生簽名抵制無(wú)抵押非法借貸。

　　資料顯示校園貸平臺(tái)發(fā)展迅猛

　　“校園貸”是今年見(jiàn)諸媒體的熱門(mén)事件之一。網(wǎng)曝內(nèi)地高校學(xué)生通過(guò)校園金融平臺(tái)獲取無(wú)抵押貸款多則高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元，當(dāng)無(wú)力償還時(shí)甚至跳樓自殺，釀成悲劇。

　　2015年，中國(guó)人民大學(xué)信用管理研究中心調(diào)查了全國(guó)252所高校近5萬(wàn)大學(xué)生，并撰寫(xiě)了《全國(guó)大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報(bào)告》。調(diào)查顯示，在彌補(bǔ)資金短缺時(shí)，有8.77%的大學(xué)生會(huì)使用貸款獲取資金，其中網(wǎng)絡(luò)貸款占了近一半。只要是在校學(xué)生，網(wǎng)上提交資料、通過(guò)審核、支付一定手續(xù)費(fèi)，就能輕松申請(qǐng)信用貸款。大學(xué)生金融服務(wù)成了近年來(lái)P2P金融發(fā)展極為迅猛的產(chǎn)品之一。

　　校園貸通常分為三種：一是專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的分期購(gòu)物平臺(tái)，如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn);二是P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等;三是阿里、京東等電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)。

　　相關(guān)資料顯示，校園貸的市場(chǎng)主要分布在二、三線城市，急速膨脹的消費(fèi)欲望促使學(xué)生通過(guò)各種途徑尋找貸款平臺(tái)，甚至是民間高利貸?？陀^上，校園貸的出現(xiàn)擠壓了“毛細(xì)血管”式的線下高利貸。

　　家長(zhǎng)擔(dān)憂必須嚴(yán)格把關(guān)校園貸

　　走在椰城，不少電梯內(nèi)廣告牌關(guān)于“花唄”“還唄”等借貸平臺(tái)的宣傳廣告并不鮮見(jiàn)。關(guān)于校園貸導(dǎo)致的一系列現(xiàn)象，椰城家長(zhǎng)不無(wú)擔(dān)憂?！皯?yīng)當(dāng)對(duì)借款資質(zhì)把得嚴(yán)一點(diǎn)，貸款額度限制得小一點(diǎn)，如果學(xué)生貸款后能及時(shí)還款，信用較好的情況下方可繼續(xù)貸款。”市民劉女士表示，作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的引導(dǎo)是一方面，但孩子總會(huì)走上社會(huì)，希望能有一個(gè)規(guī)范的大環(huán)境。

　　有市民認(rèn)為，以卡養(yǎng)卡是導(dǎo)致學(xué)生陷入無(wú)法償還僵局的重要原因，必須限制誘惑力極強(qiáng)的校園借貸?！氨仨毤訌?qiáng)貸款用途的審核?！标愊壬J(rèn)為，有的同學(xué)可以能是為了創(chuàng)業(yè)，那么貸款時(shí)候必須提供相關(guān)材料。

　　律師說(shuō)法管控校園貸重在預(yù)防

　　海南國(guó)島律師事務(wù)所曹開(kāi)旺律師表示，網(wǎng)曝“收債”帖子，從法律層面講，發(fā)帖者侵犯了他人隱私權(quán)，但借貸者難以維權(quán)?！耙皇乔穫€錢(qián)本來(lái)天經(jīng)地義;第二，網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖，很難找到發(fā)帖的人，即使使用法律手段維權(quán)，也不能構(gòu)成訴訟的條件，但網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，帖子發(fā)布后，被公布信息的人受到的傷害難以遏止?！辈荛_(kāi)旺認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖報(bào)復(fù)不能及時(shí)還貸的借貸者，目前還只能停留在道德層面的譴責(zé)，不構(gòu)成違法立案條件。

　　曹開(kāi)旺認(rèn)為，校園貸如果引導(dǎo)得力，對(duì)于急需資金的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，是非常有利的;但學(xué)生尚未踏入社會(huì)，心智成熟度欠缺，對(duì)自己行為將帶來(lái)的后果缺乏準(zhǔn)確預(yù)估。

　　“要管這種現(xiàn)象，主要在于‘防’。”曹開(kāi)旺認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，教育部門(mén)則要發(fā)揮職能，多作宣傳和引導(dǎo)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，以身作則，協(xié)同學(xué)校幫助孩子樹(shù)立正確三觀;同時(shí)，建議相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)宣傳，讓已經(jīng)受到傷害的人現(xiàn)身說(shuō)法，并對(duì)規(guī)范的助學(xué)、創(chuàng)業(yè)貸款途徑進(jìn)行宣傳，多渠道引導(dǎo)學(xué)生合理借貸。

　　相關(guān)資料顯示，銀監(jiān)會(huì)強(qiáng)調(diào)，目前對(duì)校園網(wǎng)貸采取“停、移、整、教、引”五字方針：要求暫停涉及暴力催收、發(fā)放高利貸等違法違規(guī)業(yè)務(wù)，按照管理規(guī)定移交相關(guān)部門(mén)，整改存量業(yè)務(wù);加強(qiáng)教育、規(guī)范引導(dǎo)。

?

?

相關(guān)鏈接：

?