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菲茨帕特里克賽場(chǎng)英姿
菲茨帕特里克(Ryan Fitzpatrick)和紐約噴氣機(jī)隊(duì)續(xù)約了;
菲茨帕特里克鎖定了噴氣機(jī)先發(fā)四分衛(wèi)的位置;
菲茨帕特里克竟然單場(chǎng)傳出了6抄截;
哎呀菲茨帕特里克你怎么又受傷了?
雖然長(zhǎng)得不算高、五官不算帥甚至打球在全NFL的先發(fā)四分衛(wèi)里也只能算一般般,可萊恩·菲茨帕特里克所得到的關(guān)注度卻是一如既往。人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,這不僅僅因?yàn)槟且话褬?biāo)志性的大胡子,菲茨帕特里克被關(guān)心的很大原因還在于長(zhǎng)久以來(lái)貼在他身上的那個(gè)標(biāo)簽:“哈佛制造”。
和如今同在紐約叱咤風(fēng)云的師弟林書(shū)豪一樣,菲茨帕特里克是如假包換的哈佛制造。年輕時(shí)就跑得不快、跳得不高的他,而今年滿34歲,身體素質(zhì)愈發(fā)平庸之余,菲茨帕特里克的存在卻向所有對(duì)NFL、對(duì)美式橄欖球存在誤解的人做了一個(gè)最佳的闡釋:NFL并非一個(gè)屬于肌肉怪物的聯(lián)盟,它同樣也可以屬于常春藤學(xué)霸;橄欖球更不是一項(xiàng)僅僅比拼力量和速度的運(yùn)動(dòng),靈活的大腦在很多時(shí)候會(huì)比強(qiáng)健的身體更管用。
生于校園,興于校園
菲茨帕特里克和林書(shū)豪有著很多相似之處:他們都來(lái)自哈佛、而今都在世界之都紐約征戰(zhàn)、都在球場(chǎng)上扮演著指揮官的角色,最重要的一點(diǎn)是,在離開(kāi)大學(xué)校園投奔職業(yè)競(jìng)技場(chǎng)之初,他們都曾經(jīng)被看扁過(guò)。林書(shū)豪在2010年NBA選秀大會(huì)上落選,菲茨帕特里克雖然情況稍好,但2005年NFL選秀第7輪第250順位的出身,怎么聽(tīng)都是充滿喜感。
可因?yàn)樵诓煌捏w育聯(lián)盟中效力,菲茨帕特里克終究還是和林書(shū)豪有著一些不同之處。比如和林書(shū)豪在籃球世界里孤零零獨(dú)一份的境遇不同,如今在NFL共有5名出自哈佛的球員,算上各隊(duì)的陪練組,僅哈佛一所學(xué)校就擁有近10名畢業(yè)生在最高水平的橄欖球職業(yè)聯(lián)賽中效力。
而一旦將范圍放大到整個(gè)常春藤聯(lián)盟,林書(shū)豪在NBA同樣還是一株獨(dú)苗,但橄欖球領(lǐng)域,根據(jù)NFL本賽季開(kāi)戰(zhàn)當(dāng)天的統(tǒng)計(jì),總計(jì)有創(chuàng)紀(jì)錄的14名常春藤畢業(yè)生被注冊(cè)為NFL正式球員,八所歷史悠久的頂尖名校里,不僅僅是哈佛,普林斯頓、賓夕法尼亞、布朗、克倫比亞和康奈爾都輸出了各自的代表。
哈佛和其他常春藤的學(xué)子,為何難覓得籃球領(lǐng)域的青睞,卻在橄欖球世界里頗受歡迎?身為哈佛大學(xué)前主力跑鋒兼林書(shū)豪的大學(xué)室友,何凱成(Cheng Ho)無(wú)疑對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有發(fā)言權(quán):“一方面,當(dāng)然是因?yàn)镹FL球隊(duì)的人員需求量大,一個(gè)球隊(duì)53個(gè)人,比籃球隊(duì)的容量大很多;另一方面,也是因?yàn)殚蠙烨蛐枰魇礁鳂拥娜瞬牛绕涫切枰ㄟ^(guò)大學(xué)體系對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有了深刻理解的后備軍?!?/p>
何凱成講述的第一個(gè)理由更像是一句謙辭,因?yàn)榧幢惆凑毡壤齺?lái)計(jì)算,常春藤出產(chǎn)的球員在NFL占比也要遠(yuǎn)高于NBA,但第二個(gè)理由卻是直指問(wèn)題的核心要害:NFL需要天賦滿滿的超級(jí)菜鳥(niǎo),可NFL更需要理解橄欖球運(yùn)動(dòng)的人,常春藤源源不斷向NFL輸出的,就是一批又一批充滿理解力的新人。
事實(shí)上,美式橄欖球從誕生那天開(kāi)始,就和大學(xué)體育、和常春藤聯(lián)盟有著密不可分的關(guān)系。在遙遠(yuǎn)的19世紀(jì),雖然建國(guó)未久,但美國(guó)已經(jīng)成為了全球文化匯流的最佳場(chǎng)所,一種來(lái)源復(fù)雜,兼收英式橄欖球、足球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)于一身的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在大學(xué)校園里首先流行開(kāi)來(lái)——而作為美國(guó)歷史最悠久的一種常春藤名校,就此成為美式橄欖球生根發(fā)芽的最佳土壤。
哈佛、耶魯、布朗、達(dá)特茅斯,雖然每所學(xué)校的具體比賽規(guī)則不盡相同,例如哈佛從1827年就有了“血戰(zhàn)星期一”的例行賽事,達(dá)特茅斯學(xué)生則稱自己的比賽為“老區(qū)橄欖球”。這項(xiàng)幫助熱血大學(xué)生們釋放激情的運(yùn)動(dòng),最終在耶魯畢業(yè)生沃爾特·坎普的精心設(shè)計(jì)下得到統(tǒng)一,漸漸有了日后橄欖球運(yùn)動(dòng)更迭發(fā)展之前的統(tǒng)一原型。所以毫不夸張地說(shuō),橄欖球運(yùn)動(dòng)是生于高校、生于常春藤的,它是多種文化在美國(guó)匯流后,經(jīng)由菁英學(xué)子們加工優(yōu)化才應(yīng)運(yùn)而生的。
所以,你對(duì)橄欖球,對(duì)NFL的刻板印象是不是已經(jīng)有所松動(dòng)了?一項(xiàng)由菁英學(xué)子們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的運(yùn)動(dòng),是不是在肌肉碰撞之外還有什么別的奧秘?恭喜你,這是一條正確的思路。
橄欖球和高校校園的密切關(guān)系絕不止于初創(chuàng)時(shí)期,在隨后漫長(zhǎng)的100多年里,高校成為了橄欖球運(yùn)動(dòng)發(fā)展壯大的溫床。及至NFL職業(yè)聯(lián)盟成立,大學(xué)又成為了人才輸送帶。近日NCAA旗下的Pac12(帕克十二)聯(lián)盟攜斯坦福和哈佛兩校的籃球隊(duì)造訪上海灘,又一次將原汁原味的美式校園體育帶到中國(guó),NFL中國(guó)總經(jīng)理?xiàng)钊鹌妫≧ichard Young)目睹此情此景也感慨良多:“大學(xué)體育,是啊,做一個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員(Student Athlete)可能是人生中最美好的經(jīng)歷了。因?yàn)檫@代表著一個(gè)過(guò)程、一種經(jīng)歷,在那段時(shí)間里你永遠(yuǎn)無(wú)法停止學(xué)習(xí)的腳步,你要讓自己的心智適應(yīng)大學(xué)體育的爭(zhēng)奪,”楊瑞奇說(shuō)道,“你必須完成自己的學(xué)業(yè),還得學(xué)習(xí)如何打球,你的大腦在這個(gè)過(guò)程中始終在高速運(yùn)轉(zhuǎn),日復(fù)一日?!?/p>
楊瑞奇也表示,當(dāng)然任何領(lǐng)域都可能有特例,但他很難想象有高中生不通過(guò)大學(xué)的試煉就直通NFL賽場(chǎng)。“當(dāng)然,天才總是存在的,我們無(wú)法否定這一點(diǎn),”楊瑞奇說(shuō),“但我始終不太相信,高中生球員的訓(xùn)練水平能夠直通NFL,要適應(yīng)NFL賽場(chǎng)他們各方面都還有巨大的不足,他們的心智、他們的大腦、他們的勇氣,都需要經(jīng)過(guò)大學(xué)賽場(chǎng)的錘煉。當(dāng)然我相信的一件事是,只要你在過(guò)往的人生中打過(guò)橄欖球,高中也好,初中也罷,都會(huì)給人生帶來(lái)極其正面的推動(dòng),它能讓你成為一個(gè)更好的學(xué)生,這一點(diǎn)我無(wú)比堅(jiān)信?!?/p>
身為NFLNBA曾經(jīng)一度為高中生打開(kāi)大門(mén),即便2006年相關(guān)規(guī)定被廢止,大部分天才球員也會(huì)在大學(xué)遵循“One & Done”(打一年就走)的策略,可相似的劇情從未在NFL選秀大會(huì)的舞臺(tái)上上演過(guò),根據(jù)NFL官方的選秀規(guī)則:“要取得選秀資格,球員必須離開(kāi)高中三年以上的時(shí)間。”這條規(guī)則也就直接決定了,除了球員在NCAA申請(qǐng)紅衫期等特例外,否則再出色的天才,也必須要等到大三學(xué)年過(guò)后才有權(quán)報(bào)名參選,以2011年NFL選秀狀元、2015-16賽季MVP卡姆·紐頓為例,這位天賦異稟的四分衛(wèi)甚至在大學(xué)期間先后就讀三所學(xué)校、念足四年課程,最終憑借著在橄欖球名校奧本那一年間的強(qiáng)勢(shì)發(fā)揮才榮登狀元寶座。
在100多年前,大學(xué)校園孕育了美式橄欖球這項(xiàng)激越人心的運(yùn)動(dòng);而100多年后的現(xiàn)在,所有在NFL打出名堂的橄欖球天才,幾乎都離不開(kāi)高校學(xué)府的精心栽培。所以橄欖球運(yùn)動(dòng),是名副其實(shí)地生于大學(xué)校園,興于大學(xué)校園。
火一般的熾熱,冰一般的冷靜
為什么NFL要規(guī)定,球員必須高中畢業(yè)三年以上才能參選?很重要的原因是:NFL堅(jiān)信,只有經(jīng)過(guò)大學(xué)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和熏陶,球員們才能更深刻地理解橄欖球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。用何凱成的話來(lái)說(shuō):“初中時(shí)代,我剛剛到美國(guó),教練讓我去打跑鋒的位置,跟我說(shuō)的就只有兩句話,第一句是‘沖,往前沖’,第二句是‘保護(hù)好球’,就這么簡(jiǎn)單??梢坏┠氵M(jìn)入高中,進(jìn)入大學(xué),一切就都變得不同了?!?/p>
和絕大部分觀眾的第一印象不同,橄欖球并非是一項(xiàng)依靠身體素質(zhì)決勝的運(yùn)動(dòng),“大家現(xiàn)在所看到的橄欖球比賽背后,有著所有運(yùn)動(dòng)員無(wú)數(shù)天、無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的投入,”何凱成表示,“但這樣的訓(xùn)練不僅僅是訓(xùn)練身體,還要訓(xùn)練腦袋。可能大家不太相信,大學(xué)期間我們花在看錄像上的時(shí)間會(huì)比在球場(chǎng)的時(shí)間更多?!?/p>
就讀哈佛期間,何凱成和隊(duì)友們都有著明確的訓(xùn)練時(shí)間表,賽季之中每周二三四下午都有例行的訓(xùn)練課,球員們需要花費(fèi)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的時(shí)間來(lái)解讀錄像,而隨后的球場(chǎng)訓(xùn)練,則也會(huì)有工作人員拍下從整體到局部的詳細(xì)影像資料?!叭缓缶褪锹L(zhǎng)的開(kāi)會(huì),跑鋒一個(gè)會(huì)議組、四分衛(wèi)一個(gè)會(huì)議組、線衛(wèi)們一個(gè)會(huì)議組,進(jìn)攻前線一個(gè)會(huì)議組,等等等等,大約10名助理教練每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)小分隊(duì),”何凱成回憶道,“只有這樣把工作做到最細(xì)微處,才能確保球隊(duì)運(yùn)作精致化、準(zhǔn)確化,而教練們?cè)诮o球員開(kāi)完會(huì)后又會(huì)聚到一起再開(kāi)會(huì),只有這樣全隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)才能協(xié)調(diào)一致,所以不開(kāi)玩笑,橄欖球的教練們?cè)谫惣局袔缀醵际遣凰X(jué)的?!?/p>
父親早逝,母親因患有精神疾病而被送院治療,何凱成在12歲時(shí)幾乎被送入臺(tái)灣地區(qū)的孤兒院,因?yàn)楣霉玫暮眯氖震B(yǎng)才得以遠(yuǎn)渡重洋到達(dá)美國(guó)佐治亞州。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代百米成績(jī)已經(jīng)逼近12秒大關(guān),何凱成在美國(guó)獲得了加入橄欖球隊(duì)的機(jī)會(huì),“我第一次看到橄欖球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是小時(shí)候在臺(tái)灣的時(shí)候,那時(shí)候我也覺(jué)得,這些人是干嘛啊,打個(gè)球還那么玩命,是腦筋有問(wèn)題嗎?”何凱成說(shuō),“但是當(dāng)你真正參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,感受就是完全不同的了?!?/p>
何凱成參與橄欖球的過(guò)程,是闡釋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又易入難全過(guò)程的極佳范本,隨著升入高中、被哈佛相中進(jìn)入大學(xué),善跑的何凱成每走上一個(gè)臺(tái)階,就會(huì)愈發(fā)感受到橄欖球的魅力。“到了一定的程度,所有人比拼的就不是身體了,而是頭腦。”邊說(shuō)話,何凱成邊指向了自己的腦袋。在球場(chǎng)上司職跑衛(wèi)的何凱成表示,雖然他的位置看上去工作單純,但只靠猛跑猛沖是絕對(duì)無(wú)法勝任的。
“我們?cè)谇驁?chǎng)上最重要的一件事情就是決斷,場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,你必須在最短時(shí)間內(nèi)做出抉擇,走哪一個(gè)路線,借用哪一個(gè)隊(duì)友的掩護(hù),是應(yīng)該倒地還是出界?”一說(shuō)起有關(guān)橄欖球的曾經(jīng),何凱成立刻變得神采飛揚(yáng)起來(lái)。
所謂的賽場(chǎng)決斷力,其實(shí)是由兩部分內(nèi)容組成的:其一是驚人的記憶力,為什么從大學(xué)橄欖球到NFL,球員和教練們都要將大量的時(shí)間投入到錄像分析上,因?yàn)殚蠙烨蜻\(yùn)動(dòng)的每一檔攻防都是有跡可循的,所有的球隊(duì)都有甚是繁難艱深的戰(zhàn)術(shù)手冊(cè),其內(nèi)容具體到每一個(gè)位置、每一名球員在每一套戰(zhàn)術(shù)里應(yīng)該扮演怎樣的角色,賽場(chǎng)上每一檔進(jìn)攻開(kāi)球的剎那,任何一名球員對(duì)戰(zhàn)術(shù)解讀出錯(cuò)都會(huì)產(chǎn)生致命的后果;其二則就是機(jī)敏的應(yīng)變能力,雖然戰(zhàn)術(shù)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)演練,教練也會(huì)要求盡可能精準(zhǔn)地執(zhí)行,可一旦實(shí)戰(zhàn)中產(chǎn)生任何偏差,球員們就又得展現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的水準(zhǔn)。
在NFL的世界里,苛刻的硬工資帽體系最大限度地平衡了每隊(duì)的實(shí)力分配,但進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),在傳奇教練比爾·貝利切克和明星四分衛(wèi)湯姆·布雷迪的共同率領(lǐng)下,愛(ài)國(guó)者隊(duì)幾乎成為NFL唯一長(zhǎng)盛不衰的存在,15年間13次取得美聯(lián)東區(qū)冠軍、6次在常規(guī)賽問(wèn)鼎整個(gè)美聯(lián)、6次殺入超級(jí)碗、4次捧杯奪冠,在所有球隊(duì)薪資總額都大致相當(dāng)?shù)谋尘跋?,為何?ài)國(guó)者能夠屹立不倒?2015年2月他們最近一次奪冠后,比爾·貝利切克教練在冠軍紀(jì)錄片里講出了最終的奧秘:“一切,在比賽開(kāi)始前都早已決定了?!?/p>
2015年的美聯(lián)季后賽,為什么在一度14比28落后的情況下,愛(ài)國(guó)者能夠逆轉(zhuǎn)巴爾的摩烏鴉,在比賽的下半場(chǎng)突然釋放出無(wú)窮的進(jìn)攻火力?因?yàn)樗麄兊慕叹毥M搜集了各級(jí)不同橄欖球賽場(chǎng)上的全新戰(zhàn)術(shù),以合法接球人和非法接球人的極速調(diào)整打得烏鴉暈頭轉(zhuǎn)向,他們甚至為這套戰(zhàn)術(shù)專門(mén)起名叫“巴爾的摩”,而直到下半場(chǎng)才啟動(dòng)該戰(zhàn)術(shù)都是在預(yù)謀之內(nèi)的,為的就是讓烏鴉隊(duì)陷入錯(cuò)愕,并且無(wú)法在中場(chǎng)休息期間作出相應(yīng)的布置。愛(ài)國(guó)者隊(duì)的橄欖球戰(zhàn)略研究辦公室主任厄尼·亞當(dāng)斯開(kāi)玩笑說(shuō):“其實(shí)這也是在賭博,你會(huì)努力地猜測(cè)對(duì)手有可能打出什么樣的戰(zhàn)術(shù),就像賽馬比賽投注一樣,有時(shí)你只能祈求自己能夠賭中?!?/p>
亞當(dāng)斯過(guò)于謙虛了,因?yàn)橘愸R比賽,你從成本角度考慮,只能選擇一批或者少數(shù)幾匹馬來(lái)進(jìn)行下注,可愛(ài)國(guó)者在準(zhǔn)備戰(zhàn)術(shù)體系這件事上根本不考慮投入成本。2015年2月的菲尼克斯大學(xué)體育場(chǎng),當(dāng)時(shí)還籍籍無(wú)名的角衛(wèi)馬爾科姆·巴特勒在1碼線的攻守博弈中挺身而出,以一次抄截決定比賽的勝負(fù)歸屬,是巴特勒自己解讀出了對(duì)面海鷹隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)意圖嗎?不是的,這是愛(ài)國(guó)者曾經(jīng)演練過(guò)的無(wú)數(shù)套1碼線防守戰(zhàn)術(shù)之一,訓(xùn)練中無(wú)數(shù)次的失敗才造就了實(shí)戰(zhàn)中最精確的站位,收獲到最完美的效果。
這就是橄欖球運(yùn)動(dòng)的神奇之處,呈現(xiàn)在球迷面前的所有高光表演,都源自于訓(xùn)練場(chǎng)上、錄像室里無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的投入。
只有四分衛(wèi)需要思考嗎?
NFL對(duì)于球員的思考能力到底有多么看重?有一件事可以很好地對(duì)此加以說(shuō)明:在北美四大職業(yè)體育聯(lián)盟中,只有NFL會(huì)對(duì)所有報(bào)名參選的球員都進(jìn)行一項(xiàng)名為Wonderlic Test的特殊測(cè)試——這是一種在歐美職場(chǎng)上被廣泛使用的人事能力測(cè)驗(yàn),答題者需要在12分鐘內(nèi)完成50道問(wèn)題,它能夠迅速地考察出人的應(yīng)激反應(yīng)能力、速算能力、邏輯思維能力和語(yǔ)義解析能力。
萊恩·菲茨帕特里克就是Wonderlic Test歷史上的傳奇人物,他不僅在50道題目中拿到了48分的超級(jí)高分,并列排名NFL歷史第三位,而且他在9分鐘內(nèi)就完成了全部答題,其用時(shí)之短也創(chuàng)造了歷史最快紀(jì)錄。這份測(cè)試成績(jī)單足以證明菲茨帕特里克不愧為哈佛菁英畢業(yè)生。
但有意思的是,在NFL歷史的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,Wondlic Test平均得分最高的位置并非是菲茨帕特里克所在的四分衛(wèi)崗位,而是進(jìn)攻前線球員。是的,就是那群看上去五大三粗,除了推著對(duì)手什么都不用干的進(jìn)攻前線球員。
“進(jìn)攻前線球員,尤其是其中的領(lǐng)導(dǎo)者中鋒位置,他們的思考遠(yuǎn)比球迷們想象地要多得多,”NFL中國(guó)總經(jīng)理?xiàng)钊鹌鎸?duì)此深有感觸,他指著自己如今已經(jīng)恢復(fù)的身形說(shuō),在高中時(shí)代,他也曾經(jīng)是一名進(jìn)攻前線的好手,“我們站在球隊(duì)陣線的最前沿,觀察著對(duì)手陣線里發(fā)生的一切,而且必須要在第一時(shí)間就做出判斷和選擇,他們想要干什么,我們應(yīng)該干什么,容不得半點(diǎn)的停頓。”
具體到每個(gè)位置上,根據(jù)2012年NFL官方的一份統(tǒng)計(jì),進(jìn)攻鋒線上的進(jìn)攻截鋒Wonderlic Test平均得到26分,中鋒則以25分緊隨其后,在場(chǎng)上扮演球隊(duì)大腦角色的四分衛(wèi)則平均得到24分——這樣的得分意味著什么呢?NFL方面貼心地給出了球員們和一般從業(yè)者的比對(duì),程序員們?cè)跍y(cè)試中平均得到29分,新聞?dòng)浾邆兊牡梅謩t與進(jìn)攻截鋒相同,而大量NFL球員在測(cè)試中得到了30分乃至40分以上的高分,那么恭喜你,在這方面的能力你們已經(jīng)不遜于科學(xué)家了。
楊瑞奇強(qiáng)調(diào):“很多人對(duì)橄欖球的一個(gè)誤解就是,在一個(gè)進(jìn)攻回合中,看上去能摸球的不過(guò)就是一兩個(gè)人,但這整個(gè)過(guò)程卻是有賴于場(chǎng)上所有人的努力?!边@樣的努力需要每名球員心思一致、氣理連枝,但每個(gè)人對(duì)于球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的理解力更是其中的根本。
早在2000年NFL選秀大會(huì)上,就曾發(fā)生過(guò)球員因Wonderlic Test得分過(guò)低而最終落選的凄慘案例。來(lái)自愛(ài)荷華州大的的明星跑衛(wèi)達(dá)雷爾·戴維斯擁有一個(gè)輝煌燦爛的大學(xué)生涯,輿論原本認(rèn)為他會(huì)在NFL取得巨大的成功,此前的1999-2000賽季他在NCAA大12分區(qū)中領(lǐng)跑沖跑碼數(shù)排行榜,還全年沖下26個(gè)達(dá)陣,但他在Wonderlic Test中出人意料地僅僅取得4分,一舉創(chuàng)下測(cè)試歷史上的低分紀(jì)錄,戴維斯也因此在選秀大會(huì)中榜上無(wú)名,最終只能遠(yuǎn)走加拿大,委身于水平較低的CFL(加拿大橄欖球聯(lián)盟)。
這就是曾經(jīng)發(fā)生在NFL選秀歷史上的真實(shí)過(guò)往。在這個(gè)聯(lián)盟里,每個(gè)位置都可能產(chǎn)生學(xué)霸,例如如今已經(jīng)貴為聯(lián)盟最強(qiáng)角衛(wèi)之一的海鷹球員理查德·謝爾曼,因?yàn)楦咧袝r(shí)代高達(dá)4.2的GPA學(xué)分績(jī)點(diǎn)而進(jìn)入名校斯坦福,在滿分為4.5分的GPA學(xué)分體系里,謝爾曼的成績(jī)便足以當(dāng)?shù)蒙蠈W(xué)霸的名號(hào)。
什么才是橄欖球的真諦?
橄欖球可以強(qiáng)身健體,橄欖球可以鍛煉頭腦,可不愿意從事橄欖球運(yùn)動(dòng)的人可能還是會(huì)說(shuō):“我通過(guò)別的手段也可以達(dá)到這兩項(xiàng)目的,我何必要冒著受傷的風(fēng)險(xiǎn)參與到橄欖球運(yùn)動(dòng)中呢?”何凱成以他的親身經(jīng)歷講解道:“在我所參與過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)中,沒(méi)有其他任何一項(xiàng),能像橄欖球那樣讓所有人都凝聚在一起?!?/p>
不可否認(rèn),橄欖球運(yùn)動(dòng)的人員組織如此復(fù)雜,每支球隊(duì)被細(xì)分為進(jìn)攻組、防守組和特勤組,所有球員在自己的組別里各司其職?!斑M(jìn)攻的球員不會(huì)去參與到防守里,防守者呢也不會(huì)加入到進(jìn)攻之中,”何凱成說(shuō),“這樣的安排就是要告訴所有人,我們每個(gè)人不管能力強(qiáng)弱,不管位置分配如何,都只是球隊(duì)的一分子。橄欖球場(chǎng)上沒(méi)有勒布朗·詹姆斯那樣一個(gè)人就可以改變攻守兩端的球員,所以這才讓我們更加堅(jiān)定地相信彼此?!?/p>
何凱成以軍隊(duì)來(lái)比喻橄欖球,他們面對(duì)的戰(zhàn)事是殘酷的,但這并不代表每個(gè)人都要沖到交火前沿,“最重要的是每個(gè)人都要服從安排,11個(gè)人隨時(shí)上、隨時(shí)下,就像一支軍隊(duì)一樣,你不想被對(duì)手殺死,唯一能相信的人就是你身邊的伙伴?!?/p>
據(jù)尼爾森指數(shù)顯示,世界500強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)有95%的高管都有過(guò)在學(xué)生時(shí)代參與運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷,而在美國(guó)范圍內(nèi),幾乎所有人眾口一詞地認(rèn)定:橄欖球能夠帶給一個(gè)男人最多的改變,這樣的改變不僅在于筋骨的錘煉、大腦的開(kāi)發(fā),更在于對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字眼的理解,以及對(duì)人格的塑造。
“我自己也參與很多運(yùn)動(dòng),我從小就是田徑隊(duì)的,到現(xiàn)在也還會(huì)去打籃球,但就我個(gè)人感受來(lái)說(shuō),的確沒(méi)有其他任何運(yùn)動(dòng)能夠像橄欖球一樣,讓我的人生發(fā)生這么巨大的改變,”何凱成真誠(chéng)地表述道,“智慧以外,橄欖球最棒的地方就在于對(duì)人品格的訓(xùn)練,我們?cè)谇驁?chǎng)上全力以赴,是為了讓自己在賽場(chǎng)上能夠生存下去,但這同時(shí)也是我們向?qū)κ直磉_(dá)尊重的方式?!?/p>
從12歲來(lái)到美國(guó)的那年開(kāi)始,何凱成開(kāi)始感受到美式教育體系對(duì)運(yùn)動(dòng)非同一般的看重,和東方式教育系統(tǒng)全然不同的理念,讓何凱成全情投入到橄欖球場(chǎng),瘋狂磨礪自我,而憑借著這樣的自我激勵(lì),哈佛大學(xué)最終向何凱成拋出了橄欖枝,而在起初接到通知書(shū)之時(shí),何凱成甚至還和姑姑說(shuō):“我不要去哈佛啊,那里都是一群書(shū)呆子?!钡挥挟?dāng)最終來(lái)到哈佛后,他才感受到校園里絕大部分人都和他一樣懷有謙卑之心,誠(chéng)惶誠(chéng)恐于自己為何能被哈佛相中,而何凱成得到哈佛青睞就并非因?yàn)橥怀龅膶W(xué)習(xí)成績(jī),而在于他以一個(gè)東方人的背景,能夠在美式運(yùn)動(dòng)體系下錘煉自我的杰出品格。
在哈佛就讀時(shí)代,何凱成和其他的隊(duì)友們并不會(huì)得到學(xué)校在課業(yè)上的任何優(yōu)待,因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間的限制,他們還不得不在選課上多加小心,盡可能避開(kāi)每天下午兩點(diǎn)以后的課程,如何合理地安排時(shí)間?如何讓課業(yè)和訓(xùn)練互不耽誤?這段大學(xué)歲月甚至還鍛煉出了他們出色的時(shí)間管理能力。
已經(jīng)在中國(guó)工作多年的NFL中國(guó)總經(jīng)理?xiàng)钊鹌鎰t認(rèn)為:“橄欖球是一項(xiàng)極其深刻的運(yùn)動(dòng),它足以讓你終生在這個(gè)世界里進(jìn)行學(xué)習(xí),并且這樣的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。說(shuō)出來(lái)你們可能不信,在美國(guó)甚至有一本專門(mén)的書(shū)籍叫《Keep Your Eye Off the Ball》會(huì)教導(dǎo)你,如何在不看球的情況下欣賞橄欖球比賽。當(dāng)然這也僅僅是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)無(wú)數(shù)奧秘之中的一個(gè)而已。那些曾經(jīng)從事過(guò)橄欖球運(yùn)動(dòng)的人,他們知道如何團(tuán)隊(duì)合作、如何循序漸進(jìn),他們清楚自己的目標(biāo)是什么,通往目標(biāo)的道路又該如何走。”
擁有明確的目標(biāo)、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、具備分享精神、知道如何管理時(shí)間,橄欖球能教會(huì)你的這一切,聽(tīng)上去在人生中也都是如此重要。所以何凱成會(huì)說(shuō):“我一直都覺(jué)得,橄欖球就像是我人生的一個(gè)縮影。”
不是每個(gè)人的人生都有幸成為一名杰出的橄欖球運(yùn)動(dòng)員,但更多地參與、更深刻地了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),終究也會(huì)讓你更好地理解人生。
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