昨天,北京晨報(bào)記者從北京考試院獲悉,2017年北京中考《考試說(shuō)明》已定稿,近期將發(fā)布。今年中考繼續(xù)注重對(duì)閱讀能力、實(shí)驗(yàn)探究能力等學(xué)科核心能力的考查。其中,語(yǔ)文增加基礎(chǔ)運(yùn)用和閱讀類樣題,數(shù)學(xué)調(diào)整能力和知識(shí)要求,英語(yǔ)多數(shù)樣題更換為去年試題,物理增加實(shí)驗(yàn)探究分值,化學(xué)精簡(jiǎn)考試內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究。
   
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北京中考數(shù)學(xué)調(diào)整能力和知識(shí)要求 物理增加實(shí)驗(yàn)探究分值

  昨天,北京晨報(bào)記者從北京考試院獲悉,2017年北京中考《考試說(shuō)明》已定稿,近期將發(fā)布。今年中考繼續(xù)注重對(duì)閱讀能力、實(shí)驗(yàn)探究能力等學(xué)科核心能力的考查。其中,語(yǔ)文增加基礎(chǔ)運(yùn)用和閱讀類樣題,數(shù)學(xué)調(diào)整能力和知識(shí)要求,英語(yǔ)多數(shù)樣題更換為去年試題,物理增加實(shí)驗(yàn)探究分值,化學(xué)精簡(jiǎn)考試內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究。

  北京考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次中考《考試說(shuō)明》的修訂,以教育部制定的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),適當(dāng)參考現(xiàn)行教材和教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)北京特色?!犊荚囌f(shuō)明》注重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;注重考查思維過(guò)程、思想方法;注重學(xué)以致用、用學(xué)科知識(shí)解決生活問(wèn)題;注重科學(xué)閱讀和人文閱讀;語(yǔ)言表述貼近教學(xué)實(shí)際、學(xué)生思維方式和心理年齡特點(diǎn)。

  另外,新《考試說(shuō)明》體現(xiàn)了五個(gè)“考出來(lái)”的命題指導(dǎo)思想,即把社會(huì)主義核心價(jià)值觀考出來(lái),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考出來(lái),把學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考出來(lái),把學(xué)生的基礎(chǔ)、能力和9年的積累考出來(lái),把從社會(huì)大課堂所學(xué)考出來(lái)。引導(dǎo)教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上,注重價(jià)值觀教育,拓展教學(xué)資源的寬度和廣度,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。

  新《考試說(shuō)明》還體現(xiàn)了向2018年中考內(nèi)容和形式改革的過(guò)渡,變化調(diào)整之處以考試研究和改革實(shí)踐為基礎(chǔ),精簡(jiǎn)部分考試內(nèi)容,替換了更能體現(xiàn)學(xué)科改革方向的參考樣題。

  據(jù)了解,修訂過(guò)程中,貫徹以學(xué)生為中心、有利于學(xué)生發(fā)展的測(cè)評(píng)理念。面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。讓不同水平、不同層次的學(xué)生都能充分發(fā)揮,讓考生在作答中獲得成就感,而不是僅僅強(qiáng)調(diào)對(duì)優(yōu)等生的區(qū)分選拔??疾閷W(xué)生9年而不僅僅是初三1年的學(xué)習(xí)積淀,對(duì)義務(wù)教育全學(xué)段的教育教學(xué)發(fā)揮導(dǎo)向作用。

  ■各科變化

  語(yǔ)文:增加基礎(chǔ)運(yùn)用和閱讀類樣題

  語(yǔ)文《考試說(shuō)明》增加基礎(chǔ)運(yùn)用和閱讀類樣題,替換部分閱讀和寫作樣題。

  基礎(chǔ)運(yùn)用部分,增加在學(xué)習(xí)生活情境中考查詞語(yǔ)、古詩(shī)理解和運(yùn)用的樣題,關(guān)注9年學(xué)習(xí)積累、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。

  閱讀部分,增加文言文、科幻小說(shuō)兩類閱讀樣題,強(qiáng)化遷移運(yùn)用能力和思維能力的考查;“作家作品”中增加國(guó)內(nèi)外名家,有助于考生豐富文化積淀,擴(kuò)大閱讀視野。替換部分閱讀樣題,如體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐背景和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的多文本閱讀,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀熏陶、加強(qiáng)質(zhì)疑能力培養(yǎng)的記敘文閱讀,體現(xiàn)名著閱讀、課內(nèi)外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的情境寫作類試題。

  作文部分,根據(jù)題目寫作的部分樣題替換為以讀書實(shí)踐、跨學(xué)科知識(shí)為背景的寫實(shí)和想象類作文?!岸x一”式的樣題,與情境寫作的選擇性一致,為不同特點(diǎn)的考生提供更廣闊的展示平臺(tái)。參考樣題答案中,對(duì)想象類作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提出進(jìn)一步要求,有助于作文教學(xué)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。

  數(shù)學(xué):替換部分參考樣題

  數(shù)學(xué)《考試說(shuō)明》調(diào)整知識(shí)要求,梳理能力要求,替換部分參考樣題,體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、能力立意,考查基礎(chǔ)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心能力。

  知識(shí)要求方面,調(diào)整“反比例函數(shù)”和“抽樣與數(shù)據(jù)分析”的內(nèi)容要求。比如,將反比例函數(shù)A級(jí)要求中的“結(jié)合圖像與表達(dá)式,理解當(dāng)k﹥0和k﹤0時(shí),反比例函數(shù)圖像的變化情況”調(diào)整到B級(jí)要求,并將“理解”改為“掌握”。

  能力要求方面,梳理運(yùn)算能力和數(shù)據(jù)分析觀念的描述,將“根據(jù)特定問(wèn)題,分析運(yùn)算條件”調(diào)整為“根據(jù)特定問(wèn)題,觀察、分析運(yùn)算條件”,將“整理、分析數(shù)據(jù)”調(diào)整為“運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析”。

  “參考樣題”中,將11道參考樣題調(diào)整為2016年中考試題,并附考查目標(biāo)。比如,將第14道樣題替換為2016年中考第15題,其考查目標(biāo)也契合調(diào)整后的能力要求:“根據(jù)特定問(wèn)題,觀察、分析運(yùn)算條件,選擇合理、簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑,解決問(wèn)題?!庇秩纾黾?016年中考第22題,考查樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想,考查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的過(guò)程,考查樣本的代表性和樣本容量的適合性,考查描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)。

  英語(yǔ):多數(shù)樣題更換為去年試題

  英語(yǔ)《考試說(shuō)明》主要對(duì)參考樣題進(jìn)行更換和修訂。單項(xiàng)填空、完形填空、書面表達(dá)的部分樣題采用2016年中考試題;閱讀理解樣題全部更換為2016年中考試題,包括閱讀選擇、閱讀還原和閱讀回答。其中,單項(xiàng)填空題突出主干知識(shí),注重夯實(shí)基礎(chǔ)。完形填空題重點(diǎn)考查實(shí)詞,旨在考查考生在上下文中理解和運(yùn)用常用詞匯的能力。書面表達(dá)題突出選做的考查形式。

  物理:增加實(shí)驗(yàn)探究分值

  物理《考試說(shuō)明》增加實(shí)驗(yàn)探究題目分值,由2016年的48分增加到50分,題型拆分為“實(shí)驗(yàn)選擇題”和“實(shí)驗(yàn)解答題”兩部分。

  考試內(nèi)容新增“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與物體的尺度”“家庭電路的頻率”,考試目標(biāo)均為“了解”。其中,“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”包含“物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的”和“原子的結(jié)構(gòu)”兩個(gè)細(xì)目,“物體的尺度”包含“人類探索宇宙的歷程”和“物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大致尺度”兩個(gè)細(xì)目。

  部分參考樣題有所調(diào)整,選取近年中考試題,倡導(dǎo)科普閱讀和科技實(shí)踐活動(dòng)。

  化學(xué):精簡(jiǎn)考試內(nèi)容 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究

  化學(xué)《考試說(shuō)明》適當(dāng)減少考試內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐類內(nèi)容的考查,考試內(nèi)容條目精簡(jiǎn)到70多條。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,調(diào)整今年《考試說(shuō)明》內(nèi)容結(jié)構(gòu)與課程標(biāo)準(zhǔn)中“課程內(nèi)容”的主題順序一致,即科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展。

  今年再次對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行合并、微調(diào)、刪減。例如,將身邊的化學(xué)物質(zhì)中“空氣”“水和溶液”等部分條目合并、微調(diào),刪減“硬水和軟水、結(jié)晶、合金”等一些非重點(diǎn)內(nèi)容。“參考樣題”中,刪除實(shí)際應(yīng)用定量分析題型,但是對(duì)化學(xué)方程式簡(jiǎn)單計(jì)算的考查仍舊保留,適當(dāng)降低考查難度。去掉專門的計(jì)算題,讓考生更多地感受科學(xué)的本質(zhì)。

  實(shí)驗(yàn)探究部分,將“化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究”修訂為“科學(xué)探究”,并將原來(lái)的約22分增加到約26分,使初中化學(xué)教學(xué)關(guān)注實(shí)驗(yàn)探究。

  北京晨報(bào)記者 王剛

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[來(lái)源:北京晨報(bào)] [作者:王剛] [編輯:楊海成]
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