最新研究首次揭示中國大學(xué)生情感素質(zhì)較高

　　22日在上海師范大學(xué)發(fā)布的《中國大學(xué)生情感素質(zhì)問卷》調(diào)查結(jié)果顯示，中國當(dāng)代大學(xué)生情感素質(zhì)總體發(fā)展水平尚好，情感總平均分超過了6分(滿分10分)。

　　其中，道德情感和生活情感發(fā)展水平較高，但人際、審美、理智情感和情緒智力等相對較低；男女大學(xué)生在情感素質(zhì)方面存在結(jié)構(gòu)性差異。

　　這也是中國教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“當(dāng)代中國青年情感素質(zhì)現(xiàn)狀、問題與對策研究”首批成果之一。

　　項目首席專家、中國心理學(xué)會副理事長、上海師大心理學(xué)研究所所長盧家楣教授介紹說，該項目首次揭開中國當(dāng)代大學(xué)生情感素質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展水平和特點，所研究的情感素質(zhì)包括6大類33種情感。

　　課題組實施了大規(guī)模調(diào)查，涉及中國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、較發(fā)達(dá)和欠發(fā)達(dá)3類地區(qū)高校相對集中的14座大城市，包括清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)在內(nèi)的100所大學(xué)的萬余名大學(xué)生。

　　在具體33種具體情感中，大學(xué)生的愛國感、責(zé)任感、信用感、自尊感、關(guān)愛感、感恩感、理解他人情緒能力等得分都超過7分，達(dá)到較高水平，反映出大學(xué)生情感素質(zhì)較好的一面。但另一方面，諸如探究感、樂學(xué)感、自信感、專業(yè)感、科學(xué)美感等方面的得分不到6分。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生表達(dá)自己情緒能力相對較低，這種能力的缺陷可能會造成大學(xué)生在人際和社會互動中情緒適應(yīng)不良，加上大學(xué)生的寬恕感有待提升，容易導(dǎo)致人際沖突，從一個側(cè)面揭示了高校人際沖突頻發(fā)的重要心理原因。該研究成果或?qū)榫徑饽酥料@方面的沖突事件提供了依據(jù)。

　　從男女性別上看，一般認(rèn)為女性情感要比男性豐富且發(fā)展水平更高。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生的好奇感和探究感、自信感、科學(xué)美感等方面均高于女生。男生的表達(dá)情緒能力比女生強(qiáng)，這可能是因為男生更善于大膽、自信地表達(dá)自己。

　　盧家楣稱，對大學(xué)生情感素質(zhì)發(fā)展相對較弱的方面，通過研究可以尋找有針對性的揚(yáng)長補(bǔ)短之策，進(jìn)行積極提升。(完)

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