政協(xié)委員蘇燕玲:孩子們受到了更好教育 五年履職路值了

未來(lái)網(wǎng)(www.k618.cn)北京3月8日電(記者 吳意茹 實(shí)習(xí)記者王其) “盡心盡力”——這是全國(guó)政協(xié)委員、知名音樂(lè)劇“印象·劉三姐”主唱蘇燕玲給自己作為全國(guó)政協(xié)十二屆委員的總結(jié)詞?；仡櫸迥甑穆穆毜缆?從高中教師發(fā)展問(wèn)題需要解決,到特崗教師待遇問(wèn)題需要幫扶,從廣西走出來(lái)的“劉三姐”蘇燕玲一直關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)教育問(wèn)題,今年則提交了有關(guān)提高幼兒園教師待遇問(wèn)題的提案。

　　蘇燕玲指出,在老少邊地區(qū),幼兒教育十分短缺;同時(shí)由于目前出現(xiàn)編制飽和狀態(tài),一些地區(qū)擁有編制的幼兒園教師較少,而這些地方的私立幼兒園師資力量相對(duì)又顯薄弱,僅僅能起到看護(hù)、提供飯食的作用。

　　在目前編制問(wèn)題很難迅速解決的情況下,蘇燕玲呼吁,政府更多地傾斜于西部地區(qū)的幼兒教育,“例如國(guó)家部分出資,或是免費(fèi)讓幼兒園教師能在未來(lái)上崗時(shí)能擁有比較專(zhuān)業(yè)的技術(shù)?！?/p>

　　采訪中,蘇燕玲多次強(qiáng)調(diào)了特崗教師這一話題,這并不是她第一年關(guān)注特崗教師,去年蘇燕玲就對(duì)此遞交了提案。

　　蘇燕玲建議增加擁有特崗教師待遇的教師職位,她提出對(duì)于農(nóng)村地區(qū)或偏遠(yuǎn)地區(qū)等留守兒童聚集的地區(qū),如果提供教育的幼兒教師沒(méi)有特崗或與之相應(yīng)的待遇,很難能請(qǐng)到一些專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)、又愿意到農(nóng)村服務(wù)的好老師,很難促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)幼兒教育的發(fā)展。

　　“好老師雖無(wú)法到達(dá),但是資源可先行一步?！碧K燕玲介紹了當(dāng)下在小學(xué)之間的教育幫扶,即把好的學(xué)校、老師的課件、授課視頻等教育資源傳遞給偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校,讓農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校也能享受到名師名課。

　　同時(shí)蘇燕玲認(rèn)為,除了對(duì)學(xué)生的直接培養(yǎng)之外,師資的培訓(xùn)也很重要?！耙?yàn)槔蠋煾鶕?jù)優(yōu)質(zhì)課件教學(xué)也只能教會(huì)一屆學(xué)生。如果教師的教學(xué)水平不能提高,下一屆的學(xué)生成績(jī)能否提升又成了問(wèn)題?！?/p>

　　對(duì)此,蘇燕玲深感,師資培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、持久的過(guò)程。“只是教好這一批學(xué)生還不行。把老師培養(yǎng)好,他們就可以不斷地培養(yǎng)下一屆、下下一屆,不斷地傳承下去,這個(gè)很重要?！?/p>

　　今年是蘇燕玲履行政協(xié)委員職責(zé)的第五年,也是她作為全國(guó)政協(xié)十二屆委員的最后一年。在這五年的調(diào)研過(guò)程中,蘇燕玲見(jiàn)證了國(guó)家對(duì)西部教育的大投入,特別是對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)、貧困山區(qū)的這些教育的發(fā)展都傾注了很多的心血和資金,她感到十分高興。

　　同時(shí)蘇燕玲也希望,未來(lái),國(guó)家對(duì)老少邊窮地區(qū)的教育投入不僅僅是在硬件方面,還能夠增加師資、軟件及資源方面的投入,能夠平衡資源的分配。

　　“這所小學(xué)獲得了很多臺(tái)電腦,卻因?yàn)闆](méi)有多少人會(huì)用電腦,也沒(méi)人能教,始終無(wú)法發(fā)揮電腦能夠?yàn)榻逃龓?lái)的諸多便利,電腦也幾乎閑置。而另一方面,其他的小學(xué)卻在面臨電腦短缺的情況?！碧K燕玲以一所在當(dāng)?shù)刈鳛閹头鰧?duì)象的小學(xué)舉例。

　　蘇燕玲告訴未來(lái)網(wǎng)記者,今年她出發(fā)來(lái)北京參加全國(guó)兩會(huì)之前,這位小學(xué)校長(zhǎng)找到她,希望通過(guò)她能夠把硬件資源豐富與短缺并存這一資源不平衡問(wèn)題帶到大會(huì)上,引起更多人關(guān)注。

　　當(dāng)談及五年前與五年后的變化時(shí),蘇燕玲印象最深刻就是“那些地區(qū)的小學(xué)教室不漏風(fēng)了,有專(zhuān)門(mén)的教室了;孩子們有書(shū)包了,甚至有電腦了!”

　　蘇燕玲笑著說(shuō),這一變化,或許正是她五年政協(xié)委員履職路,給出的最好注解與證明。

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