近日,浙江大學(xué)“一生一師一課堂”的照片在網(wǎng)絡(luò)走紅,照片中,浙大物理學(xué)系教授應(yīng)和平站在講臺上授課,而臺下聽課的學(xué)生只有一名。
   
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浙大“一師一生一課堂”獲贊 學(xué)生雖少老師未懈怠

  

  即便只有一個學(xué)生聽課,應(yīng)和平教授依然一絲不茍

  浙大“一師一生一課堂”獲點(diǎn)贊

  執(zhí)教老師為該校物理學(xué)系教授 只有一人聽課依然一絲不茍

  近日,浙江大學(xué)“一生一師一課堂”的照片在網(wǎng)絡(luò)走紅,照片中,浙大物理學(xué)系教授應(yīng)和平站在講臺上授課,而臺下聽課的學(xué)生只有一名。昨天,應(yīng)和平告訴北京青年報記者,這門課是面向民族生開設(shè)的,本學(xué)期共有三人選課,照片拍攝當(dāng)天有兩名學(xué)生因課程沖突沒來上課。照片在網(wǎng)上走紅后,不少人為應(yīng)和平認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度“點(diǎn)贊”。

  學(xué)生雖少講課未見任何懈怠

  近日,一則帖子在浙江大學(xué)的論壇上引發(fā)關(guān)注,發(fā)帖者稱,自己自習(xí)外出上洗手間時“偶然發(fā)現(xiàn)隔壁教室居然只有一個學(xué)生聽課……然而未見到老師有任何懈怠,依然聲音洪亮,充滿激情”。照片顯示,整個教室中,只有一名學(xué)生坐在第四排的位置上聽課,臺上,授課老師正在面向黑板寫板書,旁邊的幻燈片開放配合教學(xué)。

  這名老師是浙江大學(xué)物理學(xué)系博士生導(dǎo)師應(yīng)和平教授,當(dāng)天他執(zhí)教的這門課是專門為民族生開設(shè)的《大學(xué)物理基礎(chǔ)》課程。

  昨天,應(yīng)和平告訴北青報記者,由于是面向特殊群體開設(shè)的課程,這門課本身學(xué)生不多,這學(xué)期共有三名學(xué)生上課。3月6日下午的這堂課,有兩名學(xué)生因?yàn)檎n程沖突沒有來,因此網(wǎng)友看到只有一個人聽課。

  應(yīng)和平說,他從教已經(jīng)30年了,原來也帶過大班的課,班上有80人左右,近四五年執(zhí)教《大學(xué)物理基礎(chǔ)》這門課,“前四五年都是十幾個同學(xué)選,這學(xué)期比較少”。

  端午節(jié)送學(xué)生粽子和咸鴨蛋

  應(yīng)和平告訴北青報記者,網(wǎng)友聽到自己“聲音洪亮、充滿激情”,是因?yàn)槲锢硐档睦蠋熢谏洗蟀嗟恼n時聲音都很響,“不要話筒都很響的,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了”。

  “授課是教師的職責(zé),哪怕只有一個學(xué)生也要上好課,我想我們做老師的都會是這么想的,”應(yīng)和平在接受媒體采訪時表示。他告訴北青報記者,由于民族生的物理基礎(chǔ)相對差一些,所以平時“要講得細(xì)一點(diǎn)慢一點(diǎn)”。

  看到應(yīng)和平為一名學(xué)生上課的照片,有不少學(xué)生在網(wǎng)上留言為其認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度“點(diǎn)贊”。浙大畢業(yè)生小雨(化名)回憶,自己大一的時候曾上過應(yīng)老師的課,“這門課是針對基礎(chǔ)比較薄弱的民族生的,民族生本來就很少,所以選的人就更少了”。

  在小雨的印象里,應(yīng)和平是一位挺和藹的老師,“那時候端午節(jié)還給我們帶了粽子和咸鴨蛋”。此外,還有學(xué)生留言稱,“元旦應(yīng)老師給全班同學(xué)帶巧克力”。

  “我當(dāng)時讀書的時候,班上學(xué)生跟老師的關(guān)系也都是很好的”,應(yīng)和平告訴北青報記者,有時候?qū)W生考試考到前幾名的,他會送小禮物作為獎勵。

  課程為特殊群體開設(shè)暫不會取消

  不過,“一生一師一課堂”的照片在網(wǎng)絡(luò)走紅后,也有人質(zhì)疑學(xué)校存在資源浪費(fèi)的情況。昨天,浙大教務(wù)處一名負(fù)責(zé)人告訴北青報記者,這門課是針對特殊群體開設(shè)的,而非面向全體學(xué)生,“如果是開放給所有學(xué)生去選的課,還只有兩三個人去選的話,那肯定是不適合(開班)的”。

  應(yīng)和平也告訴記者,由于《大學(xué)物理基礎(chǔ)》是一門必修課,且目前沒有別的課程可以替代或合并這門課,這學(xué)期這門課還會繼續(xù)開下去。

  此外,上述教務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴北青報記者,學(xué)生出現(xiàn)兩門課程相沖突的情況,可能是學(xué)生以前漏修這門課,到了下一年級補(bǔ)修時可能和其他課沖突了。另外還有可能是學(xué)生跨專業(yè)選課,“這門課是面向不同專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的,可能出現(xiàn)難以錯開的情況”。(記者張帆)

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[來源:北京青年報] [作者:張帆] [編輯:程小欣]
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