教育改革七大變化 海南試行學區(qū)內小升初"對口直升"

　　海口網(wǎng)3月31日消息（記者吳思敏?見習記者鄭翔鵬）3月30日，海南省人民政府辦公廳公布《關于印發(fā)海南省教育綜合改革方案的通知》，《通知》明確我省教育綜合改革方案，包括將推進考試招生制度改革試行義務教育“對口直升”、在普通高中推進“選課制”“走班制”、逐步推廣“學區(qū)制”辦學、本科第一批第二批合并錄取、建立高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告制度連續(xù)2年就業(yè)率較低專業(yè)或停招、將籌建3-5所海南省重點產業(yè)發(fā)展特色高職院校、將遴選20個左右本科專業(yè)向應用型轉變。

　　試行義務教育“對口直升”

　　《通知》指出，我省將繼續(xù)推進考試招生制度改革，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生，學區(qū)內小學畢業(yè)生以對口直升方式升入學區(qū)內初中。高中階段學校考試招生制度改革方面，我省將進一步完善適應高中階段教育普及條件下的高中招生辦法，建立基于初中學業(yè)水平考試和綜合素質評價的高中錄取機制。擴大優(yōu)質高中招生指標分配到初中學校的比例，向民族地區(qū)和農村地區(qū)實施傾斜。保持普通高中和中等職業(yè)學校招生和在校生比例大體相當，合理引導和分流初中畢業(yè)生到職業(yè)院校就讀。

　　高中推進選課制、走班制

　　深化中小學課程教學改革，全面落實國家課程方案和課程標準，調整完善地方課程，鼓勵和指導中小學開發(fā)實施學校課程。在普通高中推進“選課制”“走班制”，擴大學生學習的選擇權和自主性。充分發(fā)揮課程基地和課改樣本校的作用，引導學校提升課程建設、實施和管理的水平。加強教學研究，改進教學方式和學生學習方式，切實增強學科教學的育人功能，啟動實施一批教學改革項目，鼓勵學校和教師創(chuàng)新育人方式方法。整合和利用優(yōu)質教育教學資源，建設課程教學改革的共享平臺。

　　逐步推廣“學區(qū)制”辦學

　　按“強校帶動弱?！薄俺青l(xiāng)結對”“就近劃分”“同層次合并”的原則確定學區(qū)劃分，在學區(qū)內實行教育教學統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核評價，促進學區(qū)內學校規(guī)范化辦學，構建發(fā)展共同體，逐步推廣“學區(qū)制”辦學。通過“學區(qū)制”推動優(yōu)質學校的管理制度、優(yōu)良傳統(tǒng)、特色經(jīng)驗、設備設施、課程資源與學區(qū)內其他學校共享，加強學區(qū)內校際交流，整體提升區(qū)域內校本研修質量，促進城鄉(xiāng)間教師資源的合理流動。推行學校督學掛牌和落實督學責任區(qū)制度。

　　本科一批二批合并錄取

　　《通知》提到，改革高校招生考試的形式、內容及錄取機制。從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取，錄取批次設為提前批次、普通本科院校批次、獨立學院和民辦本科院校批次及?？婆?。從2020年起，錄取批次設為提前批次、本科批次和?？婆?。各批次學校實行平行志愿投檔和錄取，增加高等學校和學生的雙向選擇機會。

　　2020年起，我省改革高考科目設置，取消文理分科，高考總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試的3科成績構成，作為高等學校錄取的基本依據(jù)。同時，增強考試的選擇性，滿足不同學生的修習與選考需要。改進招生計劃分配方式，增加農村及貧困地區(qū)學生進入重點高校學習的機會。進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值。

　　推進高等職業(yè)教育分類考試，出臺《海南省高等職業(yè)教育分類考試招生制度改革實施辦法》。加快推進職業(yè)院校分類招生改革，實施基于高中學業(yè)水平考試和高中學生綜合素質評價的“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法，試行注冊入學錄取模式，開展省屬高校自主招生試點工作，探索綜合評價招生錄取模式。

　　連續(xù)2年就業(yè)率較低專業(yè)或停招

　　我省將建立海南省高校教學聯(lián)盟和高校課程共享聯(lián)盟，在確定課程質量標準的基礎上推進跨專業(yè)、跨學科、跨學校的學分互認。加快推進課堂教學模式改革，制訂實施大學生社會實踐教育指導綱要，深入推進研究生教育綜合改革，健全學位授權學科定期評估制度，全面實施導師崗位聘任制。建立高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告制度，對連續(xù)2年就業(yè)率較低的專業(yè)調減招生計劃、提出招生預警直至停招。

　　籌建3-5所特色高職院校

　　我省將加快推動高等教育布局調整和中職學校結構優(yōu)化。支持海南大學創(chuàng)建國家一流大學和一流學科、繼續(xù)實施國家中西部高等教育綜合實力提升計劃，支持海南師范大學實施省部共建和中西部基礎能力提升計劃，支持海南醫(yī)學院更名為海南醫(yī)科大學，支持海南科技職業(yè)學院升格為本科院校，籌建3-5所海南省重點產業(yè)發(fā)展亟需的特色高職院校。

　　遴選本科專業(yè)向應用型轉變

　　按照“試點一批、帶動一片”要求，支持海南熱帶海洋學院、三亞學院、?？诮?jīng)濟學院等本科高校率先探索整體向應用型轉型發(fā)展。指導學校圍繞我省十二大重點產業(yè)和海洋產業(yè)發(fā)展需求，把辦學思路真正轉到產教融合、校企合作、培養(yǎng)應用型人才、增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來。遴選20個左右本科專業(yè)先期開展專業(yè)轉型，通過試點先行、示范引領，促進全面推動本科高校向應用型轉變。

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