河北傳媒學院教師論文被指抄公號 抄自3篇文章

微信公號《今天道》原文

被指抄襲的論文

　　昨天，一名賓夕法尼亞大學的博士生在其微信公眾號上發(fā)文稱，自己2016年1月發(fā)在“新聞實驗室”的公號文章與河北傳媒學院徐文靜老師在2016年6月發(fā)表的學術論文雷同。北青報記者調查發(fā)現(xiàn)，被舉報雷同的論文的22個段落中，與“新聞實驗室”的文章雷同的有18段，另有4個段落分別與新浪娛樂的一篇電影評論以及微信公眾號“今天道”的一篇文章的相應章節(jié)雷同。昨天下午，河北傳媒學院宣傳部的工作人員告訴北青報記者，學校相關領導已經找徐文靜進行了談話，并第一時間展開調查，最終會查實情況做出處理意見。

　　傳媒老師論文被指照抄

　　昨天上午，微信公眾號“新聞實驗室”發(fā)布了一篇公告，公告的作者是一名賓夕法尼亞大學的博士生，他表示自己近日發(fā)現(xiàn)，河北傳媒學院一名叫徐文靜的老師于學術刊物《青年文學家》2016年第17期上發(fā)布了一篇標題為《從電影<聚焦>看記者的采訪技巧》的文章，內容與他2016年1月發(fā)布的《獲普利策獎的調查報道是怎么做的？這部電影就是一本教科書》的文字多處雷同?！皫缀跏俏掖饲鞍l(fā)布的文章的翻版，只是刪除了少許段落而已。”

　　《青年文學家》雜志的版權信息顯示，該雜志為旬刊，2016年第17期在當年6月份出版。北青報記者獲取了涉事論文，徐文靜是這篇論文的唯一署名作者。作者簡介中介紹，生于1980年的徐文靜為河北衡水人，碩士，目前是河北傳媒學院講師，研究方向為新聞實務和媒介融合。

　　北青報記者比較了徐文靜的《從電影<聚焦>看記者的采訪技巧》和“新聞實驗室”的《獲普利策獎的調查報道是怎么做的？這部電影就是一本教科書》，發(fā)現(xiàn)兩篇文章確有大量雷同。

　　“新聞實驗室”原文共有“團隊合作”、“完善的資料庫”、“不停地采訪，不停地看資料”、“線人”、“采訪技巧”、“利用法律”、“旁觀者視角”、“報社的投入”8個小標題。而徐文靜文章的小標題依次為“團隊合作”、“完善的資料庫”、“線人的重要性”、“采訪技巧”、“報社的投入”，共5個小標題。

　　小標題下的內容也高度雷同，除去小標題，徐文靜的論文全文共有22個自然段，其中18個自然段與“新聞實驗室”雷同。絕大多數(shù)段落文字完全一致，區(qū)別之處主要是一些字詞、標點的調整，如“新聞實驗室”原文中寫道：“記者也不是孤膽英雄——他/她的背后還有編輯?！毙煳撵o論文中相應的話是：“記者也不是孤膽英雄，他的背后還有編輯?！?/p>

　　涉事論文由三篇文章“構成”

　　北青報記者調查發(fā)現(xiàn)，徐文靜論文的22個自然段中，除了18個自然段和“新聞實驗室”2016年1月發(fā)布的文章雷同外，另外4個自然段，也可以在網(wǎng)上找到出處。

　　在小標題“采訪技巧”下的內容中，論文用3個自然段講述了影片中兩名演員的一段“交叉采訪戲”，這段內容出現(xiàn)在新浪娛樂2015年9月發(fā)布的一篇影評文章中。

　　2015年9月，電影《聚焦》在威尼斯電影節(jié)舉行首映式，第二天一名新浪娛樂深度策劃編輯發(fā)表了一篇題為《<聚焦>：一曲唱給傳統(tǒng)媒體記者的贊歌》，文中記述了影片中的那段“交叉采訪戲”。北青報記者對比發(fā)現(xiàn)，徐文靜論文中的3個自然段與《<聚焦>：一曲唱給傳統(tǒng)媒體記者的贊歌》中的相應段落幾乎一字不差。

　　昨天下午，《<聚焦>：：一曲唱給傳統(tǒng)媒體記者的贊歌》的作者在接受北青報記者采訪時表示，該文章是其為電影《聚焦》首映式撰寫的影評，首映式第二天便在新浪娛樂網(wǎng)站上發(fā)布。作者對北青報記者表示：“文章是我獨立撰寫的，我并不認識徐文靜這個人，她沒有參與到這篇文章的寫作，我們也沒有給她任何授權?！?/p>

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