傳遞正能量 ?？诃偵絽^(qū)“美德少年”事跡宣講走進校園

　　?？诰W6月14日消息（記者劉杰 攝影報道）學習身邊榜樣，爭當“美德少年”。14日下午，2017年瓊山區(qū)“美德少年”事跡宣講進校園活動在瓊山第二中學舉行?；顒友埻鹾＝?、廖玉婷、殷禮嘉等三位2016年?？谑惺选懊赖律倌辍毕虼蠹抑v述自身的感人故事和生活感悟。

活動現場。

　　“蘊藏感恩之心，再弱小的身軀，也能散發(fā)耀眼的光芒……”來自瓊山第二中學的王海金，現年14歲，爺爺奶奶早已去世，母親是一名智障者。因過度勞累，她的爸爸肺衰竭引發(fā)呼吸困難正在住院治療。家里唯一的勞動力倒下了，為了照顧爸爸媽媽，她不斷鼓勵自己要堅強，用小小的身軀，撐起了一個家。

　　來自云龍鎮(zhèn)中心小學的廖玉婷8歲時遇車禍被大貨車碾壓而失去了雙臂，她沒有自暴自棄，而是勇敢地面對生活。她通過鍛煉，用腳寫字、洗衣、騎單車、吃飯等，像正常孩子一樣學習和生活?！笆巧鐣年P愛給了我隱形的翅膀，讓我回歸生活，樂觀向上?！绷斡矜谜f，只要不斷挑戰(zhàn)自我，再大的困難，也會被征服。

　　活動中，三位“美德少年”結合自身經歷，向大家講述了自身的感人事跡和生活感悟，傳遞社會正能量，弘揚中華民族傳統美德。臺上，宣講感人至深；臺下，內心深受觸動，“他們身上堅韌不拔、自強不息的高貴品格，值得我們去學習！”瓊山區(qū)第五小學五年級學生鄧道勝說。

　　“除了‘美德少年’事跡宣講進校園的活動外，我們還組織開展了瓊山區(qū)十大‘最美孝心少年’評選活動。”瓊山區(qū)教育局相關負責人表示，希望通過多樣化活動的開展，發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用，引導全區(qū)廣大未成年人向“美德少年”、“最美孝心少年”學習，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣，自覺踐行和培育社會主義核心價值觀，為?？趧?chuàng)建全國文明城市助力。

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