為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神,全力打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),省教育廳和省扶貧辦結(jié)合海南實(shí)際,聯(lián)合印發(fā)了《海南省教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》,明確到2020年確保建檔立卡貧困家庭的義務(wù)教育適齡人口全部入學(xué)。
   
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海南確保到2020年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生全部入學(xué)

  為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神,全力打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),省教育廳和省扶貧辦結(jié)合海南實(shí)際,聯(lián)合印發(fā)了《海南省教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱“規(guī)劃”),明確到2020年確保建檔立卡貧困家庭的義務(wù)教育適齡人口全部入學(xué)(因身體等原因確實(shí)不能入學(xué)的履行必要手續(xù))。

  規(guī)劃明確,要按照海南省“十三五”扶貧開(kāi)發(fā)的“三年攻堅(jiān)脫貧,兩年鞏固提高”總目標(biāo),建立特惠性扶持政策體系,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋;推動(dòng)促進(jìn)發(fā)展職業(yè)教育,確保每個(gè)貧困家庭學(xué)生都有機(jī)會(huì)通過(guò)職業(yè)教育、高等教育或職業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)就業(yè),通過(guò)發(fā)展教育脫貧1.5萬(wàn)人;建立全覆蓋的教育脫貧攻堅(jiān)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和建檔立卡貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)體系,支持貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才;顯著提升農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)師資整體水平,全面提升農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平,為貧困家庭子女提供公平有質(zhì)量的教育;大力加強(qiáng)教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)宣傳,確保政策全知曉;不斷完善教育脫貧攻堅(jiān)政策措施,使教育扶貧成為扶貧大兜底體系的重要組成部分。

  根據(jù)規(guī)劃,海南“十三五”期間將全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,確保到2018年,全省基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣(市、區(qū))比例達(dá)到100%;落實(shí)市縣控輟保學(xué)主體責(zé)任,確保除身體殘疾等特殊原因無(wú)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生以外全部入學(xué);將擴(kuò)大貧困地區(qū)學(xué)前教育資源,確保到2020年,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部區(qū)至少辦好1所公辦中心幼兒園;繼續(xù)實(shí)施普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè),確保到2020年底前,所有貧困市縣都至少有1所“省一級(jí)”高中學(xué)校;繼續(xù)推進(jìn)教育扶貧移民工程,不斷完善24所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育扶貧移民特色,完成將16所拓展項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)成省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo);提升對(duì)貧困地區(qū)殘疾兒童及留守兒童教育支持力度,建成8所特殊學(xué)校并改善現(xiàn)有7所特殊學(xué)校辦學(xué)條件。

  規(guī)劃明確,海南“十三五”期間將進(jìn)一步完善從學(xué)前教育到高等教育的全程特惠扶持政策體系,同時(shí)為5個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣試點(diǎn)范圍內(nèi)學(xué)生按每生每年800元提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助,將教育扶貧移民學(xué)生交通補(bǔ)助提高到每生每年200元。此外,海南將繼續(xù)實(shí)施少數(shù)民族預(yù)科班(每年120個(gè)指標(biāo))和本科高校(不少于500個(gè)指標(biāo))面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,保障計(jì)劃投放量和形成長(zhǎng)效機(jī)制,使貧困家庭學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)高等教育。

  規(guī)劃還對(duì)加快發(fā)展職業(yè)教育、促進(jìn)貧困家庭學(xué)生就業(yè)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、拓展教育脫貧的空間等方面提出具體目標(biāo)、作出具體部署。

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