原標題:盧國仁:愛心助人 師者風范
20年堅持無償獻血超過3000cc,毅然決然為素未謀面的男孩捐造血干細胞,他說,要讓學生們在充滿愛的氛圍中學習,為人師者更要有一點愛心。他叫盧國仁,是海口市第一中學數(shù)學教師,今年被評為第六屆??谑兄藶闃返赖履7?。
助人為樂 20年堅持無償獻血
盧國仁今年41歲,近20年來堅持無償獻血。自學生時代起,他就一直參加志愿者服務活動。從1997年開始,他一直參加無償獻血。2008年,盧國仁在獻血時填寫了《志愿捐獻造血干細胞同意書》,成為中國造血干細胞捐獻者資料庫海南分庫的一名志愿者?!罢f不定哪天就可以救人呢?!彼敃r這么想。
2012年9月的一天,盧國仁的志愿成為了現(xiàn)實,他接到來自海南省紅十字會的電話,對方告訴他,他與湖南一位男性白血病患兒骨髓配型成功。不料,家人得知盧國仁要捐獻造血干細胞都表示反對。為此,他便找來很多造血干細胞捐獻的資料,?耐心地做家人的思想工作,最終將家人們說服,于翌年成功捐獻造血干細胞。
盧國仁表示,能夠挽救和延續(xù)另一個生命,自己也感到很開心。自打盧國仁捐獻造血干細胞后,醫(yī)生建議他最好不要再獻血??墒牵幸淮瓮录胰松?,他又將醫(yī)生勸告“置于腦后”,義無反顧擼起袖子就去獻血。
以德育人 俯首甘為孺子牛
魯迅先生曾說過:“教育是植根于愛的。”對于盧國仁來說,他始終用愛與責任默默奉獻,是學生的良師益友。作為班主任,他每天早出晚歸,把自己的大部分時間都奉獻給了學生,不僅細心指導學生學習方法,關心學生心理,還教學生怎樣做人——做學生人生的引路人。
盧國仁曾帶過一個學生,因與他人打架,情節(jié)較為嚴重,學校擬勒令退學。就在此時,盧國仁拍胸脯向?qū)W校保證能夠教育好他,使他得以回歸校園。根據(jù)該生身體素質(zhì)較好等特點,盧國仁鼓勵他努力學習,爭取考軍?;蚓?,并給他制定了合理的學習計劃。后來,這名學生順利考入了警官學校。
“每個學生身上都會有閃光點,作為教師,我們一個也不可以輕易放棄?!北R國仁是這樣說的,也是這樣做的。于是,在他帶過的重點班,總是充滿著快樂的氛圍,連其他老師也總偷偷向他取經(jīng):“盧老師,為什么你們班學生看起來好像在玩,但每次考試成績又是那么優(yōu)秀?”
不久前,盧國仁收到一封學生給他的感謝信,信上是質(zhì)樸而又真誠的話語:“我感覺非常幸運,來到一中校園,更幸運的是,遇上了你——盧老師?!?/p>
兩頭兼顧 好丈夫好爸爸
剛剛帶完高三重點班,暫時卸去肩上壓力,盧國仁開始專心陪伴家人,每天買菜、做飯、帶娃。在妻子眼里,他是當之無愧好丈夫;在兒子心中,他更是萬能好爸爸。
“顧大家,還要顧小家。”和許多一心撲在工作崗位上的“拼命三郎”不一樣,盧國仁坦言自己只是個平凡不過的人,除了當一個好老師,也希望當好丈夫、父親的角色。
在閑暇之余,盧國仁一家經(jīng)常參加“愛心家庭”活動,用自己的愛心溫暖著結對的孤兒,讓孤兒能享受到父母親的愛,找到家的感覺。
記者鄺曉霞
(??诰W(wǎng)8月5日訊)
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