業(yè)內(nèi)人士揭考研培訓(xùn)內(nèi)幕：宣稱(chēng)通過(guò)率極高杜撰成功案例

　　考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)慣用伎倆有哪些

　　為了進(jìn)一步了解考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作內(nèi)情,《法制日?qǐng)?bào)》記者又聯(lián)系了畢業(yè)于南京大學(xué),現(xiàn)專(zhuān)門(mén)從事考研輔導(dǎo)工作的朱致遠(yuǎn)。

　　在朱致遠(yuǎn)看來(lái),那些上課經(jīng)常坐前三排、筆記記得很認(rèn)真的學(xué)生適合報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,因?yàn)樗麄儾粫?huì)浪費(fèi)上課時(shí)間,這樣才能發(fā)揮培訓(xùn)的價(jià)值。在選擇考研培訓(xùn)班時(shí),不要以機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小和名聲高低為參考標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度作為衡量指標(biāo)。

　　“那些告訴你報(bào)班就一定能考上某學(xué)校、一推薦就推薦最貴的班型、宣傳通過(guò)率95%以上、押題率100%的,這類(lèi)機(jī)構(gòu)的承諾十有八九兌現(xiàn)不了?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　朱致遠(yuǎn)告訴記者,考研培訓(xùn)班存在著不少不為人知的內(nèi)幕。

　　“比如提供保過(guò)或保錄承諾。這一類(lèi)承諾有兩種情況,一是沒(méi)有考過(guò),最終全額退費(fèi),可以說(shuō)就是抱著騙人的目的去的；二是退還部分費(fèi)用或者免費(fèi)再讀一年,綜合來(lái)看免費(fèi)再讀一年算是靠譜機(jī)構(gòu),實(shí)質(zhì)上就是用保過(guò)班的高昂學(xué)費(fèi)賭再讀一年的機(jī)會(huì)。如果考生第一年考上了,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就多賺一點(diǎn)錢(qián)；如果考生第一年沒(méi)有考上,就是用高昂學(xué)費(fèi)換重學(xué)一年的機(jī)會(huì)?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　宣稱(chēng)提供個(gè)性化輔導(dǎo)也是一些考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的貓膩所在?！皞€(gè)性化輔導(dǎo)往往是高端班型或VIP班型的宣傳噱頭,特點(diǎn)就是價(jià)格高昂,一對(duì)一輔導(dǎo),但學(xué)習(xí)效果不一定比大班明顯。識(shí)別一個(gè)機(jī)構(gòu)是否真正具備一對(duì)一小班上課的能力,主要看這家機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地是否有專(zhuān)門(mén)的小教室,沒(méi)有場(chǎng)地,輔導(dǎo)便無(wú)從談起?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　宣稱(chēng)有較高通過(guò)率也是一些考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)玩的把戲?！八锌佳信嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的通過(guò)率都是含有水分的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了迎合家長(zhǎng)和學(xué)生的心理,一般會(huì)把最優(yōu)秀的學(xué)生集中到一個(gè)班,然后宣傳通過(guò)率很高,比如都在95%以上。其實(shí)仔細(xì)想一想,這樣的通過(guò)率是不切實(shí)際的?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　“引入成功學(xué)員進(jìn)行推廣,也是考研培訓(xùn)班慣用的辦法?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō),“這一點(diǎn)也是學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)班時(shí)比較關(guān)注的,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)努力營(yíng)造很多成功典范的‘假象’。比如,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng)的張同學(xué)、李同學(xué)等沒(méi)有真實(shí)姓名的案例,就很可能是人為杜撰的。”　

　　不少考研培訓(xùn)班都號(hào)稱(chēng)擁有最好的師資,但真實(shí)情況并非如此?！斑@一問(wèn)題與杜撰成功學(xué)員案例如出一轍。考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳時(shí),只會(huì)宣傳最好的老師以及和自己稍有關(guān)系的名校教授,但這些老師并不一定就是最后授課的人?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　“很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告都存在夸大其詞、虛假宣傳的問(wèn)題。這時(shí)需要考生和家長(zhǎng)著重看他人對(duì)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià),尤其是差評(píng),而不是聽(tīng)信考研交流會(huì)上輔導(dǎo)班的一面之詞?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō),“另外,規(guī)模大小不能直接與機(jī)構(gòu)水平高低掛鉤,大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般難以顧及每位學(xué)員的感受,而小型機(jī)構(gòu)則可以有更多余力做好做精。因此,考生選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不要被規(guī)模所迷惑,適合自己的才是最重要的?！薄?/p>

　　在考研培訓(xùn)班的廣告中,還有一種號(hào)稱(chēng)能夠輔導(dǎo)考研復(fù)試。對(duì)此,朱致遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)是,“很多機(jī)構(gòu)以復(fù)試為噱頭吸引考生報(bào)名,但有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是,考生唯有通過(guò)初試才有資格參加復(fù)試。不然,即便考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有非常硬的背景和實(shí)力,但沒(méi)有初試的基礎(chǔ),復(fù)試根本沒(méi)有必要提及”。

　　“還要注意的是,很多機(jī)構(gòu)的招生與教學(xué)是分開(kāi)的,導(dǎo)致的結(jié)果就是招生人員胡亂忽悠,為了招生什么都敢答應(yīng),反正教學(xué)怎么處理不關(guān)他的事情。2014年,有一家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被當(dāng)?shù)卣腥牒诿麊?就是因?yàn)檎猩鷷r(shí)隨意承諾,但教學(xué)時(shí)無(wú)法兌現(xiàn)。所以,如果考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生人員不涉及教學(xué),家長(zhǎng)和考生在報(bào)班時(shí)就要慎重。一些關(guān)鍵的承諾一定要在培訓(xùn)合同上體現(xiàn),如果無(wú)法體現(xiàn),基本上不值得信任?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　最嚴(yán)重的一點(diǎn)是考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)問(wèn)題。“這一點(diǎn)主要指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備合法辦學(xué)條件,是否擁有政府部門(mén)下發(fā)的辦學(xué)許可證?！敝熘逻h(yuǎn)說(shuō)。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)名校碩士做廣告

　　去年考上中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)研究生的江鵬告訴記者,他自己從一開(kāi)始就有很清晰的考研規(guī)劃和院校目標(biāo),學(xué)習(xí)方法全部依靠從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里聽(tīng)來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　“這比什么都管用,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)是考試重點(diǎn)、哪里能找到最新的視頻資料、哪些老師的試卷押題最準(zhǔn)等各類(lèi)信息,其實(shí)考研就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳承和自己努力的過(guò)程?！苯i說(shuō)。

　　然而,就是這樣一位完全憑借自學(xué)考上國(guó)內(nèi)名校的考生,卻在前不久被一家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找到,這家機(jī)構(gòu)請(qǐng)他去做考研交流會(huì)的講解嘉賓。考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向江鵬許諾,只要他在交流的過(guò)程中提到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名字,并告訴別人他曾在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過(guò),就可以給他一筆錢(qián)。唯一的條件就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以用他的名字來(lái)做廣告、打招牌。

　　“我拒絕了,但可以想見(jiàn),許多考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂考上名校的學(xué)生可能就是這樣找來(lái)的。”江鵬說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人?？佳信嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的作用不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有,但肯定不會(huì)像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己宣傳的效果那么明顯。學(xué)習(xí)終歸是自己的事情,抱著花錢(qián)買(mǎi)安慰的心理去報(bào)名參加考研培訓(xùn),而沒(méi)有自覺(jué)自律的學(xué)習(xí)態(tài)度,很難在考研的荊棘路上搏出屬于自己的精彩人生。

　　(應(yīng)受訪(fǎng)者要求,文中采訪(fǎng)對(duì)象均為化名 記者杜曉 實(shí)習(xí)生　馮一帆 制圖/高岳)　

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