名師進社區(qū)點撥家教經(jīng)驗 ?？谛阌⒋蛟焐鐓^(qū)品牌文化

“名師進社區(qū)”講座吸引不少學(xué)生、家長到場聆聽。　　

　　?？诰W(wǎng)8月17日消息（記者陳五男 通訊員陳創(chuàng)淼 王巨昌）如何與孩子溝通？如何正確給予孩子心理支持？如何讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)？8月17日，秀英區(qū)“名師進社區(qū) 家長助成長”活動在海秀街道海口港社區(qū)舉行，來自海南華僑中學(xué)的高級教師趙麗君與社區(qū)居民們分享了她培養(yǎng)女兒上北大的教育經(jīng)驗。現(xiàn)場座無虛席，社區(qū)居民紛紛前來“取經(jīng)”。

　　“要讓孩子樹立‘學(xué)習(xí)是自己的事情，而不是家長強加的任務(wù)’的意識?！壁w麗君從“如何培養(yǎng)孩子快樂學(xué)習(xí)”的話題入手，列舉了“孩子，你慢點，我們靜等花開”和“孩子，我寧愿欠你一個快樂少年，也不愿給你一個卑微成年”兩種普遍存在的教育理念，指出家長在教育孩子的過程中，要注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中享受快樂，同時多帶孩子出去走走，開闊眼界?！拔遗囵B(yǎng)女兒沒什么竅門，是她的好習(xí)慣成就了她?！壁w麗君說。

海南華僑中學(xué)高級教師趙麗君與社區(qū)居民們分享她培養(yǎng)女兒上北大的教育經(jīng)驗。

　　“名師進社區(qū)與我們面對面交流家庭教育經(jīng)驗，讓我們這些家長有機會借鑒‘取經(jīng)’，不斷調(diào)整自己的教育方式，找到適合自家孩子個性的教育方法。”前來參加講座的學(xué)生家長戴銀花表示。

　　據(jù)了解，目前秀英轄區(qū)內(nèi)每個社區(qū)都設(shè)立了社區(qū)家長學(xué)校，通過搭建“社區(qū)家長學(xué)校”社區(qū)、家長和孩子之間交流重要平臺，實現(xiàn)家、校、社區(qū)一體化，同時開展多種形式的“名師進社區(qū) 社區(qū)家長學(xué)校助成長”活動，引進名師專家，邀請身邊北大清華等名校學(xué)生家長，精心設(shè)計特色課程，通過形式多樣、喜聞樂見的宣講，把“名師進社區(qū)”打造成社區(qū)家長學(xué)校品牌活動，提升影響力和參與度，為創(chuàng)建文明和諧校園和創(chuàng)建全國文明城市注入新動力。

?

?

相關(guān)鏈接：

?