“我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,萬一要是有人發(fā)生意外的話,我肯定要去救!”說這句話的人叫林啟輝,今年45歲的他,是一名體格健碩的體育老師,也是一個充滿正能量英雄。
   
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海南見義勇為英雄林啟輝:有人需要幫助,我就要挺身而出

  原標(biāo)題:

  海南省見義勇為英雄林啟輝:

有人需要幫助,我就要挺身而出

林啟輝在表彰大會上。 新華網(wǎng)發(fā)

  “我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,萬一要是有人發(fā)生意外的話,我肯定要去救!”說這句話的人叫林啟輝,今年45歲的他,是一名體格健碩的體育老師,也是一個充滿正能量英雄。在林啟輝的人生路上,見義勇為、挺身而出、充滿正義……這些正能量的詞匯用來形容他再貼切不過。2017年5月,他被??谑惺谟琛昂?谑幸娏x勇為積極分子”榮譽(yù)稱號;2017年8月,他被授予“海南省見義勇為英雄”稱號。

  痛失親人苦學(xué)急救知識

  認(rèn)識林啟輝的人都知道他不僅懂得急救知識,而且能夠熟練應(yīng)對緊急情況,這和他自身的經(jīng)歷有關(guān)。林啟輝介紹,自己有兩位親人,一位被痰堵住突然過世,一位遭遇意外時仍有心跳呼吸,但因無人懂急救而離世。

  “他們過世的時候我比較年輕,心中很心疼親人,想著要是有人懂得急救知識,當(dāng)時就能把他們救回來,或者是在救護(hù)車來之前爭取更多救援時間。所以我平時很認(rèn)真學(xué)習(xí)人工呼吸、心肺復(fù)蘇等急救知識。”林啟輝說:“我早已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,萬一有人發(fā)生像我的親人這種情況的話,我肯定要去救!”

  2016年的一天,林啟輝在逛街時看到一家服裝店內(nèi)傳出慌亂而嘈雜的聲音,當(dāng)他了解到是女店主突然暈倒,在征得女店主家人同意后,展開了急救。然而,過程中并不是那么順利。

  “檢查她呼吸也沒有了,心跳也沒有了,臉色也不好……對她進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇,大概救了10分鐘,我也累了,但是她還沒蘇醒。旁邊的人開始哭,她老公翻起她的眼皮,瞳孔已經(jīng)放大了。”

  林啟輝回憶說:“確實(shí)也有點(diǎn)害怕了,但是我知道,這種類型的病人不能放棄,只要有一點(diǎn)點(diǎn)救醒的可能都要繼續(xù)。我鎮(zhèn)靜下來,仔細(xì)檢查她身體狀況,發(fā)現(xiàn)她口中出現(xiàn)一些痰,說明之前的救治讓她的痰往上涌了。我用嘴巴把痰舔出來、吸出來后,又繼續(xù)大概急救了15分鐘左右,就聽到了‘咳’的一聲,感覺這個人一下子呼吸通暢了,旁邊的人歡呼起來,問我是醫(yī)生嗎?我說我不是,只是懂急救知識而已?!?/p>

  助人救人已成本能

  “我談不上是英雄,我們這種人骨子里就有一種東西,愛幫人,愛打抱不平,看到有人欺負(fù)人就吼一聲,很正常的。”林啟輝說,助人救人仿佛是他的一種“本能”。

  2011年12月,林啟輝在??谑薪夥盼髀饭浣?,看到一名女子被一名四五十歲高大的男子暴打?!按虻煤苤睾軕K,旁邊有人也想幫忙,但打人者突然叫喊起來‘誰敢上、誰敢上’,沒有人敢去。”林啟輝說:“我從后面一下子抱住他的腰,他跟我打起來,兩個人滾在地上,旁邊的人過來幫我把那個人按住,剛好這時候接到110指令的警察過來了,我們把那個人交給了警察。后來聽說那個人是精神病患者?!?/p>

  2015年8月,林啟輝的孩子在游泳池玩耍,一個小女孩套著游泳圈在另外一側(cè)玩?!安恢涝趺椿厥拢莻€小女孩的頭就到水中去了,腳和游泳圈在水面上,她拼命掙扎。我急忙從深水區(qū)一下游到淺水區(qū),把她翻過來,她已經(jīng)喝了幾口水,做了人工呼吸和心肺復(fù)蘇把她救了過來。如果沒有人發(fā)現(xiàn),也是非常危險的。”

  “對課堂上的學(xué)生,對親戚晚輩,我也會向他們輸入正能量,用正氣感染他們。像我們學(xué)過游泳知識、急救知識并且身體健康的人,看到弱者或者需要幫助的人的時候,就要挺身而出,而且還要帶動其他人挺身而出,弘揚(yáng)正義,見義勇為。”林啟輝說。

  學(xué)好本領(lǐng)方能助人

  林啟輝對“見義勇為”有著自己深刻的理解。他表示,并不一定要冒著危險救人,不一定是勇斗歹徒才是見義勇為。中國傳統(tǒng)文化中,對“義”的理解,就是一種道義。只要幫助了別人,在所作所為中體現(xiàn)出了道義,這就是見義勇為。而這樣去理解見義勇為,才是我們普通人在生活中可以做到的事,是最普遍的事,才能加以推廣。

  “很多時候,是互相不理解、慪氣,才升級到拔刀相見、傷害別人。就算是動物,善待它,也不會咬你。人也一樣,不要激怒他,多多少少會感化很多人。”林啟輝說,有時候減少矛盾就是見義勇為,不讓矛盾升級成很激烈的對抗,傷害到人。

  此外,林啟輝也表示,救人是有風(fēng)險的,想要救人一定要學(xué)會救人的本領(lǐng)。“比如說,要在沒過人頭的地方救溺水的人是很難的,最好是用竹竿等工具救助,除非你是專業(yè)學(xué)過游泳的,很有基礎(chǔ)的才能嘗試?!?/p>

  最近,林啟輝計劃借助學(xué)校課改的時機(jī),更加有組織、有計劃地把急救知識、游泳知識傳授給學(xué)生?!爸灰眉本戎R就可以救人,或者為突發(fā)危險的人爭取搶救的時間。讓大家都有救人的能力,才能做好救人的準(zhǔn)備?!?/p>

  記者孫衍玲

 ?。ê?诰W(wǎng)9月5日訊)

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[來源:??诰W(wǎng)] [作者:孫衍玲] [編輯:程小欣]
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