留學(xué)生眼中的“洋”老師：打造有溫度的“中國(guó)名片”

　　圖為外國(guó)留學(xué)生與中國(guó)教師在一起。　李洋 攝

　　中新網(wǎng)石家莊9月8日電(李洋)“中國(guó)老師的互動(dòng)式教學(xué)法總能讓我們很快融入課堂，參與其中?！眮碜砸獯罄牧魧W(xué)生華昕說，他和同學(xué)們把中國(guó)教師每節(jié)課上的小測(cè)試當(dāng)作“小游戲”，不知不覺中學(xué)到了不少中文詞匯。

　　華昕是河北省石家莊市第42中學(xué)的一名留學(xué)生。教師節(jié)前夕，記者來到該校，對(duì)留學(xué)生眼中的“洋”老師進(jìn)行了采訪。

　　來自世界各地的祝福很幸福

　　行走在石家莊市第42中學(xué)的校園中，遇見形形色色的“藍(lán)眼睛、高鼻梁”迎面而來或與你擦肩而過，燦爛的笑容中說著，“你好?！?/p>

　　自2005年開始接觸留學(xué)生的李慧君現(xiàn)擔(dān)任石家莊市第42中學(xué)留學(xué)生班班主任一職。她告訴記者，2005年的時(shí)候，班里只有來自日本、匈牙利、美國(guó)等地的5名留學(xué)生，到目前，每年班里都有30多名留學(xué)生。2005年至今該校已累計(jì)接待了近300名來自德國(guó)、意大利、法國(guó)、巴西、泰國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)等世界各地的留學(xué)生。

　　李慧君說，剛跟留學(xué)生接觸的時(shí)候，感覺自己在幫助孩子們學(xué)習(xí)和生活之余，從這些孩子們身上學(xué)到了很多，無論是自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，還是與人溝通能力都不同程度得到了提高，更重要的是真真切切從這些來自不同國(guó)度的孩子們身上學(xué)習(xí)、了解到了他們國(guó)家的文化、風(fēng)土等。

　　“與孩子們接觸的過程中，深深體會(huì)到這些孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)的不易，在教學(xué)管理過程中，我盡自己最大的努力來幫助他們，向他們傳送一份愛。”李慧君說，每每在留學(xué)生們離境的當(dāng)天，他們對(duì)老師的感情和不舍瞬間爆發(fā)，有的給老師送留言賀卡，有的給老師送自己國(guó)家的禮物等，看到孩子們的依戀和不舍，一切的付出和努力都是值得的。

　　圖為外國(guó)留學(xué)生與中國(guó)教師在一起?！±钛?攝

　　自2009年開始教留學(xué)生漢語(yǔ)的教師張艷艷向記者透露，留學(xué)生們來中國(guó)的原因都各不相同，有的是因?yàn)橄矚g中國(guó)悠久的歷史和文化，還有些學(xué)生是因?yàn)橹皝碇袊?guó)旅游，然后就愛上了中國(guó)，愛上了漢語(yǔ)。

　　張艷艷說，很多留學(xué)生在剛到中國(guó)時(shí)，一點(diǎn)漢語(yǔ)也不會(huì)，有些英語(yǔ)也不太好，這個(gè)時(shí)候真誠(chéng)的微笑，溫暖的擁抱，有時(shí)勝過苦口婆心的教導(dǎo)。

　　“我覺得我很驕傲，能幫助這些留學(xué)生適應(yīng)中國(guó)的學(xué)習(xí)生活，克服文化沖突。這是一個(gè)非常有益于個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，可以豐富個(gè)人的人生閱歷，同時(shí)也為留學(xué)生今后的生活增添了色彩，做好了鋪墊。”張艷艷說，她教過的留學(xué)生遍布世界各地，節(jié)日的時(shí)候收到來自世界各地的祝福，是一件很幸福的事情。

　　文化自信“邂逅”國(guó)際教育事業(yè)

　　已從業(yè)14年，從2008年開始教來華留學(xué)生國(guó)畫、書法、京劇臉譜等課程的岳立輝說，留學(xué)生們對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)有著濃厚興趣，盡管國(guó)畫、書法的學(xué)習(xí)有一定的難度，但他們都在盡最大努力去學(xué)習(xí)。

　　“剛開始接觸留學(xué)生的時(shí)候，他們開朗活潑、自主意識(shí)比較強(qiáng)烈。后來教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，和留學(xué)生接觸多了，逐漸了解他們的特點(diǎn)，找到了中外文化的差異性。我理解并尊重留學(xué)生的個(gè)性行為，設(shè)置了留學(xué)生比較感興趣的教學(xué)內(nèi)容，選擇了易于被學(xué)生接受的教學(xué)手段，教學(xué)效果越來越好。”岳立輝說，來華留學(xué)生訪問活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解，讓世界更好的了解了中國(guó)，為中國(guó)文化更好的傳播搭建了很好的平臺(tái)。

　　在采訪中，“90后”教師姜力郢告訴記者，學(xué)校經(jīng)常為留學(xué)生們準(zhǔn)備各類傳統(tǒng)文化活動(dòng)，打太極、唱京劇、練書法、畫國(guó)畫等，讓留學(xué)生們時(shí)刻體驗(yàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，一年下來，這些“小洋人”都各個(gè)“身懷絕技”。每到周末，中國(guó)的學(xué)生還會(huì)邀請(qǐng)這些留學(xué)生去參觀博物院、美術(shù)館。

　　姜力郢說，每年在傳統(tǒng)節(jié)日的當(dāng)天，她都會(huì)收到往屆留學(xué)生的祝福，雖隔大洋萬里，但卻實(shí)實(shí)在在地享受到了桃李滿天下的驕傲，

　　已于2015年被北京大學(xué)中文系錄取的泰國(guó)留學(xué)生柯雪告訴記者，在中國(guó)求學(xué)的時(shí)間里，她感受到了中國(guó)教師一份特殊的愛，她想念42中學(xué)的每一位中國(guó)教師，“預(yù)祝我的老師教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)記得你們的愛?！?完)

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