中新網(wǎng)北京9月12日電記者從中華龍舟大賽組委會獲悉,距中華龍舟大賽南京·六合站開賽不到兩周,南京市六合區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們?nèi)涨皯?yīng)邀來到玄武湖畔,參與了一堂特殊的龍舟體驗(yàn)課。全新環(huán)境中,龍舟名帥繆豫輝親自為小學(xué)生授課,通過手把手實(shí)踐教學(xué),讓每一名孩子從龍舟的苦與樂中感悟龍舟精神,也為傳統(tǒng)文化教育提供了新思路。
“龍舟進(jìn)校園”南京站系列活動由中視體育娛樂有限公司、南京市龍舟運(yùn)動協(xié)會、南京市六合區(qū)委宣傳部、南京市六合區(qū)教育局共同打造,并得到南京商業(yè)學(xué)校支持。活動旨在用“看得見,摸得著”的方式,讓小學(xué)生們感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)龍舟運(yùn)動、傳承龍舟精神。今年9月,繼萬寧、長沙、福州、惠州站后,中華龍舟大賽將首次落戶古都南京,“龍舟進(jìn)校園”活動也伴隨著賽事一同落地。
活動前期,為給予孩子們最好的龍舟體驗(yàn),主辦方將場地安排在玄武湖旁的南京市水上運(yùn)動學(xué)校內(nèi)進(jìn)行。玄武湖位于南京市玄武區(qū),古往今來,玄武湖積淀了兩千三百年的人文歷史,曾經(jīng)的蘆渚漁歌已搖身變?yōu)楝F(xiàn)今南京人的休閑勝地,浩渺的湖面、清澈的水質(zhì)、平緩的水流,為龍舟運(yùn)動的開展提供了渾然天成的場所,別樣的歷史風(fēng)貌也為活動注入全新的文化內(nèi)涵。
中華龍舟大賽組委會供圖龍舟名帥繆豫輝是本次活動的主講人,他坦言執(zhí)教小學(xué)生劃龍舟存在一定的困難,少年龍舟的培養(yǎng)仍需在摸索中前行。“過去,我都是帶職業(yè)隊(duì)、大學(xué)生隊(duì),教小學(xué)生劃龍舟還是頭一次。教小學(xué)生劃龍舟不同于教成年人,他們的力量、體力較弱,且思想不容易集中,你需要由淺入深地為他們講解龍舟的結(jié)構(gòu),手把手教他們基本動作,時(shí)時(shí)關(guān)注他們的安全。”繆教練笑談到。
對于繆教練和孩子們,這堂“特殊”的實(shí)踐課已打破雙方原有的常規(guī),獨(dú)特的辦課模式為所有參與者都帶來了一次全新的嘗試與體驗(yàn)?;顒蝇F(xiàn)場,孩子們手中的鉛筆變成了身旁的龍槳,聽課的桌椅換成了龍舟,上課的鈴聲被繆教練洪亮的嗓音所取代,平日里一向嚴(yán)格執(zhí)教的繆教練,面對一群懵懂的00后,也不得不放下原來的執(zhí)教思路,另辟蹊徑。從最基礎(chǔ)的劃槳姿勢、熱身動作抓起,年過五旬的繆教練親自示范動作,盡可能詳細(xì)地為孩子們傳授心得,盡管孩子們有時(shí)會因手臂酸痛叫苦,繆教練仍耐心地手把手輔導(dǎo),并鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。
青少年龍舟培養(yǎng)靠的是實(shí)踐,而實(shí)踐的最好方式就是拿著槳下水劃一劃。在所有安全措施確認(rèn)后,南京商業(yè)學(xué)校龍舟隊(duì)在繆教練的帶領(lǐng)下為孩子們展示了起航、插槳、起槳等專業(yè)動作,并選擇8名孩子上舟進(jìn)行面對面輔導(dǎo)。從起航到湖中心泛行,一切都在小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行著,經(jīng)過多次嘗試和指導(dǎo),孩子們逐漸掌握了在水中劃槳的要領(lǐng),在共同的努力下成功完成了100米劃行。
“這是我第一次接觸龍舟,體驗(yàn)了龍舟帶給我的快樂。在水中劃槳與在岸上劃槳的感覺完全不同,在水中劃槳的阻力很大,手不一會兒就酸了,但我還是努力堅(jiān)持了下來。這堂實(shí)踐課讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的重要,只有大家團(tuán)結(jié)一致地劃動船槳,龍舟才能向前行駛?!蹦暇┦辛蠀^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生張予墨活動中談到。
南京市六合區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師徐愛娟認(rèn)為,這樣的活動方式為小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育提供了方向,應(yīng)鼓勵(lì)更多的群體參與其中。她表示:“這次社會實(shí)踐活動對孩子們來說意義非常大。這種親身的經(jīng)歷是他們在學(xué)校所得不到的,也更能激發(fā)出他們對傳統(tǒng)文化、龍舟運(yùn)動的深刻記憶與體會。我希望學(xué)校能借助互聯(lián)網(wǎng)+教育的方式,將這次活動更廣泛地在校內(nèi)傳播,讓更多家長、老師、學(xué)生了解活動內(nèi)涵,并參與進(jìn)來?!?完)
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