學(xué)生們上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作。
活動(dòng)中,學(xué)生積極與培訓(xùn)老師互動(dòng),主動(dòng)參與心肺復(fù)蘇演練,并相互進(jìn)行頭部止血包扎練習(xí)。學(xué)生們紛紛表示這樣的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)很實(shí)用,對(duì)于日常的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。初二(1)班的吳欣靜說,以前都是在電視和書本上學(xué)過應(yīng)急救護(hù)知識(shí),第一次近距離參加這種比較大型的自救互救知識(shí)講座活動(dòng),通過老師講解,現(xiàn)場(chǎng)模擬操作后,真正學(xué)習(xí)到了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。??诘诰胖袑W(xué)海甸分校副校長(zhǎng)何山表示,應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園對(duì)學(xué)生教育很有幫助,有專業(yè)人員指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐操作,增強(qiáng)了在校師生自救、互救能力。
??谑屑t十字會(huì)培訓(xùn)師吳春嫦介紹,從10月份開始,市紅十字會(huì)聯(lián)合美蘭區(qū)教育局在美蘭區(qū)15所學(xué)校組織開展學(xué)生自救互救知識(shí)講座活動(dòng),通過在全區(qū)中小學(xué)校普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)知識(shí)和技能,大力提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害自救、互救的能力,有效地保護(hù)了未成年人的健康成長(zhǎng),促進(jìn)了家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
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