把醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)擺在衛(wèi)生與健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,為健康海南提供堅實的醫(yī)學(xué)人才保障。記者今日從省衛(wèi)計委獲悉,我省日前印發(fā)《海南省深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展實施方案》,要求創(chuàng)新體制機制,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗,引入優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療資源,建立健全適應(yīng)行業(yè)特點的醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。
   
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海南省醫(yī)學(xué)教育協(xié)同推進(jìn)健康教育

  原標(biāo)題:我省醫(yī)教協(xié)同 推進(jìn)健康教育

  ??诰W(wǎng)11月22日消息(記者李晶晶)把醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)擺在衛(wèi)生與健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,為健康海南提供堅實的醫(yī)學(xué)人才保障。記者今日從省衛(wèi)計委獲悉,海南省日前印發(fā)《海南省深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展實施方案》,要求創(chuàng)新體制機制,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗,引入優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療資源,建立健全適應(yīng)行業(yè)特點的醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。

  依據(jù)該《方案》,海南將采取的主要措施包括:省屬高校本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)逐步實現(xiàn)第一批本科招生。逐步縮減初中畢業(yè)生中職招生規(guī)模。籌建高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,重點為農(nóng)村基層培養(yǎng)助理全科醫(yī)生。加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)類及醫(yī)學(xué)相關(guān)類碩士點、博士點申報與建設(shè),加大研究生招生比例。統(tǒng)籌優(yōu)化通識教育、基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育,推動基礎(chǔ)與臨床融合、臨床與預(yù)防融合,提升醫(yī)學(xué)生解決臨床實際問題的能力。推進(jìn)信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育融合,與國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校合作共建教學(xué)案例共享資源庫,建設(shè)精品在線開放課程。構(gòu)建現(xiàn)代衛(wèi)生職業(yè)教育體系,促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容與臨床技術(shù)技能同步更新等。

  在創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育模式方面,海南將鼓勵省內(nèi)醫(yī)學(xué)院校與國內(nèi)外優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育資源聯(lián)合辦學(xué),加強與國內(nèi)外一流高校、科研機構(gòu)在人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)、學(xué)術(shù)交流、師資培訓(xùn)等方面全面合作?!斗桨浮愤€明確,支持海南醫(yī)學(xué)院與溫州醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)等高校開展多方位合作。統(tǒng)籌中職醫(yī)學(xué)教育資源與上海等國內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源合作共同籌建海南健康職業(yè)學(xué)院(暫定),形成“實用型、特色型、國際型”衛(wèi)生與健康醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)基地。鼓勵和支持各醫(yī)療機構(gòu)與國內(nèi)外一流高校共建研究(院)所。鼓勵醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)合博鰲樂城國際醫(yī)療旅游先行區(qū)、??趪腋咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等高新產(chǎn)業(yè)園共同建設(shè)打造產(chǎn)教研一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化基地。

  據(jù)悉,我省計劃到2020年,基本建立以“5+3”(5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育)為主體、“3+2”(3年臨床醫(yī)學(xué)??平逃?2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn))為補充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。同時,以建設(shè)健康島和服務(wù)海南十二大重點產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向,以基層需求為重點,健康人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展。到2030年,具有海南特色的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系更加健全,醫(yī)學(xué)人才隊伍能夠滿足健康海南建設(shè)需要,為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南提供有力醫(yī)學(xué)人才支撐。

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[來源:??诰W(wǎng)] [作者:李晶晶] [編輯:(見習(xí))劉爽]
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