?？诙嗨袑W(xué)開設(shè)生涯規(guī)劃課 精英講座讓學(xué)生大開眼界

　　原標(biāo)題：?？诙嗨袑W(xué)開設(shè)生涯規(guī)劃課

　　精英講座和職業(yè)體驗讓學(xué)生大開眼界

　　海口實驗中學(xué)學(xué)生走進污水處理廠，了解其工作流程。 （?？趯嶒炛袑W(xué)供圖）

　　從今年起，海南高考改革正式拉開序幕。

　　2017年秋季新入學(xué)的高一新生開始要面對“6選3”的模式選課走班，這就意味著以后高中生將提早面臨興趣和專業(yè)方向的選擇。

　　與此同時，引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃探索的課程與實踐，已在不少學(xué)校的課堂中盛行。個人優(yōu)勢測試、職業(yè)分享會等嶄新課業(yè)形式，已被納入到越來越多海口學(xué)校的校本課程當(dāng)中。

　　生涯規(guī)劃課：了解興趣+確立目標(biāo)

　　在?？谑械诙袑W(xué)的一堂生涯規(guī)劃教育課上，陳立洲老師與大家圍繞“如何找到自己的興趣”展開了熱烈討論。隨后，大家進行了 “島嶼旅行”心理測試，即在6個島嶼中尋找自己感興趣的島嶼。陳立洲告訴記者，“我們希望在課堂上引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己，以此幫助學(xué)生從高一開始就樹立好目標(biāo)?！?/p>

　　記者了解到，6個“島嶼”即為霍蘭德職業(yè)興趣測評體系中的6個字母“RIASEC”，每個字母代表不同的興趣取向，讓學(xué)生自我剖析并選擇。學(xué)生通過測評等環(huán)節(jié)了解自己的興趣、能力和適宜從事的職業(yè)，為將來選課及職業(yè)規(guī)劃提供參考。

　　?？诙懈咭唬?2）班學(xué)生陳藝勻告訴記者，在參加課程之前她沒有認真思考過自己的目標(biāo)，都是想到什么做什么，“通過這門課，我開始思考我喜歡什么，適合什么?！?/p>

　　教學(xué)理念：滲透到日常教學(xué)中

　　記者了解到，目前不少校園開設(shè)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，通過開發(fā)課程、個體與團體輔導(dǎo)、校園活動等方式來幫助學(xué)生樹立學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃，了解自我興趣和能力。

　　為真正讓校園生涯規(guī)劃課有成效，大批中學(xué)心理老師、班主任以及科任老師已加入學(xué)習(xí)生涯培訓(xùn)班，充實自己以應(yīng)對這場育人變革。

　　據(jù)?？趯嶒炛袑W(xué)副校長翁文津介紹，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課目前已經(jīng)涵蓋全校型活動的開展、課程體系的建立和師資培訓(xùn)等內(nèi)容，校內(nèi)近50名教師已經(jīng)取得國際生涯規(guī)劃師證書。一些熱心的老師還成立學(xué)習(xí)小組，共同探索如何將青少年生涯規(guī)劃指導(dǎo)做得更好。

　　此外，學(xué)校除了指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃，還會收集學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃，利用大數(shù)據(jù)跟蹤服務(wù)，為他們建立成長電子檔案，對學(xué)生不同階段的規(guī)劃目標(biāo)達成情況進行跟蹤和反饋。

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