如果不是偶然間在網(wǎng)上看到,學(xué)妹們依舊在被導(dǎo)師性騷擾,估計(jì)羅茜茜還是繼續(xù)做沉默的大多數(shù)。
2018年的第一天,一篇網(wǎng)文舉報(bào)信引爆了社交輿論。美國硅谷華裔女學(xué)者羅茜茜網(wǎng)絡(luò)實(shí)名舉報(bào)北京航天航空大學(xué)博士生導(dǎo)師、長江學(xué)者陳小武。羅茜茜稱12年前,在北航讀博期間,曾被自己的副導(dǎo)師陳小武性騷擾。事件還在發(fā)酵中,自稱受害女生的數(shù)字在不斷增加,學(xué)校也已暫停陳小武的工作,成立了調(diào)查小組。陳小武自己的回應(yīng)是:沒有做過違法亂紀(jì)的事。
還是那句老話,不冤枉一個(gè)好人,也絕不放過一個(gè)壞人。不論是當(dāng)事雙方還是公眾,都需要一個(gè)交代,更需要真相大白于天下。
羅茜茜的“我決定不再沉默”,以及她“me too(我也是)”的微博頭像,讓人不由想起美國《時(shí)代周刊》2017年度人物——“打破沉默者”?!按蚱瞥聊摺贝砹艘粋€(gè)廣泛的群體——那些曾經(jīng)受到性騷擾或性侵犯后大膽站出來說出自己遭遇的人。
一直以來,性侵性騷擾都是社會(huì)的毒瘤。而在2017年,有關(guān)性侵與性騷擾的話題似乎全年都盤踞在網(wǎng)絡(luò)熱榜之上。反性侵和性騷擾這場(chǎng)龍卷風(fēng)已經(jīng)從美國,波及到全球?!拔乙彩恰?#MeToo)這一話題標(biāo)簽在至少85個(gè)國家的社交媒體上被使用了上百萬次。從“我也是”標(biāo)簽分享類似經(jīng)歷的人,可以看出,遭遇性侵的更多還是普通人,只是他們之前都選擇沉默罷了。而在性騷擾案中,出現(xiàn)校園、學(xué)生這樣的字眼更讓人覺著扎心。去年我國網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)高校性騷擾及性侵事件接連發(fā)生。校園性騷擾事件的不斷曝光,是否可以打開中國這一禁忌話題的蓋子——打破沉默,為受害者發(fā)聲?
在被曝光的性侵事件中,不少受害者是很多年后才站出來揭開自己當(dāng)年的傷疤。因?yàn)閭Σ粌H存在于性侵害中,更來自于二次傷害。立刻揭發(fā)可能會(huì)遭到報(bào)復(fù),甚至是來自外界的非議和不公正對(duì)待——這種不斷的二次傷害。在高校性侵案中,最為人熟知的就是2014年廈門大學(xué)歷史系教授吳春明誘奸女學(xué)生事件。但即使在涉案老師受到處理后,還是有投訴者無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),沒能繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
在學(xué)校,師生這種權(quán)利不對(duì)等關(guān)系下的性騷擾顯得尤為隱蔽。老師對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)及今后事業(yè)影響很大。尤其在研究生階段,學(xué)生跟導(dǎo)師接觸的機(jī)會(huì)比較多,研究生都愛把導(dǎo)師稱為“老板”或“老大”,因?yàn)樗娴哪苡绊懩阄磥淼娜松壽E。為了能順利畢業(yè)拿到學(xué)位,受到侵害的學(xué)生大多時(shí)候選擇 “能忍就忍”。想想忍幾年就畢業(yè)了,可以開始新的人生了。比如,羅茜茜事發(fā)第一時(shí)間就告訴了父母,可是父母覺得“好不容易努力讀書得到的保送機(jī)會(huì),會(huì)被報(bào)復(fù)而否決掉,于是選擇了沉默”。
這種依據(jù)權(quán)利不對(duì)等的恃強(qiáng)凌弱,小到咸豬手的揩油,大到更嚴(yán)重的性侵,可能面對(duì)的“二次傷害”會(huì)導(dǎo)致很多受害人在決定是否揭發(fā)時(shí)猶豫不決。同時(shí),校園性侵與性騷擾案件存在取證難、立案難等特點(diǎn),處理時(shí)較為復(fù)雜。比如去年12月18日,南昌大學(xué)國學(xué)院副院長被指性侵女生,事件曝光48小時(shí)后,涉事國學(xué)院副院長即被免職。但警方調(diào)查結(jié)果一直未公布。如果事實(shí)成立,那就不僅僅是職務(wù)處罰的問題,還要追究法律責(zé)任。防范性騷擾,不僅是個(gè)人加強(qiáng)防范意識(shí)和教育,更重要的是依靠制度和立法支持。校園乃至社會(huì)整體應(yīng)建立系統(tǒng)的反性侵和性騷擾的法律保障。
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