原標(biāo)題:在學(xué)校被欺負(fù)怎么辦
“反校園欺凌”專題法治講座進(jìn)校園
“反校園欺凌”專題法治講座現(xiàn)場(chǎng)。
??诰W(wǎng)3月23日消息(記者李云川)幾名學(xué)生圍毆一名女生,其中一名男生露出得意的壞笑……這是22日下午,龍華區(qū)司法局與義龍中學(xué)聯(lián)合開展“反校園欺凌”專題法治講座中展示的一個(gè)案例。當(dāng)天的專題法治講座,通過大量圖文案例和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)“校園欺凌”這一備受社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象進(jìn)行了深入淺出的分析、講解,教會(huì)學(xué)生面對(duì)校園欺凌時(shí),該如何采用正確的手段維護(hù)自己的權(quán)利和尊嚴(yán),不時(shí)引起現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的呼應(yīng)和互動(dòng)。
當(dāng)天受邀進(jìn)行“反校園欺凌”專題法治講座主講人、北京盈科(??冢┞蓭熓聞?wù)所律師曾小壽表示,大部分學(xué)生都有過欺凌或被欺凌的經(jīng)歷,遭受校園欺凌的學(xué)生產(chǎn)生的心理陰影可能會(huì)從青春期一直持續(xù)到中年。那些小時(shí)候曾經(jīng)被欺凌過的學(xué)生,人生中會(huì)遇到更多的問題。有研究表明,無論是偶爾或者經(jīng)常被人欺負(fù),這些學(xué)生在以后的生活中都會(huì)遇到更大的心理困擾。而童年時(shí)經(jīng)常被欺負(fù)的孩子在45歲時(shí)會(huì)有更大的抑郁、焦慮和自殺風(fēng)險(xiǎn),50歲時(shí)認(rèn)知功能也會(huì)表現(xiàn)較差??梢?,校園欺凌所造成的心理和認(rèn)知,將持續(xù)影響一個(gè)人的生活。
近年來,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,備受社會(huì)關(guān)注。去年??谀持袑W(xué)初一女生小吳,莫名其妙遭到3名陌生女生圍毆。后來警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來小吳與女同學(xué)吳某某產(chǎn)生言語誤會(huì),吳某某叫來相鄰一所中學(xué)的3名女生對(duì)小吳進(jìn)行欺凌。大同司法所所長(zhǎng)梁標(biāo)說,他們與義龍中學(xué)多次合作開展法治教育活動(dòng),這次義龍中學(xué)負(fù)責(zé)人主動(dòng)提出以“反校園欺凌”為題進(jìn)行專題法治講座。為此,他們專門邀請(qǐng)了對(duì)此問題有較多了解和研究的專業(yè)律師曾小壽前來主講。
義龍中學(xué)德育處副主任王素霞說,雖說義龍中學(xué)目前并沒有發(fā)生過明顯的校園欺凌事件,只是偶爾有過學(xué)生相互推搡,但校園欺凌事件在全國一些學(xué)校時(shí)有發(fā)生,學(xué)校通過此次專題法治講座,主要教會(huì)學(xué)生在面對(duì)校園欺凌時(shí)不要害怕,懂得用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。
當(dāng)天的專題法治講座上,主講人以大量的圖文案件、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和心理分析,深入淺出地講解了什么是校園欺凌、面對(duì)校園欺凌該怎么辦以及如何阻止校園欺凌事件三方面的話題,引起現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的積極呼應(yīng)和互動(dòng),不時(shí)贏得陣陣喝彩。
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