小手拉大手 海口濕地保護(hù)宣講走進(jìn)校園

　　原標(biāo)題：?？跐竦乇Ｗo(hù)宣講走進(jìn)校園

　　25日，在?？邶堘W(xué)，同學(xué)們迎來了一場(chǎng)特殊課堂，志愿者老師普及了濕地、濕地保護(hù)知識(shí)，并呼吁同學(xué)愛護(hù)環(huán)境，通過小手拉大手帶動(dòng)家人一起保護(hù)環(huán)境。

　　“?？趽碛薪Ｅc海岸濕地、河流濕地、湖泊濕地和人工濕地4個(gè)濕地類型，以近海及海岸濕地為主，分布有我國(guó)面積最大的紅樹林濕地。”志愿者老師結(jié)合地區(qū)資源特色，向同學(xué)們介紹了?？跐竦氐那闆r，并以美舍河為例進(jìn)行講解，引起同學(xué)們的共鳴。期間，同學(xué)們踴躍回答問題，課堂氛圍活躍。“原來美舍河就是濕地呀，之前美舍河好臟啊，河里漂浮著垃圾，現(xiàn)在的美舍河真是越來越美了，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好美舍河。”小朋友們表示，通過課堂才知道濕地的重要性，今后一定要保護(hù)濕地。當(dāng)天活動(dòng)的最后，同學(xué)們還鄭重地在橫幅上簽下名字，承諾愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)濕地。

　　據(jù)活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次濕地保護(hù)宣講進(jìn)校園活動(dòng)，旨在通過學(xué)生的行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)共同保護(hù)濕地，保護(hù)環(huán)境。下一步，將積極推進(jìn)濕地保護(hù)宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)海岸線等，并通過舉辦豐富多彩的主題活動(dòng)，讓青少年進(jìn)一步了解濕地的作用、?？跐竦氐那闆r，引導(dǎo)青少年自覺參與到保護(hù)濕地的行動(dòng)中，再由青少年影響家人，帶動(dòng)家庭成員參與濕地保護(hù)，引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立保護(hù)濕地的生態(tài)理念，營(yíng)造全民保護(hù)濕地氛圍。

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